Literarische Sozialisation


Literarische Sozialisation
DOWNLOAD eBooks

Download Literarische Sozialisation PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Literarische Sozialisation book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Literarische Sozialisation


Literarische Sozialisation
DOWNLOAD eBooks

Author : Hartmut Eggert
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-05-06

Literarische Sozialisation written by Hartmut Eggert and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-05-06 with Literary Criticism categories.


Die Zukunft der literarischen Kultur wird davon mitgeprägt, welchen Gebrauch Kinder und Jugendliche des Medienzeitalters von ihr machen. Literarische Sozialisation lenkt den Blick auf kinderliterarische Praktiken und jugendliche Lektüregewohnheiten. Es gilt zu erforschen, welchen Einfluss diese Prägung auf den Umgang mit Literatur im Erwachsenenalter haben wird. Die Neuauflage ist um ein Kapitel zur Pisa-Studie erweitert.



Literarische Sozialisation


Literarische Sozialisation
DOWNLOAD eBooks

Author : Hartmut Eggert
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-12-13

Literarische Sozialisation written by Hartmut Eggert and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-13 with Literary Criticism categories.


Die Zukunft der literarischen Kultur wird davon mitgeprägt, welchen Gebrauch Kinder und Jugendliche des Medienzeitalters von ihr machen werden. Literarische Sozialisation stiftet als Fachgebiet den integrierenden Blick zwischen literarischem Leben und Kinder- und Jugendkultur, zwischen Pädagigik und autonomen Bildungsprozessen.



Literarische Sozialisation Zwischen Pubert T Und Adoleszenz


Literarische Sozialisation Zwischen Pubert T Und Adoleszenz
DOWNLOAD eBooks

Author : Florian Rolf
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-12-13

Literarische Sozialisation Zwischen Pubert T Und Adoleszenz written by Florian Rolf and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-12-13 with Foreign Language Study categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: noch sehr gut (1,3), Universität zu Köln (Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik), Veranstaltung: Literarische Sozialisation - Die biographische Perspektive, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche wachsen heutzutage in einer Unwelt auf, in der Medien nahezu allgegenwärtig sind, so dass man von einer zunehmenden „Mediatisierung der Kindheit“ sprechen kann (vgl. Schön, 2000, S. 921). Angesichts der starken Konkurrenz anderer Medien fällt es dem Buch immer schwerer, seinen Platz im Medienmix der Kinder und Jugendlichen zu behaupten, wie die PISA-Studie 2003 belegt, die von einem nachlassenden Leseinteresse der 15jährigen Schülerinnen und Schüler berichtet. Dass sich mit der permanenten Zunahme des Fernsehkonsums und der Computernutzung im letzten V iertel des 20. Jahrhunderts gleichzeitig das Buchlesen reduziert hat, geht aus fast allen empirischen Untersuchen hervor (vgl. Franz, 2002, S.2). Andererseits ist das Buch nach wie vor ein wichtiger Bestandteil im Leben vieler Jugendlicher und wird von einigen Jugendlichen dem Film ausdrücklich vorgezogen. Darüber hinaus leistet das Lesen einen wichtigen Beitrag zur aktiven Bewältigung anstehender Entwicklungsaufgaben, da es die Möglichkeit zu einem spielerischen und sanktionslosen Umgang mit eigner und fremder Identität bietet (vgl. Schön, 1990, S. 262), so dass man mit allzu negativen Prognosen über das Leseverhalten von Jugendlichen vorsichtig sein sollte. Die vorliegende Arbeit legt den Schwerpunkt ihrer Betrachtung auf den Abschnitt zwischen Pubertät und Adoleszenz, was ungefähr dem Zeitraum vom 15.-17. Lebensjahr entspricht. In einem ersten Teil soll zunächst der Mediengebrauch der Jugendlichen allgemein beschrieben werden. Im Folgendem wird der Fokus auf das Lesen im Besondern gelegt und nach Gründen für den „Leseknick“ zwischen Pubertät und Adoleszenz gesucht, sowie Lesegewohnheiten und Lieblingslektüren der Jugendlichen betrachtet. Weiter wird die Frage möglicher Interdependenzen zwischen dem Lesen und dem Fernsehen hinsichtlich der Rezeptionsgewohnheiten erörtert und die erheblichen Differenzen im Leseverhalten der beiden Geschlechter aufgezeigt. [...]



Lesen Lohnt Literarische Sozialisation F Rdern Von Der Vorschule Bis Zur Realschule


Lesen Lohnt Literarische Sozialisation F Rdern Von Der Vorschule Bis Zur Realschule
DOWNLOAD eBooks

Author : Katharina Scheinert
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-07-28

Lesen Lohnt Literarische Sozialisation F Rdern Von Der Vorschule Bis Zur Realschule written by Katharina Scheinert and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-07-28 with Foreign Language Study categories.


Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Hochschule Ravensburg-Weingarten, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit, eine so genannte Wissenschaftliche Hausarbeit, entstand im Rahmen der ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Realschulen an der Pädagogischen Hochschule in Weingarten und besteht aus theoretischen und praktischen Teilen, die jedoch oftmals fließend ineinander übergehen. Als Lehramtsstudentin beruht mein persönliches Interesse an der vorliegenden Arbeit auf eigenen Leseerfahrungen, die mich auch dazu brachten, am „Vorleseprojekt“ der Pädagogischen Hochschule Weingarten teilzunehmen. Das „Vorleseprojekt“ faszinierte und erschütterte mich zugleich. Zum einen war es eine sehr schöne Erfahrung den Kindern Freude im Umgang mit Büchern zu vermitteln, zum andern ließen sich bereits in diesem sehr frühen Entwicklungsstadium der Kinder erhebliche Differenzen bezüglich ihrer Kompetenz im Umgang mit Büchern feststellen. Dies kann leider überwiegend auf eine mangelnde Förderung von literarischen Kompetenzen im Elternhaus zurückgeführt werden und war sogleich Anlass mich mit diesem Thema näher zu befassen. Es interessierte mich herauszufinden wann der optimale Zeitpunkt einer frühkindlichen Förderung, bezogen auf das spätere Leseverhalten, ist und mit welchen Methoden und unter welchen Bedingungen diese durchgeführt werden kann. Zunächst galt es aber sich darüber klar zu werden, was unter literarischer Kompetenz eigentlich zu verstehen ist, weshalb zu Beginn dieser Arbeit ein recht ausführlicher Überblick über grundlegende Begriffe wie Lesefertigkeit, Lesefähigkeit, Lesekompetenz, Lesemotivation und Lese- bzw. literarische Sozialisation gegeben wird.



