Zweisprachigkeit Bilingualit T


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Zweisprachigkeit Bilingualit T


Zweisprachigkeit Bilingualit T
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Author : Solveig Chilla
language : de
Publisher: Schulz-Kirchner Verlag GmbH
Release Date : 2016-03-03

Zweisprachigkeit Bilingualit T written by Solveig Chilla and has been published by Schulz-Kirchner Verlag GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-03 with categories.


Immer mehr Kinder wachsen in Deutschland mit mehr als einer Sprache auf. Eltern stellen sich dann häufig die Frage, welche Auswirkungen es auf die Sprachentwicklung ihres Kindes hat, wenn ihr Kind zweisprachig aufwächst. Sie möchten wissen, ob es sinnvoll oder schlecht für ihr Kind ist, zweisprachig aufzuwachsen, sie sind verunsichert und wünschen sich Orientierung. Ist es möglich, mit zwei Sprachen aufzuwachsen?Welche Folgen hat zweisprachiges Aufwachsen für die Identität?Ab wann nehmen Kinder wahr, dass sie zweisprachig sind?Was kann ich tun, um den Erwerb beider Sprachen zu unterstützen?Ist Zweisprachigkeit die Ursache von Sprachstörungen?Mein Kind ist schlecht in der Schule. Ist die Zweisprachigkeit der Grund dafür?Der Ratgeber greift diese und ähnliche Fragen auf, die in unserer Beratungspraxis von Eltern immer wieder gestellt werden, um sie nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu beantworten. Darüber hinaus erhalten Eltern Anregungen zum Weiterlesen und Hinweise auf Beratungsstellen.



Zweisprachigkeit Bilingualit T


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Author : Solveig Chilla
language : ru
Publisher: Schulz-Kirchner Verlag GmbH
Release Date : 2014-12-02

Zweisprachigkeit Bilingualit T written by Solveig Chilla and has been published by Schulz-Kirchner Verlag GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-02 with Family & Relationships categories.


Все больше и больше детей в Германии растут многоязычными. Родители все чаще задаются вопросом о том, какое влияние оказывает многоязычие на речевое развитие их детей. Родители хотят знать, имеет ли смысл прикладывать усилия для воспитания детей многоязычными, или же это совершенно нежелательно. Многие родители задают себе такие вопросы как: Можно ли овладевать двумя языками одновременно? Как влияет двуязычие на национальную идентичность? С какого возраста дети начинают осознавать, что они растут двуязычными? Что следует делать для поддержания у ребенка развития обоих языков? Может ли быть двуязычие причиной¬ нарушений в развитии речи? Ребенок не очень успешен в школе. Может ли быть двуязычие причиной его неудач? Данное пособие дает ответы на эти и другие, часто задаваемые родителями вопросы, привлекая результаты актуальных научных исследований. Кроме того в данном пособии вы найдете информацию о том, какую дополнительную литературу можно почитать и где получить консультацию соответствующего специалиста.



Bilingualismus In Der Fr Hen Kindheit


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Author : Kirstin Kannwischer
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2008-08

