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Bew Ltigung Des Scheiterns


Bew Ltigung Des Scheiterns
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Freiwilliges Engagement Als Bew Ltigung Von Entwicklungsaufgaben Im Jugendalter


Freiwilliges Engagement Als Bew Ltigung Von Entwicklungsaufgaben Im Jugendalter
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Author : Christian Thiel
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2011

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Diese Studie erlautert die Zusammenhange zwischen dem freiwilligen Engagement Jugendlicher und der Bewaltigung von altersspezifischen Entwicklungsaufgaben im Jugendalter. Dieses Thema ist wissenschaftlich kaum erforscht. Jugendliche ziehen aus ihrem Engagement einen Nutzen: sie lernen, erwerben Kompetenzen, erschliessen sich neue Handlungsraume, erweitern ihre sozialen Netze u.v.m., so viel gilt als sicher. Die These, welche dieser Studie zugrunde liegt lautet deshalb, dass Jugendliche in einem freiwilligen Engagement Ressourcen erschliessen und Kompetenzen erwerben, welche entwicklungsfordernd wirken konnen. Ob sich ein freiwilliges Engagement tatsachlich entwicklungsfordernd auswirkt, ist empirisch nicht belegt. Diese explorative Studie soll Zusammenhange aufzeigen, einen Beitrag zur Erforschung der Thematik leisten und weitere Denkanstosse geben. Die altersspezifischen Entwicklungsaufgaben sind ein Konzept, welches nicht nur auf theoretischer Ebene interessant ist. Es bietet fur Praktiker in der Jugendhilfe, Jugendarbeit und Schule eine Grundlage fur die Zusammenarbeit mit Jugendlichen. Durch die Auseinandersetzung mit dem Konzept lasst sich ein Eindruck davon gewinnen, welche Entwicklungsleistungen Jugendliche erbringen, welche Unsicherheiten sie aushalten und warum sie Verhaltensweisen zeigen, die fur Erwachsene nur schwer nachvollziehbar sind. Dementsprechend lassen sich mithilfe des Konzepts der altersspezifischen Entwicklungsaufgaben praktische Interventionen und neue Konzepte entwerfen. Und das ist das zweite Anliegen, welches mit dieser Studie verfolgt wird. Aufgrund der theoretischen Voruberlegungen und den Erkenntnissen der explorativen Untersuchung, werden konzeptionelle Schlussfolgerungen fur das Handlungsfeld der Jugendarbeit unterbreitet. Somit soll eine Grundlage fur weitere Ideen und Diskussionen in der Praxis der Jugendarbeit und offenen Ganztagsschule geschaffen werden."



Bew Ltigung Von Staatsinsolvenz Durch Collective Action Clauses


Bew Ltigung Von Staatsinsolvenz Durch Collective Action Clauses
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Author : Martin Gunkel
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009-04

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Collective action clauses (CACs) werden in Staatsanleihen verwendet, seitdem sie im 19. Jahrhundert in englischen Unternehmensanleihen erstmals eingebunden wurden. Traditionell werden CACs in Anleihen nach englischem Recht, aber auch in Anleihen nach japanischem und luxemburgischem Recht verwendet. In Anleihen nach deutschem Recht sind sie traditionell nicht enthalten. In Folge der Debatte um einen geordneten Restrukturierungsprozess sind CACs seit Anfang 2003 auch in Anleihen Souver ner, die nach New Yorker Recht emittiert wurden, enthalten. Der Trust Indenture Act (TIA) von 1939 untersagt die Verwendung von Mehrheitswahlklauseln zur nderungen von Anleihebedingungen in amerikanischen Anleihen. nderungen von Anleihebedingungen bed rfen nach dem TIA der Einstimmigkeit der Anleihegl ubiger. Die CACs sind ein B ndel von Klauseln, die unter anderem spezifizieren wer die Gl ubiger in Verhandlungen repr sentiert. Sie enthalten genau beschriebene Mehrheitswahlklauseln (majority action clauses) f r die nderung von Vertragsbedingungen, die sowohl die finanzielle Seite von Anleihen, als auch nichtfinanzielle Anleihebedingungen betreffen (reserved und non-reserved matters). Zudem senken diese Klauseln den Anreiz bzw. die M glichkeit einzelner Gl ubiger gegen den Schuldner gerichtlich vorzugehen, um ihre Forderungen einzuklagen. CACs erh hen die Erl squote einer Umschuldung, indem die Dauer der Restrukturierung und die Prozesskosten der Gl ubiger reduziert werden. Diese Klauseln entfalten ihre Wirkung erst wenn der Schuldner seinen Zahlungsverpflichtungen nicht nachkommt. Sie haben keinen Einfluss auf die Tragf higkeit oder Nichttragf higkeit der Schulden des Emittenten. Eine Eigenschaft der CACs ist, dass sie den Inhalt der Restrukturierung nicht bestimmen, sondern nur einen geordneten Rahmen schaffen, in dem der Inhalt der Restrukturierung von den Vertragsparteien ausgehandelt werden kann. Internationale Anleihen verdr ngten in den 1990er Jahren syndizierte Bankkredite sch



