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Jornadas De Post Grado En Tecnolog A De Calidad


Jornadas De Post Grado En Tecnolog A De Calidad
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V Jornadas De Doctorado En Inform Tica


V Jornadas De Doctorado En Inform Tica
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Author : Luis Fernando Iribarne Martínez
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2022-05-18

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Las V Jornadas de Doctorado en Informática de la Universidad de Almería (JDI2022@UAL) es un evento que se realiza cada año en el marco del Programa de Doctorado en Informática de la UAL cuyo objetivo principal es la realización del seguimiento de la investigación anual de los estudiantes de doctorado, y que sirve, a su vez, como punto de encuentro anual para estudiantes, tutores, directores y miembros de la comunidad universitaria con intereses en la investigación científica en el ámbito de la Informática. Así mismo, estas jornadas pretenden servir como lugar para la difusión y divulgación de los resultados de investigación de la Informática que se están desarrollando en las tesis doctorales soportadas por los actuales proyectos de I+D de los Grupos de Investigación del Departamento de Informática. En su quinta edición, estas jornadas ha contado con el envío de 19 trabajos de investigación en progreso y 17 pósteres. Esta jornada ha contado con la presentación de los resultados de las tesis doctorales ya finalizadas en el año 2021 tituladas “Modelado y control del proceso de producción de biomasa de microalgas en reactores abiertos”, “Computación Cuántica y técnicas HPC para resolver problemas de microrreología y de reducción de dimensionalidad” y “Procesamiento Eficiente de Consultas en Sistemas de Gestión de Datos Espaciales Distribuidos” presentadas por los estudiantes egresados Dr. Enrique Rodríguez, Dr. Francisco Orts, y Dr. Francisco García, respectivamente. Además, esta edición también ha contado, una vez más, con una charla invitada sobre “Movilidad Internacional” impartida por la profesora María del Mar Sánchez Pérez, directora de secretariado de Movilidad Internacional del Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Almería. https://sites.google.com/ual.es/jdi2022/



Algunas Experiencias Acad Micas De Los Programas De Maestr A Y Doctorado Desarrollados Por El Convenio De Cooperaci N Integral Cuba Venezuela Mes Mppeuct 2007 2014


Algunas Experiencias Acad Micas De Los Programas De Maestr A Y Doctorado Desarrollados Por El Convenio De Cooperaci N Integral Cuba Venezuela Mes Mppeuct 2007 2014
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Author : Adda Crisey Porras
language : es
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Release Date : 2020-08-21

Algunas Experiencias Acad Micas De Los Programas De Maestr A Y Doctorado Desarrollados Por El Convenio De Cooperaci N Integral Cuba Venezuela Mes Mppeuct 2007 2014 written by Adda Crisey Porras and has been published by Editorial Universitaria (Cuba) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-21 with Education categories.


El presente libro constituye una modesta compilación de artículos escritos por algunos de los coordinadores de programas de maestría y doctorado que se han desarrollado en la hermana República Bolivariana de Venezuela desde el 2007 hasta el año 2014. Son artículos que, de una forma breve y profundamente vivencial, describen la formación académica de muchos profesionales venezolanos fruto de la cooperación cubana a lo largo de la geografía venezolana



Jornadas


Jornadas
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Author : Mexico City (Mexico). Colegio de México. Centro de Estudios Sociales
language : es
Publisher:
Release Date : 1985

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Jornadas De Autoevaluaci N Del Postgrado De Humanidades Y Educaci N Ucv


Jornadas De Autoevaluaci N Del Postgrado De Humanidades Y Educaci N Ucv
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2002

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Construyendo Ideas Pedag Gicas Sobre El Posgrado


Construyendo Ideas Pedag Gicas Sobre El Posgrado
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Author : Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez
language : es
Publisher: Universidad de Medellín
Release Date : 2018-02-01

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Hace mucho tiempo me convencí de la necesidad de profundizar en los aspectos pedagógicos y psicológicos del posgrado. También sé muy bien que no es una tarea fácil, porque hay que romper esa barrera invisible, pero siempre presente, que han dejado algunos pedagogos muy aferrados a complicar o simplificar demasiado la Pedagogía, así como otros, que se declaran tan científicos o tan tecnólogos, que no la reconocen y tratan de reducirla a simples procedimientos. Lo cierto es que siempre he seguido el derrotero que me lleva a estudiar y profundizar en el conocimiento pedagógico y psicológico para revertir de forma potenciada lo aprendido en mi labor como docente y tutor de posgrado; a cambio he recibido la satisfacción y el agradecimiento de mis estudiantes en Cuba y en otros países latinoamericanos. También debo reconocer que tengo fuertes aliados que han sabido colocarme retos en ese camino y que, al mismo tiempo, me han abierto la posibilidad de crecer como ser humano, profesor, investigador, tutor y asesor técnico-docente de la Dirección de Educación de Posgrado (DEP) del Ministerio de Educación Superior (MES) de la República de Cuba desde 1998 hasta el presente. Sus nombres no los voy a revelar aquí, en la introducción, porque podrán ser identificados por el lector a medida que se adentre en la obra. En cambio, sí quisiera mencionar al doctor Julio Castro Lamas, a quien lamentablemente hemos perdido, quien fuera el director de Posgrado del MES (2000-2014) y cuya memoria me ha servido de guía y reto para seguir en este empeño.



Encuentro Entre L Neas


Encuentro Entre L Neas
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Author : Ninoska Díaz de Mariña
language : es
Publisher:
Release Date : 2005

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Ciencia Tecnolog A E Innovaci N Hacia Una Agenda De Pol Tica P Blica


Ciencia Tecnolog A E Innovaci N Hacia Una Agenda De Pol Tica P Blica
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Author : Giovanna Valenti Nigrini
language : es
Publisher: FLACSO Mexico
Release Date : 2021-12-07

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Jornadas Anuales De Investigaci N


Jornadas Anuales De Investigaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2005

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Cnea Memoria


Cnea Memoria
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Author : Argentina. Comisión Nacional de Energía Atómica
language : es
Publisher:
Release Date : 1998

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Handbook Of Technological Pedagogical Content Knowledge Tpack For Educators


Handbook Of Technological Pedagogical Content Knowledge Tpack For Educators
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Author : Mary C. Herring
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2016-01-29

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The 2nd edition of the Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators addresses the concept and implementation of technological pedagogical content knowledge—the knowledge and skills that teachers need in order to integrate technology meaningfully into instruction in specific content areas. Driven by the growing influence of TPACK on research and practice in both K-12 and higher education, the 2nd edition updates current thinking about theory, research, and practice. Offering a series of chapters by scholars in different content areas who apply the technological pedagogical content knowledge framework to their individual content areas, the volume is structured around three themes: Current thoughts on TPACK Theory Research on Technological Pedagogical Content Knowledge in Specific Subject Areas Integrating Technological Pedagogical Content Knowledge into Teacher Education and Professional Development The Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators is simultaneously a mandate and a manifesto on the engagement of technology in classrooms.