Auswirkungen Der Individualisierung Die Doppelorientierung Der Frau Zu Familie Und Beruf


Auswirkungen Der Individualisierung Die Doppelorientierung Der Frau Zu Familie Und Beruf
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Auswirkungen Der Individualisierung Die Doppelorientierung Der Frau Zu Familie Und Beruf


Auswirkungen Der Individualisierung Die Doppelorientierung Der Frau Zu Familie Und Beruf
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Author : Sina Eichler
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-02-02

Auswirkungen Der Individualisierung Die Doppelorientierung Der Frau Zu Familie Und Beruf written by Sina Eichler and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-02 with Education categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,9, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll es um die Auswirkungen der Individualisierung der Gesellschaft gehen. Mit dem, durch die Industrialisierung und der Modernisierung ausgelöstem, Wandel der gesamtgesellschaftlichen Rahmenbedingungen veränderten sich auch die Lebensformen der Menschen. Der aus der Soziologie stammende Begriff der Individualisierung beschreibt einen Prozess der zunehmenden Selbstbestimmung als Folge der brüchig gewordenen Normen und Werte. Historisch gewachsene Sozialformen und -bindungen verlieren ihre Ordnungskraft und das Gestalten des eigenen Lebensentwurfs wird zur individuellen Leistung. Die Normalbiographie wird nach Beck zur Bastelbiographie und mit dem Zugewinn an individueller Freiheit geht ein zunehmender Zwang zur reflexiven Lebensführung einher. Für Frauen bedeutet das Herauslösen aus dem tradierten Rollenverständnis eine Neuorientierung einschließlich dem Kreieren eigener Lebensperspektiven und das Entstehen und Erfahren einer Rollenambiguität. Beck-Gernsheim sieht den Konflikt darin, dass sie „vom Dasein für andere nicht ausgefüllt wird und dennoch darin gefangen ist“. In dieser Arbeit wird die, mit der Individualisierung entstandene, Doppelorientierung der Frauen im 20. Jahrhundert dargestellt und die damit verbundenen Herausforderungen aufgezeigt. Dazu werden im zweiten Kapitel zunächst die zentralen Begriffe der Individualisierung betrachtet und anhand von Ulrich Becks These die Konsequenzen für die weiblichen Lebensentwürfe hervorgehoben. Anschließend wird der Struktur- und Wertewandel von Familie und Ehe veranschaulicht. Im vierten Kapitel werden die Veränderungen im weiblichen Lebenszusammenhang, hinsichtlich der Rolle als Ehe-, Hausfrau und Mutter sowie der Wandel der Erwerbstätigkeitsmuster erläutert. Im fünften Kapitel folgt eine Darstellung der Motivation zur Doppelorientierung, sowie die Anforderungen die diese im Bezug zu Familie und Beruf mit sich bringt. Den Abschluss bildet eine kritische Auseinandersetzung mit dem novellierten und mehrdimensionalen Rollenverständnis der Frau und der Vereinbarkeitsproblematik von Familie und Beruf. Die in diesem Werk herausgearbeiteten Erkenntnisse und Ergebnisse beziehen sich auf Beobachtungen der gesamtgesellschaftlichen Entwicklung ohne diese statistisch zu verdeutlichen. Die Komplexität des Themas lässt in dieser Kurzfassung keine differenzierte Darstellung der Divergenz zwischen den alten und neuen Bundesländern, wie sie in zahlreichen Veröffentlichungen deutlich zu erkennen ist, zu.