Neue Ans Tze Und Entwicklungen Im Projektmanagement


Neue Ans Tze Und Entwicklungen Im Projektmanagement
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Author : Dirk Koch
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2008-06

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Die Studie beginnt nach der Entfaltung der Problemstellung mit einer Beschreibung der klassischen Auffassung von Projektmanagement. Ausgehend von einer kurzen Schilderung der Urspr nge werden die f r die Untersuchung ma geblichen Charakteristika des als klassisch bezeichneten Projektmanagements dargestellt. Dabei werden Parallelen zur tayloristischen Arbeitsorganisation und Arbeitssteuerung sowie das Leitbild der Planung bzw. Methoden der Planung (Phasenmodell, Projektstrukturplan, Balkendiagramm und Netzplanverfahren) n her erl utert. In diesem Zusammenhang wird auf Schwierigkeiten der klassischen Planungsmethoden bzw. des planungsgeleiteten Handelns hingewiesen. Unter anderem werden ex ante bestehende Informationsdefizite, lediglich monokausal erfasste Zusammenh nge sowie die personelle Aufteilung von Managementt tigkeiten (Planung) und ausf hrenden T tigkeiten in Projekten benannt. In der weiteren Untersuchung wird anhand aktueller Entwicklungen im Projektmanagement die Angemessenheit bzw. Praktikabilit t klassischer Projektmanagement-Methoden in Frage gestellt. Hierzu werden in der Arbeit vier Entwicklungstrends aufgezeigt, die symptomatisch f r die Zunahme der Komplexit t im Projektmanagement sind: Die gleichzeitige Planung, bergreifende Steuerung und berwachung mehrerer Projekte (Multiprojektmanagement), die zunehmende Internationalisierung und Vernetztheit von Projektarbeit, Unw gbarkeiten bei Planungen sowie die st rkere Bedeutung von "soft skills." Daraus resultiert die Feststellung, dass die klassischen Methoden und Instrumente angesichts zunehmender Komplexit t und Dynamik nicht vom Leitbild der Planung und der Herstellung von Planbarkeit abweichen. Im Zusammenhang mit den angef hrten Entwicklungen wird aufgezeigt, dass die erforderliche Qualit t und Menge von Informationen als Voraussetzung f r klassische Projektmanagement-Methoden zunehmend stark schwinden und bei wachsender Komplexit t, prinzipiell unvollst ndigen Informationen sowie schrumpfender Pl



Individuelle Bew Ltigung Von Flexibilit Ts Und Mobilit Tsanforderungen Am Beispiel Wohnortwechsel


Individuelle Bew Ltigung Von Flexibilit Ts Und Mobilit Tsanforderungen Am Beispiel Wohnortwechsel
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Author : Anja Stippler
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009

