Wissen Und Lernen


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Lernen Und Wissen


Lernen Und Wissen
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Author : Gerhard Steindorf
language : de
Publisher:
Release Date : 1985

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Wissen W Chst


Wissen W Chst
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Author : Martin Kramer
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2022-11-01

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Martin Kramer präsentiert ein grundlegend neues Lehr- und Lernverständnis: Unterricht ist abhängig von der Wirklichkeitsinterpretation der Lernenden. Die Lehrperson übernimmt eine Vermittlungsrolle zwischen Lernenden und Wissensgebiet, damit ein autonomer Lernprozess entsteht. Im ersten Teil erläutert Kramer, wie Lernen geschieht. Dazu liegt der Fokus auf den Aspekten Ästhetik, Teilhabe, Form und Inhalt. Der zweite Teil stellt das zugrundeliegende Verständnis von Unterricht als Kommunikation und die Idee der Landkartenkonstruktion vor. Im dritten Teil geht es darum, dass das Gehirn ständig konstruiert und nach welchen gestaltpsychologischen Gesetzen Wissen wächst. Zahlreiche Beispiele und Abbildungen veranschaulichen die komplexen Sachverhalte und ermöglichen einen gelingenden Transfer in die Unterrichtspraxis. Bei dem Band handelt es sich um eine überarbeitete Neuauflage des Bandes "Unterricht ist Kommunikation", der 2017 im Schneider Verlag Hohengehren erschienen ist.



Sie K Nnen Mehr Als Sie Wissen


Sie K Nnen Mehr Als Sie Wissen
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Author : Martin Meyer
language : de
Publisher: InnoLearn UG
Release Date : 2012

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Wissen Und Lernen


Wissen Und Lernen
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Author : Andrea Bernholt
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2017

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Moderne Wissensgesellschaften stellen durch die in ihnen herrschende Informationsfülle enorme Anforderungen an ihre Mitglieder, die lernen müssen, sich in der Vielfalt der Informationsangebote zurechtzufinden. Sowohl in privaten als auch in gesellschaftlichen Kontexten spielen dabei individuelle Vorstellungen und Überzeugungen zum Wissen und Lernen eine zentrale Rolle. In der Forschung zu solchen epistemischen Überzeugungen wird die Entwicklung subjektiver Theorien eng mit der Untersuchung individueller Lernerfahrungen in institutionellen Lehr- und Lernprozessen verknüpft. In diesem Band wird ein umfassender Überblick über die Rolle epistemischer Überzeugungen bei Lernenden und Lehrenden verschiedener Altersstufen und in unterschiedlichen Lernkontexten gegeben. Die Beiträge spiegeln unter anderem das Ringen um ein neues (deutschsprachiges) Instrument zur Erfassung epistemischer Überzeugungen wider. Die Autorinnen und Autoren bieten mit dem 'Fragebogen zur Erfassung epistemischer Überzeugungen' (FEE) einen Lösungsvorschlag, mit dem sie sich im weiteren Verlauf kritisch und auf der Basis anknüpfender empirischer Studien auseinandersetzen. In der Gesamtsicht wird auch der Frage nachgegangen, welche epistemischen Überzeugungen für das Lernen relevant sind, und wie diese in einer künftigen Wissensgesellschaft gezielt gefördert werden können.



Wissen Und Lernen In Virtuellen Organisationen


Wissen Und Lernen In Virtuellen Organisationen
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Author : Peter Mambrey
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-07

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Lernen Wissen Kompetenz Kultur


Lernen Wissen Kompetenz Kultur
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Author : Siegfried J Schmidt
language : de
Publisher: Carl-Auer Verlag
Release Date : 2012-01-01

Lernen Wissen Kompetenz Kultur written by Siegfried J Schmidt and has been published by Carl-Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-01-01 with Social Science categories.


Die Diskussion über Lernkultur und Kompetenzentwicklung hat in den letzten Jahren weit über die pädagogische Szene hinaus auch Wirtschaft und Politik erfasst, weil es hier um Probleme geht, der sich Wissensgesellschaften im Globalisierungsprozess weltweit stellen müssen. Der pädagogische Diskurs als Stichwortgeber steht damit aber vor dem Problem zu prüfen, ob die eigenen Beschreibungs- und Erklärungsangebote solide und praxisrelevant genug sind. In diesem Buch geht es um eine Sytematisierung des weit verzweigten Diskurses über Lernen, Kultur, Kompetenz und Wissen auf der Grundlage eines modifizierten Konstruktivismus. Das Ziel der Unternehmung besteht darin, ein kohärentes Beobachtungs- und Beschreibungsplateau zu erarbeiten, auf dem interdisziplinär und interdiskursiv gearbeitet werden kann, wobei das Verhältnis zwischen Theorie und Praxis auf eine neue Grundlage gestellt werden soll.



