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Gewaltpr Vention In Der Psychiatrie


Gewaltpr Vention In Der Psychiatrie
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Aggression Gewalt Und Aggressionsmanagement


Aggression Gewalt Und Aggressionsmanagement
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Author : Johannes Nau
language : de
Publisher: Hogrefe AG
Release Date : 2019-09-23

Aggression Gewalt Und Aggressionsmanagement written by Johannes Nau and has been published by Hogrefe AG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-23 with Medical categories.


Pflege-, Sozial- und Gesundheitsberufe sehen sich zunehmend mit aggressiven und potenziell gewalttätigen Patienten konfrontiert. Sie müssen daher nach Möglichkeiten suchen, um Aggressionen vorzubeugen, aggressive Ausbrüche zu verhindern und im Fall von Gewalttätigkeit Schaden von sich und anderen abzuwenden. Dazu liefert das Praxishandbuch eine hervorragende Grundlage. Die erfahrenen Herausgeber und das kompetente Autorenteam • stellen die Probleme von Aggression und Gewalttätigkeit im Gesundheitswesen umfassend dar • erklären verständlich die wichtigsten Theorien und Faktoren, um gewalttätiges Verhalten verstehen, beeinflussen, vorhersagen oder verhindern zu können • stellen die Grundprinzipien zur Prävention und zum Umgang mit Gewalt dar • differenzieren psychosoziale, körperbezogene, pharmakologische, psychologische und umgebungsbezogene Interventionen, um Gewalt verhindern und Aggression managen zu können • stellen Aggressionen mindernde oder begrenzende Handlungen vor, wie verbale Deeskalation, Reizabschirmung, Traumabehandlung, Umgebungsgestaltung und freiheitsentziehenden Maßnahmen • beschreiben, wer, wo in welchen Situationen und Settings mit gewalttätigen Menschen umgehen muss • bieten einen Überblick über organisatorisch-institutionelle Maßnahmen sowie Möglichkeiten der Ausbildung und Schulung von Mitarbeitern und Multiplikatoren • fassen wichtige Assessments, Standards, Tools und Werkzeuge in einem umfassenden Anhang zusammen.



Gewaltpr Vention Bei Kindern Und Jugendlichen


Gewaltpr Vention Bei Kindern Und Jugendlichen
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Author : Mario Gollwitzer
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2007-03-28

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Gerade im Bereich der Prävention und Intervention von Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen klafft eine erschreckende Lücke zwischen verbreiteten Mythen in der Praxis und Erkenntnissen der Grundlagen- und Anwendungsforschung. Ausgewiesene Experten im Bereich der psychologischen, pädagogischen und soziologischen Forschung sowie erfahrene Praktiker im Bereich der Aggressionsprävention wollen mit diesem Band dazu beitragen, diese Lücke zu schließen. Zunächst werden ausgewählte Themen, Theorien und empirische Erkenntnisse zu der Frage behandelt, wie Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen zu erklären sind. Weitere Beiträge diskutieren Möglichkeiten zur Eindämmung von Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen, wobei insbesondere auf die Frage nach empirischen Erkenntnissen zu ihrer Wirksamkeit Wert gelegt wird. Abschließend informieren mehrere Beiträge über konkrete Erfahrungen mit der Umsetzung sowie der Wirksamkeit spezifischer Interventions- und Präventionsprogramme.



Pr Vention Von Aggression Und Gewalt In Der Pflege


Pr Vention Von Aggression Und Gewalt In Der Pflege
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Author :
language : de
Publisher: Schlütersche
Release Date : 2006

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Gewaltpr Vention Durch Sport In Der Schule Wie Pr Ventiv Ist Das Fu Ballprojekt An Der Bbs 6


Gewaltpr Vention Durch Sport In Der Schule Wie Pr Ventiv Ist Das Fu Ballprojekt An Der Bbs 6
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Author : Ann-Kathrin Bertelmann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2014-03-11

Gewaltpr Vention Durch Sport In Der Schule Wie Pr Ventiv Ist Das Fu Ballprojekt An Der Bbs 6 written by Ann-Kathrin Bertelmann and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-11 with Education categories.