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Gesellschaftliche Ver nderungen, Turbulenzen auf dem Arbeitsmarkt und der Wandel der Erwerbsarbeit f hren zu immer neuen Anforderungen an den arbeitenden Menschen. Begriffe wie Flexibilit t und Mobilit t sind aus Arbeitnehmer- und Arbeitgebersicht nicht mehr weg zu denken und erfordern hohe Anpassungsleistungen auf Seiten des Individuums. "Mobilit t im Sinne von Beweglichkeit und Flexibilit t hat sich in Zeiten der Globalisierung zu einem Erfordernis entwickelt, das als Strukturmerkmal allen Organisationen abverlangt und als Pers nlichkeitsmerkmal von immer mehr Menschen erwartet wird. Leitfigur der Moderne ist der mobile Mensch' flexibel, ungebunden, leistungsstark." Eine Reaktionsweise auf die Ver nderungen des Arbeitsmarktes ist eine erh hte Mobilit tsbereitschaft, d.h., die Bereitschaft, t glich weite Strecken zum Arbeitsplatz auf sich zu nehmen oder gar den Wohnort zu wechseln. Untersuchungen haben ergeben, dass ein Wohnortwechsel mit weniger Belastungen und mehr Zeitersparnis verbunden ist als das t gliche Pendeln. Und doch f hrt auch die r umliche Ver nderung zu vielen Einbr chen und Ver nderungen im Leben des Menschen sowie seiner sozialen und r umlichen Umwelt. Die vorliegende Studie besch ftigt sich mit der individuellen Bew ltigung der Flexibilit ts- und Mobilit tsanforderungen am Beispiel Wohnortwechsel. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen Ergebnisse zur Mobilit tsbereitschaft und Formen der Arbeitskr ftemobilit t sowie die stresstheoretische Auseinandersetzung mit dem Wohnortwechsel. Die (Industrie-) Soziologie analysiert die gesellschaftlichen Wandlungsprozesse, l sst aber den Menschen und sein subjektives Erleben und Verhalten als Reaktion auf die Ver nderungen weitgehend au er Acht. Aus diesem Grund erscheint mir die Verkn pfung von soziologischen und psychologischen Elementen in dieser Untersuchung angemessen, um das komplexe Ph nomen des Wohnortwechsels, vor allem dessen Ursachen und Auswirkungen eingehend zu beleuchten.



Ausl Ndische Studenten In Deutschland Interkulturelle Probleme Und Deren Bew Ltigung


Ausl Ndische Studenten In Deutschland Interkulturelle Probleme Und Deren Bew Ltigung
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Author : Abdelaziz Bouchara
language : de
Publisher: Diplomarbeiten Agentur
Release Date : 2012-05

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Die Studienfinanzierung und Orientierung im deutschen Hochschulsystem ist teilweise schon fr deutsche Studienanf„nger eine Herausforderung. Wie finden sich dann ausl„ndische Studierende an deutschen Universit„ten und im Studium sowie im t„glichen Leben zurecht? Anhand eines qualitativen Designs sollen zun„chst die demografischen Merkmale der Studierenden sowie deren Verteilung auf die Fachbereiche in unserer Stichprobe dargestellt werden. Im Anschluss daran werden die Antworten auf die Fragen zur Studiensituation, Lebenssituation, finanziellen Lage, Kontaktschwierigkeiten, Lernschwierigkeiten, Diskriminierung, Neigung zum Studienabbruch sowie die Antworten zum Thema 'Wnsche und Verbesserungsvorschl„ge' dokumentiert. Darber hinaus werden Vorschl„ge und methodisch-didaktische Hinweise zu Hilfestellungen fr einen erfolgreichen Studienaufenthalt ausl„ndischer Studierender in Heidelberg diskutiert, die auch fr Studierende anderer Universit„ten in Deutschland relevant sind.



Stressbew Ltigung Empathie Und Zufriedenheit In Der Partnerschaft


Stressbew Ltigung Empathie Und Zufriedenheit In Der Partnerschaft
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Author : Bente Klein
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009-10

