Dieses Buch entwickelt anhand von Erklärungsmodellen aus der Gruppendynamik, der Transaktionsanalyse, der Hypnotherapie Milton Ericksons und der systemischen Familientherapie Strategien zum Verständnis der verborgenen Strukturen im Chaos menschlicher Beziehungen. Ausgehend von den frühen Lernprozessen in der Familie werden Funktionen und Ausprägungen der Symbiose Eltern-Kind für das…
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Author : Dr. Hans Rosenkranz
Genre : Business & Economics
Summary : Dieses Buch entwickelt anhand von Erklärungsmodellen aus der Gruppendynamik, der Transaktionsanalyse, der Hypnotherapie Milton Ericksons und der systemischen Familientherapie Strategien zum Verständnis der verborgenen Strukturen im Chaos menschlicher Beziehungen. Ausgehend von den frühen Lernprozessen in der Familie werden Funktionen und Ausprägungen der Symbiose Eltern-Kind für das Werden der Person und besonders ihre blockierende Wirkung auf die spätere soziale Entwicklung von Personen und Teams dargestellt. An vielen Beispielen aus seiner Erfahrung als Unternehmensberater, Managementtrainer und Familientherapeut schildert der Autor die praktische Trainings- und Beratungs-konzeption, wie sie in den letzten 40 Jahren von ihm bei der Arbeit mit Führungskräften, Trainern und Beratern in gruppen-dynamischen Selbsterfahrungsseminaren, in familienähnlichen Gruppen und bei Team- und Organisationsentwicklung mit Betrie-ben entwickelt wurde. In den Trainings und durch Beratung fördert der Autor bei seinen Klienten den Prozess, Energie blockierende Abwertungszirkel und Misstrauensspiralen zu durchbrechen und Gefühle, gleich welcher Art, bewusst zu machen und nicht verletzend auszudrücken. Im kathartischen Effekt des Loslassens werden sie mit konkreten Verhaltensbeobachtungen verbunden und Familien- und Team-partnern angeboten. Dieses Feedback hat eine doppelt heilsame Wirkung: Selbstheilung für den Sender und Möglichkeit zu sozia-lem Lernen für den Empfänger. Vergleichbar ist dies mit einem "sozialen Quantensprung". Aus Chaos wird Lernen – dies eröff-net die Hoffnung auf eine angenehme wie auch effiziente Kultur des miteinander Umgehens sowohl in Familien als auch in Arbeitsgruppen. Die Fähigkeit, gekonnt Feedback zu geben und zu nehmen, kann das weit verbreitete Defizit an sozialer Kompe-tenz verkleinern und die Qualität unseres Lebens in Familien, Arbeitsgruppen und Organisationen entscheidend verbessern.
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Author : Hans Rosenkranz
Genre :
Summary :
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Author : Daniel F. Pinnow
Genre : Business & Economics
Summary : What does really matter for daily leadership? How would a good and effective manager be characterized? Daniel F. Pinnow describes in a very illustrative way the essentials of collaborating with people in the business environment. This standard reference book exists as a 4th edition in German and is also available in Chinese. It provides a comprehensive and easy-to-understand overview over the most important leadership approaches in theory and practice. The credo of the author is: Leadership is an art of creating a world where others would love to join in.
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Author : Rüdiger Kleinknecht
Genre : Technology & Engineering
Summary : Inhaltsangabe:Einleitung: Die hierarchischen Strukturen in den größeren Unternehmen sorgten bis in die 70er Jahre dafür, dass flexibles Reagieren auf Änderungen der nationalen und internationalen Märkte immer schwieriger wurde. Aus diesem Grunde reifte in den Unternehmen die Idee, eine Organisationsstruktur zu schaffen, die außerhalb der Linie komplexe und risikoreiche Aufgaben unter Vorgabe festgelegter Leistungs-, Kosten- und Terminziele erfüllen soll. Eine solche Organisation wird als Projektorganisation bezeichnet. Der Verbreitungsgrad der Projektorganisation - und mit ihr des Projektmanagements - nimmt auch im Bereich der Forschung und Entwicklung (F&E) immer mehr zu. Der Nutzen der Projektarbeit konnte inzwischen vielfach nachgewiesen werden und steht heute auch nicht mehr in Frage. Mit der Projektorganisation ist in der Regel die Einführung der Teamarbeit verbunden. Neben den technischen Schwierigkeiten der Projekte stellt sich dabei heraus, dass vor allem auch zwischenmenschliche Probleme innerhalb des Teams den Projekterfolg gefährden. Die Gründe liegen häufig darin, dass die Projektteilnehmer - zum Teil gezwungenermaßen - ihr innerbetriebliches Ressort- und Konkurrenzdenken beibehalten. Die Teamentwicklung wird heutzutage durch ein Erziehungs- und Ausbildungssystem gebremst, welches von der Schule über die Ausbildungsstätte bis hin zur Universität immer nur an der Leistung des einzelnen interessiert ist. Bisher wurden Teams in Entwicklungsprojekten hauptsächlich von der betriebswirtschaftlichen (organisatorischen) Seite her betrachtet. Teams werden aber zunehmend in innovativen F&E-Projekten eingesetzt, deshalb ist eine systematische Darstellung über Studien zu Teams aus Sicht der Ingenieurliteratur notwendig. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Sicht der Ingenieurliteratur zu diesem Themengebiet aufzuzeigen, und hierbei folgende Fragen zu beantworten: Welche verschiedenen Sichtweisen von Teams/Teamarbeit existieren in der Ingenieurliteratur? Wie wird die Teamarbeit in der Ingenieurliteratur betrachtet? Welchen Beitrag leistet die Teamarbeit zum Erfolg von Entwicklungsprojekten aus Sicht der Ingenieurliteratur? Gibt es Unterschiede in der Betrachtungsweise von Teams in innovativen Projekten zwischen der Organisations- und der Ingenieurliteratur? Gang der Untersuchung: Folgender Abriss der einzelnen Kapitel soll die Vorgehensweise bei der Beantwortung dieser Fragen verdeutlichen. Im Anschluss an das Vorwort geht es im ersten [...]