Inhaltsangabe: Um in diese Arbeit einzusteigen, wird einleitend Brigitta Hogger zitiert. Sie wirft im Vorwort ihres Buches die Frage auf, ob ‘Menschen oft nur deshalb mit Gewalt reagieren, weil sie keine Wahlmöglichkeiten bezüglich ihres Verhaltens haben’ oder ‘weil sie nie gelernt haben, anders zu handeln (...) und mit zwischenmenschlichen Konflikten umzugehen?’ Verstärkt und gefördert wird ein solches Verhalten dadurch, dass Menschen häufig nicht gelernt haben, in Konfliktsituationen zu helfen und somit ein gewalttätiges Verhalten zu verhindern (Hogger, 2009, S. XI). Es ist ein Erziehungsauftrag der Schule, zu lehren wie man auf Konfliktsituationen reagiert und zwischen den sich streitenden Parteien vermittelt. Die Gewalt nimmt nicht nur in der Gesellschaft, sondern auch in der Schule zu. Lehrpersonen müssen daher in diesem Bereich tätig werden (Hogger, 2009, S. XI). In der vorliegenden Arbeit zum Thema ‘Gewaltprävention durch Sport in der Schule’ wird theoretisch und am Beispiel eines konkreten Sportprojektes an der berufsbildenden Schule 6 der Region Hannover (BBS 6) diskutiert, inwieweit Sport in der Schule dem Ziel der Gewaltprävention gerecht werden kann. Dazu wird einleitend erläutert, was man unter Gewalt versteht, welche verschiedenen Formen der Gewalt unterschieden werden und in der Schule auftreten können. Betrachtet wird auch der Aspekt, wann je nach Sichtweise Gewalt beginnt. Das darauf folgende Kapitel behandelt das Thema der Gewaltprävention. Dazu wird zunächst der Begriff der Gewaltprävention definiert und auch von der Intervention abgegrenzt. Hinführend, zur Untersuchung der Gewaltprävention an Schulen und zum Projekt an der BBS 6, wird untersucht, wie und weshalb Prävention und Intervention wirken. Verschiedene Konzepte der Gewaltprävention werden kurz vorgestellt. Aufbauend auf dem theoretischen Unterbau und auf der Analyse der Projektziele wird das Fußballprojekt an der BBS 6 und insbesondere die Schwerpunktaktion ‘Soccercourt’ im Rahmen eines Fußballturniers an einer Grundschule und vor einem Bundesligaspiel beschrieben. Abschließend wird diskutiert, ob und weshalb dieses Projekt einen Beitrag zur Gewaltprävention liefern konnte und inwieweit Sport in der Schule gewaltpräventiv sein kann.



Early Prevention Of Adult Antisocial Behaviour


Early Prevention Of Adult Antisocial Behaviour
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Author : David P. Farrington
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2003-04-17

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This book presents a comprehensive summary of how well adult crime, antisocial behaviour and antisocial personality disorder can be prevented by interventions applied early in life. It reviews important childhood risk and protective factors for these adult outcomes and the alternative strategies of primary prevention (targeting the whole community) and secondary prevention (targeting persons identified as high risk) are discussed. The book also contains extensive information about prevention programmes in pregnancy and infancy, pre-school programmes, parent education and training programmes, and school programmes (including the prevention of bullying). There is special emphasis on preventing the intergenerational transmission of antisocial behaviour by focusing on family violence, and a special review of whether risk factors and prevention programmes have different effects for females compared to males. Cost-benefit analyses of early prevention programmes are also reviewed, leading to the conclusion that adult antisocial behaviour can be prevented both effectively and cost-efficiently.