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Bilingualismus oder - vereinfacht ausgedr ckt - Zweisprachigkeit ist in der heutigen Gesellschaft durchaus keine Seltenheit mehr, sondern hat sich im Laufe der Jahre unter anderem durch zunehmende Migration zur Norm entwickelt, so dass das Thema verst rkt in den Fokus der ffentlichkeit ger ckt ist. Auf jene Entwicklung Bezug nehmend, besch ftigt sich dieses Buch zun chst allgemein mit dem Thema Zweiprachigkeit, indem versucht wird, eine Eingrenzung des Begriffs "Bilingualismus" vorzunehmen. Dabei wird insbesondere auf die Begriffe Sprachkompetenz und Sprachgebrauch eingegangen, welche die Basis zweier Ans tze hinsichtlich dieses Ph nomens bilden. Neben einer Begriffsbestimmung soll dar ber hinaus dargestellt werden, inwiefern bilinguale Sprecher klassifiziert werden k nnen. Zum besseren Verst ndnis der Zweisprachigkeit werden des Weiteren grundlegende Informationen zur Sprachentwicklung geliefert. In diesem Zusammenhang werden monolinguale und bilinguale Sprecher bez glich der Vorg nge im Gehirn miteinander verglichen sowie die Frage diskutiert, ob es ein optimales Alter zum Erlernen einer zweiten Sprache gibt und was es mit der Diskussion um die "kritischen Periode" auf sich hat. Im Anschluss daran wird auf den Schwerpunkt des Buches - n mlich den fr hen Zweitspracherwerb bei Kindern - eingegangen. Zun chst steht dabei der Erstspracherwerb sowohl als Grundlage des Zweitspracherwerbs, aber auch als Vergleichsm glichkeit im Mittelpunkt. Davon ausgehend wird einerseits der nat rliche Bilingualismus im Rahmen der Familie und andererseits der k nstliche Bilingualismus in einer Institution vorgestellt und auf diese Formen einflussnehmende Faktoren behandelt, die in der Aus bung der zweisprachigen Erziehung bedeutsam sind. Gerade in Bezug auf die Praxis ist es letztendlich von besonderer Bedeutung, den fr hen Zweitspracherwerb in der ffentlichen Diskussion zu betrachten und die weit verbreiteten positiven und negativen (Vor-)Urteile aufzuzeigen sowie die Weiterentwic



Zwei Sprachen Zwei Ansichten Wie Bilingualit T Das Denken Beeinflusst


Zwei Sprachen Zwei Ansichten Wie Bilingualit T Das Denken Beeinflusst
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Author : Katharina Ortlieb
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-12-04

Zwei Sprachen Zwei Ansichten Wie Bilingualit T Das Denken Beeinflusst written by Katharina Ortlieb and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-04 with Foreign Language Study categories.


Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,5, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für Slawistik), Veranstaltung: Slawische Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache schafft nicht Realität, sondern geht von den universellen Erfahrungen der Menschen aus und formuliert Realität sowohl ideell als auch materiell auf einzelsprachlich eigene Weise. Dass die über Jahrhunderte hinweg entstandenen Begriffe und Strukturen sich dabei von Sprache zu Sprache unterscheiden, führt zu einer einzelsprachlich spezifischen Weltansicht. Die Idee der einzelsprachlichen Weltansicht wird auf Wilhelm von Humboldt zurückgeführt, dessen sprachphilosophisches Denken gerade im Kontext neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse wiederentdeckt wird. Man spricht von einer „Humboldt-Renaissance“ in den letzten zehn Jahren, was Anlass dazu gibt, das Prinzip der sprachlichen Relativität neu zu überdenken. In der vorliegenden Arbeit soll eine sprachphilosophische Neubetrachtung angestellt werden, auf das, was vor dem Hintergrund des Chomsky’schen Universalismus für absurd erklärt wurde, nämlich, dass einzelsprachliche Strukturen in direkter Weise auf Denkprozesse des Menschen Einfluss nehmen. Hierzu soll insbesondere die Betrachtung der Zweisprachigkeit unter sprachphilosophischen Gesichtspunkten neue Erkenntnisse beitragen. Wenn es stimmt, dass wir die Welt stets durch die strukturierende Brille einer Muttersprache wahrnehmen, was passiert dann, wenn ein Mensch zwei Muttersprachen hat? Denkt eine bilinguale Person in ihren jeweiligen Sprachen auf unterschiedliche Art und Weise und wechselt mit der Sprache ihre Weltansicht gleich mit? Aktuelle Erkenntnisse aus der Bilingualismusforschung können die Debatte um die sprachliche Relativitätstheorie erneut anregen, jahrhundertealtes Sprachdenken in ein neues Licht rücken und darüber hinaus die Zweisprachigkeit als individuellen und gesellschaftlichen Gewinn herausstellen.