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Author : Katharina Gorski
Genre : Education
Summary : Inhaltsangabe:Einleitung: Teamstrukturen sind insbesondere in Institutionen der Sozialen Arbeit üblich. Eine gut funktionierende Teamarbeit ist von hoher Relevanz. Das Erfüllen von wachsenden Anforderungen am Arbeitsplatz ist heute elementarer Bestandteil der täglichen Arbeit. Schlüsselkompetenzen wie Teamfähigkeit ist Grundvoraussetzung in vielen Berufen. Mitarbeiter repräsentieren durch direkten Kontakt mit Kunden ihre Organisation. Doch bestehen häufig Probleme in diesem Zusammenhang. Rapide Umgestaltungen und wachsende Anforderungen sind oft Wurzeln für Spannungen in Teams. Konflikte innerhalb der Teamarbeit bestimmen durch das Auftreten vielfältiger Probleme in zunehmendem Maße den Arbeitsalltag. Die Klärung von Team-Konflikten ist in der Regel Leitungsaufgabe. Doch aufgrund weiterer zu bewältigender Anforderungen sind Führungskräfte damit oft überfordert oder befinden sich gar im Zentrum bestehender Team-Konflikte. Hohe Belastungen am Arbeitsplatz, in der Sozialen Arbeit zusätzlich im Zusammenhang mit einer zunehmenden Ökonomisierung, erfordern einen erhöhten Bedarf an Beratungsdienstleistungen. Beratungsangebote sind in den letzten Jahren enorm gestiegen, sowohl im wirtschaftlichen, als auch im sozialen Sektor. Ein wesentliches Beratungsinstrument im beruflichen Kontext ist das Coaching. Diese Disziplin erfährt heute vielfache Verwendung, insbesondere mit dem Ziel der Förderung persönlicher Weiterentwicklung im beruflichen Kontext. Während die Inanspruchnahme von externen Beratungsdienstleistungen wie Coaching durch Führungskräfte in Wirtschaftsunternehmen zur Normalität gehört, nehmen Sozialmanager noch zögerlich davon Gebrauch. Doch gerade Inhalte, die im Coaching behandelt werden, sind meines Erachtens sowohl für Führungskräfte des wirtschaftlichen, als auch des sozialen Sektors gleichermaßen wichtig, um unter anderem dem oben genannten Anspruch der Konfliktklärung in Teams professionell nachkommen zu können. Mein Interesse für das Thema der vorliegenden Arbeit, welche sich mit der Bearbeitung von Team-Konflikten durch Coaching unter dem Fokus der Sozialen Arbeit befasst, begründete sich aus der Motivation, unterschiedliche Interessen miteinander zu verknüpfen. Zum einen prägte mich meine nebenberufliche Tätigkeit während des Studiums im Bereich der außerschulischen Bildungsarbeit mit jugendlichen und erwachsenen Zielgruppen bei verschiedenen Trägern und mit unterschiedlichen Teams. Gerade in dieser Arbeit konnte ich feststellen, [...]
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Author : Armin Krenz
Genre : Education
Summary : Ihr volles Potenzial als Orte der Bildung können Kindertagesstätten nur dann entfalten, wenn die pädagogische Praxis der Entwicklung von Kindern dient.Kinder sollen als kleine Forscher ihre eigene Persönlichkeit und die Welt entdecken. Dabei wollen ErzieherInnen diese Bildungsprozesse zum Erblühen bringen. Aber wie kommt diese entwicklungsbegleitende Bildung in die KiTas? Dr. Armin Krenz (Hg.) engagiert sich europaweit bei Seminaren und Vorträgen und steht mit seiner empathischen Persönlichkeit für eine kindorientierte, ganzheitliche Elementarpädagogik den ErzieherInnen zur Seite. Die Beiträge aus Forschung und Praxis formulieren die Ausgangslage und die wichtigen Grundsätze dieses Ansatzes.
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Author : Fred Bernitzke
Genre : Education
Summary : Nur im Team ist es möglich, flexibel auf aktuelle Herausforderungen zu reagieren und kompetent zu agieren. Aber wie kann die Teamarbeit optimal organisiert werden, wie sind Arbeitsprozesse möglichst effektiv zu gestalten? Das vorliegende Handbuch beschreibt praxisnah die Grundlagen der Teamarbeit. Es stellt Methoden zur Teamentwicklung vor und zeigt darüber hinaus mögliche Ursachen von Teamkonflikten sowie geeignete Strategien zu ihrer Überwindung auf.