Frauen Und Rechtsextremismus In Der Bundesrepublik Deutschland


Frauen Und Rechtsextremismus In Der Bundesrepublik Deutschland
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Author : Martina Kurz
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2000-10-04

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Inhaltsangabe:Einleitung: Der Mainstream der soziologischen und politologischen Forschung betrachtete Rechtsextremismus bis Anfang der neunziger Jahre als allgemeines Problem . Durch den vorherrschend androzentrischen Blickwinkel geriet dies unwillkürlich zu einem männlichen - meistens jedoch, ohne als solches benannt zu werden. Tatsächlich legen Kriminalstatistiken und Wahlanalysen den Eindruck nahe, dass Rechtsextremismus als männliches Problem zu betrachten sei, da Frauen und Mädchen rein quantitativ in geringerem Maße vertreten sind. Im Hinblick auf frühere empirische Untersuchungen lässt sich jedoch erkennen, dass ein rechtsextremistisches Orientierungsmuster nicht mehr als rein männliches Problem betrachtet werden darf, sondern dass auf der Ebene der latenten Einstellungen zunächst keine geschlechtsspezifischen Differenzen auszumachen sind. Gang der Untersuchung: Diesem Faktum, welches der Arbeit zugrunde liegt und der Annahme, dass geschlechtsspezifische Äußerungsformen dieser Einstellungen bestehen, gilt es genauer nachzugehen: In einem ersten Schritt diskutiere ich verschiedene Ansätze, die auf individueller sowie auf struktureller Ebene ansetzen, um die Zuneigung oder Resistenz von Frauen zu rechtsextremistischen Einstellungen zu erklären und die verschiedene Äußerungsformen rechtsextremistischer Einstellungen aufzeigen, wobei sie nur Vermutungen über zugrundeliegende Motive anstellen können. Ziel der Diskussion ist es nicht, eine Erklärung für eine geschlechtsspezifische Zuneigung zu rechtsextremistischen Einstellungen zu konstruieren, sondern zu erkennen, welche Frauen welche Motive haben können, um verschiedenen Dimensionen einer rechtsextremistischen Einstellung zuzuneigen, da davon auszugehen ist, dass entsprechend der Heterogenität unter Frauen unterschiedliche Begründungszusammenhänge gefunden werden müssen. Bei der Darstellung der interpretativen Ansätze wird es auch darum gehen, eine Entwicklungslinie in der feministischen Wissenschaft aufzuzeigen, die versucht, der aktiven Beteiligung von Frauen am Geschlechterverhältnis auf die Spur zu kommen. Erst mit dieser Entwicklung ist es möglich, das Phänomen Rechtsextremismus nicht mehr ausschließlich als ein männliches zu konstruieren. Mit Bezugnahme auf den heutigen Forschungsstand kristallisieren sich zudem zwei Theoriestränge heraus, die jeweils Eingang in die Theorie gefunden haben. Der zweite Arbeitsschritt besteht in einer genauen geschlechtsspezifischen Analyse [...]



Grundwissen Sozialisation


Grundwissen Sozialisation
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Author : Peter Zimmermann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-12-24

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Sozialisation - Was ist das eigentlich? In dem Lehrbuch werden die komplexen und vielfältigen Theorie- und Forschungsgebiete zur Sozialisation im Kindes- und Jugendalter systematisch dargestellt. Die einzelnen Kapitel führen grundlegend in die Themen ein und dienen Studierenden, LehrerInnen sowie DozentInnen als kurze und leicht lesbare Einführung - sei es für die Unterrichts-, Prüfungs- oder Seminarvorbereitung. Neu aufgenommen sind Kapitel zu den Themenbereichen 'Bindungstheorie und soziale Kompetenz' und 'Sozialisation und Gesundheit'.



World Changes In Divorce Patterns


World Changes In Divorce Patterns
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Author : William Josiah Goode
language : en
Publisher: Yale University Press
Release Date : 1993-01-01

World Changes In Divorce Patterns written by William Josiah Goode and has been published by Yale University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993-01-01 with Family & Relationships categories.


This book examines trends in divorce throughout the world, comparing previously inaccessible information on Asian and Arab countries and Eastern Europe, as well as data from Latin America, Western Europe, and the Anglo countries over the last four decades. It discusses are how divorce rates in different countries are affected by industrialisation, dictatorship, civic standards for nations, and easier divorce laws; the relations between divorce and such factors as age and class; the meaning of the worldwide rise in cohabitation; and why people are becoming less likely to remarry.