Zwei Und Mehrsprachigkeitsforschung Betrachtung Von Sechs Deutschen Und Franz Sischen Artikeln Zur Bilingualit T


Zwei Und Mehrsprachigkeitsforschung Betrachtung Von Sechs Deutschen Und Franz Sischen Artikeln Zur Bilingualit T
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Author : Anonym
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-10-12

Zwei Und Mehrsprachigkeitsforschung Betrachtung Von Sechs Deutschen Und Franz Sischen Artikeln Zur Bilingualit T written by Anonym and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-12 with Literary Criticism categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Université de Strasbourg, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit einer eingehenden Analyse von sechs Texten zeigt die vorliegende Hausarbeit die Bedeutung und die Aktualität der Bilingualität auf. Die Schwierigkeit einer näheren Beschäftigung mit dem Thema Bilinguismus liegt nicht nur im Fehlen einer definitorischen Basis, sondern vor allem in der Tatsache, dass Zweisprachigkeit durch sehr individuelle Faktoren bedingt ist und von jedem anders empfunden und gelebt wird. Daher besitzen jegliche Forschungsergebnisse zum Thema Zweisprachigkeit nur selten Allgemeingültigkeit, sondern sind vielmehr Versuche, durch nähere Auseinandersetzung mit dem Thema zu einem besseren Verständnis des Phänomens zu gelangen. Bilinguismus, unter dem man allgemein die Existenz bzw. das gleichzeitige Auftreten von zwei oder mehreren Sprachen versteht, unterliegt einem großen Forschungsinteresse. Das Phänomen der Zweisprachigkeit interessiert seit ungefähr einem Jahrhundert Pädagogen, Psychologen, Linguisten und Neurologen. Seit den 60er Jahren beschäftigen sich immer mehr Wissenschaftler mit diesem Thema. Mit Bilingualismus oder Mehrsprachigkeit kann man sich auf verschiedenen Ebenen beschäftigen. Es werden häufig sehr unterschiedliche Untersuchungsmethoden angewandt. Vorteilhaft ist, wenn ihre Untersuchung durch einen interdisziplinären Ansatz erfolgt, an dem mehrere Wissenschaften beteiligt sind. Mit den sechs vorgegebenen Texten werden drei unterschiedliche Disziplinen und Bereiche der Thematik abgehandelt. Mit den ersten zwei Texten wird die Spracherhebung aufgegriffen. Die Spracherhebung stellt eine wichtige Grundlage für die sprachliche Bildung in Kindergarten- und Schuleinrichtungen dar. In den beiden Texten aus dem Bereich der Gehirnforschung wurden die Neurolinguistik und Psycholinguistik angeschnitten. Mit klinischen Forschungen wird dabei untersucht was beim Sprechen und Verstehen mehrerer Sprachen im Gehirn passiert. Die französischen Texte, die im Rahmen der Arbeit besprochen werden, sind der Fremdsprachendidaktik zuzuschreiben. Dabei handelt es sich um einen angewandten sprachwissenschaftlich-didaktischen Forschungsbereich, der sich vor allem mit dem Fremdsprachenunterricht beschäftigt.



Bilingualismus In Der Multikulturellen Gesellschaft Sprachentwicklung Und Zweitspracherwerb In Zeiten Der Globalisierung


Bilingualismus In Der Multikulturellen Gesellschaft Sprachentwicklung Und Zweitspracherwerb In Zeiten Der Globalisierung
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Author : Derya Ayaz Özbag
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2014-04

Bilingualismus In Der Multikulturellen Gesellschaft Sprachentwicklung Und Zweitspracherwerb In Zeiten Der Globalisierung written by Derya Ayaz Özbag and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04 with Language Arts & Disciplines categories.


Sie fragen sich, was Bilingualismus ist? Sie haben schon sehr viel davon gehort, daruber vielleicht diskutiert, gelesen, aber trotz alldem fragen Sie sich, was es genau bedeutet? Im vorliegenden Werk erfahren Sie nicht nur, was unter dem Begriff zu verstehen ist, sondern lernen auch mehr uber verschiedene Thesen uber Bilingualismus und bilinguale Erscheinungen. Dabei spielen vor allem die akademischen Disziplinen der Linguistik, Psychologie und Soziologie eine entscheidende Rolle. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt weiterhin besonders auf dem fruhen Spracherwerb bilingualer Kinder. Es werden Phanomene wie Bilingualismus, bilinguale und monolinguale Sprachentwicklung erklart, mehrere Thesen uber die Thematik aufgefuhrt und diskutiert.