Martial Arts Studies


Martial Arts Studies
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Author : Paul Bowman
language : en
Publisher: Rowman & Littlefield
Release Date : 2015-04-09

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The phrase “martial arts studies” is increasingly circulating as a term to describe a new field of interest. But many academic fields including history, philosophy, anthropology, and Area studies already engage with martial arts in their own particular way. Therefore, is there really such a thing as a unique field of martial arts studies? Martial Arts Studies is the first book to engage directly with these questions. It assesses the multiplicity and heterogeneity of possible approaches to martial arts studies, exploring orientations and limitations of existing approaches. It makes a case for constructing the field of martial arts studies in terms of key coordinates from post-structuralism, cultural studies, media studies, and post-colonialism. By using these anti-disciplinary approaches to disrupt the approaches of other disciplines, Martial Arts Studies proposes a field that both emerges out of and differs from its many disciplinary locations.



Bullying In Schools


Bullying In Schools
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Author : Peter K. Smith
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2004-10-21

Bullying In Schools written by Peter K. Smith and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-10-21 with Education categories.


A comparative account carried out by educationalists and researchers of the major intervention projects against school bullying since the 1980s.



Normed Children


Normed Children
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Author : Erik Schneider
language : en
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2018-11-30

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Gender- and sex-related norms have an impact on us from the first to the last day of our lives. What are the effects of such norms on the education of children and adolescents? Conveyed via parents/family, school, and peers, they seem to be an inseparable part of human relations. After its favorable reception in German-speaking countries from 2014 onwards, this title is now available in English. The texts show that the traditional assumption of a dualistic, bipolar normativity of sex and gender leads to children being taught gender-typical behavior. The contributions in this volume explore the reasons for these practices and open the debate on the divergence between the prevailing norms and the plurality of different life plans. In addition, the book helps to disengage the topic of sex and gender from a hitherto narrowly circumscribed context of sexual orientation. The contributions point the way towards a culture of respect and mutual acceptance and show new methodological as well as theoretical approaches, e.g. by introducing the figure of the continuum, so that, in future research projects, more than just the two sexes and genders of female and male might be considered as a new normality.



Preventing Child Sexual Abuse


Preventing Child Sexual Abuse
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Author : Stephen Smallbone
language : en
Publisher: Willan
Release Date : 2013-05-13

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Public policy responses to child sexual abuse are dominated by interventions designed to take effect only after offenders have already begun offending, and after children have already been sexually abused. Comparatively little attention has been given to alternative prevention strategies – particularly to those aimed at preventing sexual abuse before it might otherwise occur. Considerable knowledge has been accumulated on the characteristics, modus operandi and persistence of offenders, the characteristics, circumstances and outcomes for victims, and the physical and social settings in which sexual abuse occurs, but little work has been done to systematically apply this knowledge to prevention. This book aims to fulfill this objective through integrating clinical and criminological concepts and knowledge to inform a more comprehensive and effective public policy approach to preventing child sexual abuse. Empirical and theoretical knowledge concerning child sexual abuse is integrated with broader developments in evidence-based crime and child maltreatment prevention, leading to new ideas about understanding and preventing child sexual abuse. This book will be essential reading for anybody with interests in this field.



Das Anti Aggressivit Tstraining Als Ma Nahme Der Jugendhilfe Und Jugendstrafrechtspflege


Das Anti Aggressivit Tstraining Als Ma Nahme Der Jugendhilfe Und Jugendstrafrechtspflege
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Author : Claudia Dreßing
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2016

Das Anti Aggressivit Tstraining Als Ma Nahme Der Jugendhilfe Und Jugendstrafrechtspflege written by Claudia Dreßing and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.


Das Anti-Aggressivitätstraining (AAT) ist eine in der Jugendhilfe und Jugendstrafrechtspflege weit verbreitete, aber nicht unumstrittene Maßnahme der konfrontativen Pädagogik. Diese rechtswissenschaftliche Arbeit untersucht das AAT aus rechtlicher, kriminologischer und empirischer Perspektive, um zu erörtern, inwiefern das AAT eine sinnvolle und geeignete Maßnahme für jugendliche Gewalttäter ist. Außerdem werden die in der derzeitigen Diskussion nur wenig beachteten rechtlichen Fragestellungen bei der Anordnung und Durchführung eines AAT beleuchtet und rechtliche Rahmenbedingungen für die Anwendung des AAT entwickelt.