Wissen Und Lernen


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Author : Andrea Bernholt
language : de
Publisher:
Release Date : 2017-03

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K Nnerschaft Und Implizites Wissen


K Nnerschaft Und Implizites Wissen
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Author : Georg Hans Neuweg
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2019

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Warum und inwiefern wissen Könner mehr, als sie zu sagen wissen? Wie ist dieses implizite Wissen strukturiert? Und wie läßt sich ein Wissen vermitteln, das nicht sprachlich ausdrückbar ist? Im Versuch, diese Fragen zu beantworten, entsteht nicht nur eine der ersten grundlegenden Rekonstruktionen von Polanyis tacit knowing-Konzept im deutschen Sprachraum, sondern auch ein facettenreiches Bild des Erwerbs und der Binnenstrukturen von Erfahrungswissen. Diese vierte Auflage berücksichtigt neuere Literatur zum Thema. Gemeinsam mit der im gleichen Verlag erschienenen Aufsatzsammlung Das Schweigen der Könner bildet das Werk den vom Autor in den zurückliegenden zwanzig Jahren entwickelten tacit knowing view umfassend ab. Georg Hans Neuweg, Jahrgang 1965, ist Universitätsprofessor an der Johannes Kepler Universität Linz, Österreich, und leitet die dortige Abteilung für Wirtschafts- und Berufspädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Implizites Wissen, Allgemeine Didaktik, Wirtschaftsdidaktik, Lehrerbildung, schulische Leistungsbeurteilung, Achtsamkeit und Meditation.



Das Wollen Kinder Ber Die Wissenschaften Wissen Und Lernen


Das Wollen Kinder Ber Die Wissenschaften Wissen Und Lernen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2003

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Reihentypisch in Gestaltung und Methodik präsentiert der Titel aus der bekannten Reihe (zuletzt "... Weltraum ..." BA 6/03) einen vielseitigen WissensPotpourri aus Astronomie, Chemie, Physik, Mathematik, Geologie, Meteorologie, Biologie und Medizin. Systematisch aufgeteilt in 32 unterschiedlich große, altergerecht bezeichnete Kapitel wie Wärme, Körper, Vulkane, Pflanzen, werden einzeln herausgegriffene Aspekte jeweils in ("W")Frage(n) und Antwort behandelt. Schwerpunkt ist dabei der Text, kleine comicartige Zeichnungen dienen der Auflockerung. Eine größere, bisweilen etwas schlichte fotografische Zeichnung auf jeder Doppelseite hebt einen weiteren Aspekt des Themas hervor. Gelungen: die interessante, altersgerechte Auswahl der Fragen (klasse: viele Alltagsphänomene, typische Kinderfragen!) und die enorme Wissensfülle in kleinen Häppchen. Beachtlich: die sachlich korrekten, trotzdem einfachen und verständlichen Erklärungen, die nur manchmal für 8Jährige etwas zu schwierig sind. Insgesamt ein hervorragender Titel, der mehr als einen Einstieg bietet und zu dem es keinen direkten Vergleichstitel gibt.. WissensPotpourri aus Astronomie, Chemie, Pyhsik, Mathematik, Geologie, Biologie und Medizin; reichhaltig illustriert.



Wissen Lernen Und Innovation Im Digitalen Unternehmen


Wissen Lernen Und Innovation Im Digitalen Unternehmen
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Author : Rolf Franken
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-07-03

Wissen Lernen Und Innovation Im Digitalen Unternehmen written by Rolf Franken and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-03 with Business & Economics categories.


Erstmalig stellen Swetlana und Rolf Franken in ihrem Lehrbuch ein ganzheitliches Konzept der Wissens- und Innovationsarbeit in Unternehmen dar und nehmen dabei eine fundierte Integration der Fächer „Wissensmanagement“, „Innovationsmanagement“ und „Lernende Organisation“ vor. Die Autoren erläutern die theoretischen Grundlagen von Wissensmanagement, Lerntheorien und Innovationsmanagement und stellen das Modell des integrierten Wissens- und Innovationsmanagement (IWI) dar. Zahlreiche Fallstudien und Beispiele aus der Unternehmenspraxis illustrieren die einzelne Prozesse bei der Umsetzung des Modells.