Zwei Sprachen Zwei Ansichten Wie Bilingualit T Das Denken Beeinflusst


Zwei Sprachen Zwei Ansichten Wie Bilingualit T Das Denken Beeinflusst
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Author : Katharina Ortlieb
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-12-11

Zwei Sprachen Zwei Ansichten Wie Bilingualit T Das Denken Beeinflusst written by Katharina Ortlieb and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-11 with categories.


Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,5, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für Slawistik), Veranstaltung: Slawische Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache schafft nicht Realität, sondern geht von den universellen Erfahrungen der Menschen aus und formuliert Realität sowohl ideell als auch materiell auf einzelsprachlich eigene Weise. Dass die über Jahrhunderte hinweg entstandenen Begriffe und Strukturen sich dabei von Sprache zu Sprache unterscheiden, führt zu einer einzelsprachlich spezifischen Weltansicht. Die Idee der einzelsprachlichen Weltansicht wird auf Wilhelm von Humboldt zurückgeführt, dessen sprachphilosophisches Denken gerade im Kontext neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse wiederentdeckt wird. Man spricht von einer "Humboldt-Renaissance" in den letzten zehn Jahren, was Anlass dazu gibt, das Prinzip der sprachlichen Relativität neu zu überdenken. In der vorliegenden Arbeit soll eine sprachphilosophische Neubetrachtung angestellt werden, auf das, was vor dem Hintergrund des Chomsky'schen Universalismus für absurd erklärt wurde, nämlich, dass einzelsprachliche Strukturen in direkter Weise auf Denkprozesse des Menschen Einfluss nehmen. Hierzu soll insbesondere die Betrachtung der Zweisprachigkeit unter sprachphilosophischen Gesichtspunkten neue Erkenntnisse beitragen. Wenn es stimmt, dass wir die Welt stets durch die strukturierende Brille einer Muttersprache wahrnehmen, was passiert dann, wenn ein Mensch zwei Muttersprachen hat? Denkt eine bilinguale Person in ihren jeweiligen Sprachen auf unterschiedliche Art und Weise und wechselt mit der Sprache ihre Weltansicht gleich mit? Aktuelle Erkenntnisse aus der Bilingualismusforschung können die Debatte um die sprachliche Relativitätstheorie erneut anregen, jahrhundertealtes Sprachdenken in ein neues Licht rücken und darüber hinaus die Zweisprachigkeit als individuellen und gesellschaftlichen Gewinn herausstellen.



Auswirkungen Von Ein Und Mehrsprachigkeit Auf Die Sprachliche Entwicklung Von Kindern


Auswirkungen Von Ein Und Mehrsprachigkeit Auf Die Sprachliche Entwicklung Von Kindern
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-01-16