Handbuch Kindheits Und Jugendforschung


Handbuch Kindheits Und Jugendforschung
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Author : Heinz-Hermann Krüger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08

Handbuch Kindheits Und Jugendforschung written by Heinz-Hermann Krüger and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-08 with Social Science categories.


Die bislang eher unverbunden nebeneinanderstehenden Bereiche der Kindheits- und Jugendforschung werden in diesem Handbuch erstmals miteinander verknüpft und deren bisherige Forschungserträge bilanzierend zusammengefasst. Dabei werden die Ansätze und Ergebnisse der zentralen an der Kindheits- und Jugendforschung beteiligten Fachdisziplinen, der Erziehungswissenschaft, der Psychologie, der Soziologie u.a. berücksichtigt. Die Bandbreite der Themenstellung reicht von verschiedenen theoretischen Konzepten, methodischen Verfahren und maßgeblichen Ergebnissen der Kindheits- und Jugendforschung in quantitativer, qualitativer, kulturvergleichender und historischer Hinsicht.



Bulimie Als Soziokulturelles Ph Nomen


Bulimie Als Soziokulturelles Ph Nomen
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Author : Christine Thies
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-12-21

Bulimie Als Soziokulturelles Ph Nomen written by Christine Thies and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-21 with Social Science categories.




Subjektivierung Von Arbeit


Subjektivierung Von Arbeit
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Author : Manfred Moldaschl
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

Subjektivierung Von Arbeit written by Manfred Moldaschl and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Industrial sociology categories.




Queer Desire In Henry James


Queer Desire In Henry James
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Author : Jacob Jacobson
language : en
Publisher:
Release Date : 2000

Queer Desire In Henry James written by Jacob Jacobson and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Literary Criticism categories.


Drawing on queer theory, this study locates unorthodox desire in Henry James with a special focus on his two most deliberately queer novels, The Bostonians and The Princess Casamassima. Jacob Jacobson shows how queer desire in these texts is exploited beyond the personal to solicit pawns for subversive causes. More than banal prattle, anarchism and feminism are viable threats to the status quo. By subtly depicting the potency of the politics of same-sex erotics, James legitimates queer desire. If fictional deaths are possible metaphors for sex, Jacobson argues that Hyacinth's unlawful suicide can be concurrently read as a veiled act of licentious masturbation. Hyacinth recovers through death both his body politic and his body erotic in what is James's biggest challenge to patriarchy.



Concept Of Identity


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Author : David Joël de Levita
language : en
Publisher:
Release Date : 1967

Concept Of Identity written by David Joël de Levita and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1967 with Ego (Psychology) categories.


In English and Dutch.



Teaching As A Reflective Practice


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Author : Ian Westbury
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2012-08-06

Teaching As A Reflective Practice written by Ian Westbury and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-08-06 with Education categories.


This volume presents a mix of translations of classical and modern papers from the German Didaktik tradition, newly prepared essays by German scholars and practitioners writing from within the tradition, and interpretive essays by U.S. scholars. It brings this tradition, which virtually dominated German curricular thought and teacher education until the 1960s when American curriculum theory entered Germany--and which is now experiencing a renaissance--to the English-speaking world, where it has been essentially unknown. The intent is to capture in one volume the core (at least) of the tradition of Didaktik and to communicate its potential relevance to English-language curricularists and teacher educators. It introduces a theoretical tradition which, although very different in almost every respect from those we know, offers a set of approaches that suggest ways of thinking about problems of reflection on curricular and teaching praxis (the core focus of the tradition) which the editors believe are accessible to North American readers--with appropriate "translation." These ways of thinking and related praxis are very relevant to notions such as reflective teaching and the discourse on teachers as professionals. By raising the possibility that the "new" tradition of Didaktik can be highly suggestive for thinking through issues related to a number of central ideas within contemporary discourse--and for exploring the implications of these ideas for both teacher education and for a curriculum theory appropriate to these new contexts for theorizing, this book opens up a gold mine of theoretical and practical possibilities.