Kinderliteratur Literarische Sozialisation Und Schule


Kinderliteratur Literarische Sozialisation Und Schule
DOWNLOAD eBooks

Author : Bernhard Rank
language : de
Publisher:
Release Date : 1997

Kinderliteratur Literarische Sozialisation Und Schule written by Bernhard Rank and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with categories.




Man Taucht In Eine Andere Welt Ein


Man Taucht In Eine Andere Welt Ein
DOWNLOAD eBooks

Author : Saša Jazbec
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2009

Man Taucht In Eine Andere Welt Ein written by Saša Jazbec and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with German language categories.


Das aktuelle Paradigma des Fremdsprachenunterrichts prägt mittlerweile auch die Reflexion über das Lesen in der Fremdsprache. Einer besonderen Beachtung bedarf darüber hinaus der Leseprozess von literarischen Texten in der Fremdsprache. In dieser Studie wird jener Prozess anhand verschiedener theoretischer Ansätze erörtert und überdies auch empirisch untersucht. Interviewt wird eine spezielle Probandengruppe - Germanistikstudierende in Slowenien. Das Ergebnis dieser den qualitativen Forschungsansätzen verpflichteten Studie ist ein umfangreicher Katalog von tatsächlichen aus den individuellen Leitfaden- und Gruppeninterviews zu rekonstruierenden Lesestrategien und darauf zurückzuführenden Implikationen für den (fremdsprachlichen) Literaturunterricht.



Lesegenese In Kindheit Und Jugend


Lesegenese In Kindheit Und Jugend
DOWNLOAD eBooks

Author : Werner Graf
language : de
Publisher:
Release Date : 2007

Lesegenese In Kindheit Und Jugend written by Werner Graf and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Reading (Elementary) categories.




Literary Praxis


Literary Praxis
DOWNLOAD eBooks

Author : Piet-Hein van de Ven
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2011-11-16

Literary Praxis written by Piet-Hein van de Ven and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-11-16 with Education categories.


Literary Praxis: A Conversational Inquiry into the Teaching of Literature explores the teaching of literature in secondary schools. It does this from the vantage point of educators in a range of settings around the world, as they engage in dialogue with one another in order to capture the nature of their professional commitment, the knowledge they bring to their work as literature teachers, and the challenges of their professional practice as they interact with their students. The core of the book comprises accounts of their day-to-day teaching by Dutch and Australian educators. These teachers do more than capture the immediacy of the here-and-now of their classrooms; they attempt to understand those classrooms relationally, exploring the ways in which their professional practice is mediated by government policies, national literary traditions and existing traditions of curriculum and pedagogy. They thereby enact a form of literary ‘praxis’ that grapples with major ideological issues, most notably the impact of standards-based reforms on their work. Educators from other countries then comment on the cases written by the Dutch and Australian teachers, thus taking the concept of ‘praxis’ to a new level, as part of a comparative inquiry that acknowledges the richly specific character of the cases and resists viewing teaching around the world as though it lends itself unproblematically to the same standards of measurement (as in the fetish made of PISA). They step back from a judgmental stance, and try to understand what it means to teach literature in other educational settings than their own. The essays in this collection show the complexities of literature teaching as a form of professional praxis, exploring the intensely reflexive learning in which teachers engage, as they induct their students into reading literary texts, and reflect on the socio-cultural contexts of their work.



Schulische Lesesozialisation Im Fremdsprachenunterricht


Schulische Lesesozialisation Im Fremdsprachenunterricht
DOWNLOAD eBooks

Author : Almut Küppers
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1999

Schulische Lesesozialisation Im Fremdsprachenunterricht written by Almut Küppers and has been published by Gunter Narr Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.




Fundamental Concepts Of Children S Literature Research


Fundamental Concepts Of Children S Literature Research
DOWNLOAD eBooks

Author : Hans-Heino Ewers
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2009-06-15

Fundamental Concepts Of Children S Literature Research written by Hans-Heino Ewers and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-06-15 with Literary Criticism categories.


In this book, Ewers provides students and professors with a new system of categorization for a differentiated description of children’s literature. In the early 1970s, Swedish children’s literature scholar Göte Kingberg worked to establish a system of scientific terminology for international use, but these terms are now somewhat antiquated. This book offers a much-needed update, systematically analyzing the field and articulating its key definitions, terms, and concepts. International in scope, this study touches on subjects including the distribution of primers and textbooks, the means by which children’s books are evaluated and classified, and the ways in which children’s literature can find an adult audience. Also discussed are the system of symbols, norms, concepts, and discourses that have evolved during the past two centuries, leading to an investigation of how authors and publishers have endeavored to make literature "appropriate" for children and of what it means to accommodate children’s needs, wishes, and values. Throughout, Ewers provides concrete examples and clear definitions of terms so that any scholar interested in children’s literature will find this book approachable, insightful, and one that crosses cultural boundaries.