Auswirkungen Von Ein Und Mehrsprachigkeit Auf Die Sprachliche Entwicklung Von Kindern written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-16 with Language Arts & Disciplines categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,7, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Migration und Mehrsprachigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit werden Begriffe wie Monolingualität und Bilingualität geklärt. Außerdem wird auf den aktuellen Diskurs über den Streitfall Zweisprachigkeit eingegangen sowie auf die Vor- und Nachteile von Bilingualität. Die Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Heranwachsenden werden untersucht. Dabei werden in einem ersten Schritt einige Begriffe bestimmt, die für die nachfolgenden Erörterungen von zentraler Bedeutung sind, nämlich Sprache, Monolingualität und Bilingualität. Sodann wird der aktuelle Diskurs über den Streitfall Zweisprachigkeit rekonstruiert. In den sich anschließenden Ausführungen geht es um die Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die Sprachentwicklung bei Kindern. In einem abschließenden Fazit werden noch einmal die wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst und einige Schlussfolgerungen gezogen. Sprache ist ein Kommunikationsmittel, das Menschen zum Austausch von Informationen dient und zudem epistemologische sowie kognitive und affektive Funktionen erfüllt. Mit Hilfe von Sprache können Informationen von einem Sprecher an einen Hörer übermittelt werden, die dann vom Rezipienten verarbeitet werden. Im so genannten Organon-Modell von Karl Bühler werden drei sprachliche Funktionen unterschieden, nämlich die Darstellungsfunktion, die Ausdrucksfunktion und die Appellfunktion. Äußert ein Sprecher beispielsweise den Satz "Hier ist es kalt.", so trifft er eine Feststellung über eine Gegebenheit in der außersprachlichen Realität (Darstellung). Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Begriffsbestimmungen 2.1 Sprache 2.2 Monolingualität 2.3 Bilingualität 3. Zum aktuellen Diskurs über den „Streitfall Zweisprachigkeit“ 3.1 H. Esser: „Der Streit um die Zweisprachigkeit: Was bringt die Bilingualität?“ 3.2 H.-G. Hesse / K. Göbel: Mehrsprachigkeit als Kapital: Ergebnisse der DESI Studie 4. Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Kindern 4.1 Vorteile und Nachteile von Bilingualität 4.2 Zeitliche Verschiebungen im Erwerbsprozess 4.3 Sprachmischungen und Interferenzen 4.4 Code-Switching 4.5 Leichterer Erwerb weiterer Sprachen? 4.6 Befördert Bilingualität Toleranz und Weltoffenheit? 4.7 Bilinguale Erziehung: eine Überforderung der Kinder? 5. Fazit und Schlussfolgerungen Literaturverzeichnis



Streitfall Zweisprachigkeit The Bilingualism Controversy


Streitfall Zweisprachigkeit The Bilingualism Controversy
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Author : Ingrid Gogolin
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-05-14

Streitfall Zweisprachigkeit The Bilingualism Controversy written by Ingrid Gogolin and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-05-14 with Education categories.


Die Frage, ob die Zweisprachigkeit von Migranten eine positive, individuelle wie gesellschaftlich nützliche Kompetenz ist, war und ist umstritten. Der Band dokumentiert den interdisziplinären und internationalen Austausch über neueste Forschungsergebnisse zu dieser Frage - und bietet die Chance zur Versachlichung der Auseinandersetzungen über den 'Streitfall Zweisprachigkeit'.



Das Leben In Zwei Sprachen Wie Italienische Migrantenkinder Ihre Bilingualit T Bewerten


Das Leben In Zwei Sprachen Wie Italienische Migrantenkinder Ihre Bilingualit T Bewerten
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Author : Lucia Vaccaro-Notte
language : de
Publisher: disserta Verlag
Release Date : 2014-08

Das Leben In Zwei Sprachen Wie Italienische Migrantenkinder Ihre Bilingualit T Bewerten written by Lucia Vaccaro-Notte and has been published by disserta Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-08 with Language Arts & Disciplines categories.


Das Leben in zwei Sprachen -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 1.1 Forschungsstand -- 1.2 Aktualität und Relevanz des Themas -- 1.3 Aufbau der Arbeit -- 2 Italienische Migranten und ihre Nachkommen in der Bundesrepublik Deutschland -- 2.1 Wie alles begann: Italienische Arbeitsmigration der 50er und 60er Jahre -- 2.2 Der Italiener in Deutschland -- 2.3 Wechselwirkung von Aufnahmegesellschaft und italienischen Migranten -- 2.4 Italienische Migrantenkinder der 2. und 3. Generation -- 3 Bilingualismus, zweisprachige Erziehung und ihreEinflussfaktoren -- 3.1 Begriffsklärung: Bilingualismus - Der Versuch einer Definition -- 3.2 Zweisprachig aufwachsen -- 4 Empirische Untersuchung -- 4.1 Methodisches Vorgehen -- 4.2 Interpretation des Materials -- 4.3 Die Interviewpartner -- 4.4 Diskussion der Ergebnisse -- 5 Fazit und Ausblick -- 6 Literaturverzeichnis -- 7 Anhang -- 7.1 Leitfaden -- 7.2 Interviewtranskripte -- 7.3 Fragebögen -- 7.4 Interviewprotokolle -- 7.5 Information des statistischen Bundesamtes.