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Kein Thema fasziniert die Menschen so sehr wie die Liebe. Die Liebe ist allgegenw rtig. Gleichzeitig bilden Belastungen jeglicher Art immer wieder H rden im Leben eines Menschen, die es zu berwinden gilt. Mit diesen Belastungen muss jeder Mensch zun chst einmal alleine umgehen. Sie m ssen aber auch innerhalb seiner Partnerschaft bew ltigt werden. Manche Paare scheitern, manche Paare halten der Herausforderung stand. Es ist folglich davon auszugehen, dass die Paare, die erfolgreich Probleme und Belastungen bew ltigen, andere Strategien verwenden als die Paare, die sich trennen. M glicherweise ist auch die Empathie - die Einf hlung in eine andere Person - an diesem Prozess beteiligt, sollte sie einem Menschen doch erm glichen die Bed rfnisse des Partners besser zu erkennen und zu verstehen. Schwerpunkt der Untersuchung ist die Erforschung der Zusammenh nge von individuellem und dyadischem Coping (Stressbew ltigung), Empathief higkeit und Zufriedenheit in einer partnerschaftlichen Beziehung. Weitere Fragestellungen beinhalten die bereinstimmung zwischen dem individuellen und dyadischen Coping, den Einfluss von Empathief higkeit auf das dyadische Coping sowie Zusammenh nge zwischen diversen soziodemographischen Variablen und den genannten Konstrukten. Befragt wurden 84 heterosexuelle Paare, die seit mindestens 6 Monaten liiert sind. Diese f llten vier Frageb gen aus, so den Fragebogen zur Beurteilung einer Zweierbeziehung (FPZ) nach K nig-Kuske zur Erfassung der Partnerschaftszufriedenheit, die E-Skala nach Leibetseder, Laireiter und K ller zur Erhebung der Empathief higkeit, den Fragebogen zur Erfassung des individuellen Copings (Incope-2) und den Fragebogen zur Erfassung des dyadischen Copings als generelle Tendenz (FDCT-N) zur Erhebung des individuellen sowie dyadischen Copings.



Children S Peer Talk


Children S Peer Talk
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Author : Asta Cekaite
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2014-04-03

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This collection offers an in-depth study of children's peer talk and its potential impact on children's learning.



Understanding Teacher Education


Understanding Teacher Education
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Author : James Calderhead
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2003-09-02

Understanding Teacher Education written by James Calderhead and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-09-02 with Education categories.


This text reports a study of 20 student primary teachers, 10 on a conventional PGCE course and 10 on a school-based articled teacher training course. documenting their learning experiences over a two year period, the authors explore the factors that facilitate or impede the students' learning as teachers. In drawing upon these case studies together with existing theoretical models of professional development, the authors distinguish several key characteristics of learning to teach and discuss the implications of these for the design of effective school- based teacher education courses.



Rethinking Pedagogy For A Digital Age


Rethinking Pedagogy For A Digital Age
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Author :
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-04-17

Rethinking Pedagogy For A Digital Age written by and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-17 with Education categories.


Through a critical discussion of the issues surrounding the design, sharing and reuse of learning activities, the second edition of Rethinking Pedagogy for a Digital Age examines a wide range of perspectives on effectively designing and delivering learning activities to ensure that future development is pedagogically sound, learner-focused, and accessible. This powerful book: • examines the reality of design in practice • shares tools and resources to guide practice • analyses design within complex systems • discusses the influence of open resources on design • includes design principles for mobile learning • explores practitioner development in course teams • presents scenarios for design for learning in an uncertain future Illustrated by case studies from across disciplines and supported by a helpful appendix of tools and resources for researchers, practitioners and teachers, the second edition of Rethinking Pedagogy for a Digital Age is an essential guide to designing for 21st Century learning.



Anselm Kiefer Paul Celan


Anselm Kiefer Paul Celan
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Author : Andréa Lauterwein
language : en
Publisher:
Release Date : 2007

Anselm Kiefer Paul Celan written by Andréa Lauterwein and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Antiques & Collectibles categories.


The art of Anselm Kiefer is rich with references to writers, philosophers, and poets, and his relationship with Paul Celan has been the most complex and intense of these dialogues with the past. Celan's poetry, inextricably linked with the memory of the Holocaust, has haunted Kiefer's work for more than twenty-five years and has influenced him on every level, from the naming of works and exhibitions to the incorporation of symbolic materials from Celan's imagery - sand, straw, hair, and ashes - into his paintings.Like other German artists of his generation, Kiefer began by questioning his own artistic heritage, focusing on the iconographic and mythological elements of German culture that had been taken over by Nazi propaganda, and subsequently repressed and buried deep in the collective unconscious. It was his encounter with Celan's work in the early 1980s that first enabled him to escape from the vicious circle of fascination and disgust at the cultural ties that bound him to the Third Reich, leading him to confront the subject of the Holocaust and Jewish memory as a whole and to embrace this body of traditions within his art.Magnificently illustrated throughout with reproductions of Kiefer's best-known works, this book explores the intricate web of associations between the poet and the painter, a network that is extended to embrace other artistic and literary figures such as Ingeborg Bachmann and Joseph Beuys.