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Necesidades Educativas Espec Ficas


Necesidades Educativas Espec Ficas
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Educaci N Especial


Educaci N Especial
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Author : Val Moscoso
language : es
Publisher:
Release Date : 2021

Educaci N Especial written by Val Moscoso and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.


Dispositivos digitales espec?ficos para alumnos con s?ndrome de Down, recursos dise?ados para mejorar la calidad de la ense?anza de los alumnos con discapacidad visual y auditiva e, incluso, pautas para padres y profesores son algunas de las propuestas para el nuevo curso. Con ellas se pretende que los alumnos con necesidades educativas especiales accedan a la ense?anza en igualdad de condiciones, como el resto de sus compa?eros. La educaci?n especial atiende a estudiantes con discapacidad auditiva, motora, ps?quica, visual, trastornos graves de personalidad o sobredotaci?n. Distingue entre centros de educaci?n especial y centros ordinarios, pero en ambos casos, los alumnos requieren apoyos para seguir y culminar con ?xito sus estudios. Estos apoyos se adaptan a sus necesidades y al sistema educativo, en favor de una educaci?n en igual de condiciones para todos los ni?os y j?venes. Una mayor concienciaci?n ha conseguido la eliminaci?n progresiva de las barreras arquitect?nicas para facilitar el acceso a los edificios, mientras que otras barreras menos visibles han comenzado tambi?n a derribarse. Los profesores de apoyo realizan tareas de refuerzo y atienden las necesidades espec?ficas de los alumnos. Los profesores de apoyo son una pieza clave para alumnos con necesidades educativas especiales. Se encargan de las tareas de refuerzo para garantizar la comprensi?n de los contenidos. Este profesorado atiende las necesidades espec?ficas de los menores y les ayudan a solventarlas de manera individualizada.



Dificultades De Aprendizaje Escolar En Ni Os Con Necesidades Educativas Especiales Un Enfoque Cognitivo


Dificultades De Aprendizaje Escolar En Ni Os Con Necesidades Educativas Especiales Un Enfoque Cognitivo
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Author : Pedro Bengoechea Garín
language : es
Publisher: Universidad de Oviedo
Release Date : 1999

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Este libro está dirigido especialmente a los alumnos de las E.U. de Magisterio que cursan en su segundo curso de carrera la asignatura de Bases psicopedagógicas de la Educación Especial. Por este motivo, una serie de apuntes del autor sobre la asignatura, expuestos en un lenguaje y con una metodología instruccional, más académico que formal, recopilados en forma de libro, pueden despertar el interés no sólo de los alumnos mencionados sino también de los que profesionalmente se dedican a estas cuestiones. Quizá el deseo manifestado, reiteradamente, por unos y otros, de que tales unidades didácticas tuvieran una versión bibliográfica, y pudieran presentarse como una especie de vademecum profesional, ha impulsado al autor de estos apuntes a ceder sus cuartillas, manteniendo casi el mismo formato y estilo narrativo en que son expuestos los conceptos en clase. Por lo tanto, el objetivo que persigue primordialmente el libro es introducir al estudiante en el conocimiento de la diversidad escolar, de aquellos niños que presentan dificultades de aprendizaje por problemas, deficiencias o discapacidades personales, desde una perspectiva cognitiva.



Gu A Pr Ctica De Necesidades Educativas Especiales


Gu A Pr Ctica De Necesidades Educativas Especiales
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Author : Viv East
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2010-05-10

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Todas las personas que trabajan con niños y niñas deberían ser conscientes de las diferentes necesidades educativas especiales y de cómo influyen en los aprendizajes. Aunque hay mucha información sobre estos temas, el profesorado dispone de un tiempo limitado para investigar y estar al día. Esta obra proporciona información diversa y consejos en un formato ágil y de fácil lectura. Describe cómo se manifiestan todos los síndromes y enfermedades más comunes, en el trabajo y en la vida cotidiana de los centros escolares. Sobre todo, ofrece orientaciones prácticas al profesorado y personal de apoyo para reconocer las dificultades de los niños y niñas y ayudarles a superar los obstáculos en sus procesos de desarrollo y aprendizaje. Se proporcionan planes individualizados de apoyo para establecer objetivos educativos factibles, diseñar buenas prácticas y evaluar periódicamente los progresos. La buena acogida que tuvo la primera edición inglesa, dio lugar a esta segunda edición renovada y ampliada que Ediciones Morata publica en castellano, con nuevas necesidades y cuadros clínicos entre los que se encuentran las dificultades conductuales, sociales y emocionales, la disgrafía, la ataxia de Friedreich y el síndrome de WilIiams. Asimismo, en esta versión en castellano se incorpora un apéndice con centros de documentación e instituciones, redes, recursos, proyectos y publicaciones disponibles en lengua castellana. La Guía Práctica de Necesidades Educativas Especiales constituye una fuente de recursos esencial para todo el profesorado. Resulta de gran valor para quienes dirigen los departamentos de orientación y coordinan la atención a personas con necesidades educativas especiales, pues les ayuda a difundir información relevante entre el profesorado, así como a facilitar orientaciones prácticas a las familias.



Educaci N F Sica En Ni Os Con Necesidades Educativas Especiales


Educaci N F Sica En Ni Os Con Necesidades Educativas Especiales
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Author : SOTO ROSALES, ANTONIO
language : es
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
Release Date : 2016-10-13

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Recoge las aportaciones en materia de educación física como plataforma para la integración de niños con necesidades educativas especiales.



Escritura Y Necesidades Educativas Especiales Teor A Y Pr Ctica De Un Enfoque Constructivista


Escritura Y Necesidades Educativas Especiales Teor A Y Pr Ctica De Un Enfoque Constructivista
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Author :
language : es
Publisher: Fund. Infancia y Aprendizaje
Release Date :

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Juegos Para Ni Os Con Necesidades Educativas Especiales


Juegos Para Ni Os Con Necesidades Educativas Especiales
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Author : Mónica Montes Ayala
language : es
Publisher: Editorial Pax México
Release Date : 2014-02

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Addressing preschool and elementary school teachers, and reclaiming the theory of multiple intelligences, two teachers show how to develop the bodily-kinesthetic, spatial, linguistic, logical-mathematical, musical, and personal intelligences of their students with special needs. Each teacher, according to whichever intelligence he seeks to develop in his students at a given time, can select the appropriate game based on the information the authors provide for each one: its purpose, the materials needed to carry it out, and evaluation criteria. This extremely useful resource is based on the experiences of teachers who are specialized in the field of special needs education, is easy to read and put into practice, and proves to be an invaluable tool for catering to students with special educational needs in a proper and focused way. Dirigiéndose a maestros de educación preescolar y primaria, y retomando la teoría de las inteligencias múltiples, dos maestras muestran cómo desarrollar las inteligencias cinestésico-corporal, espacial, lingüística, lógico-matemática, musical y personal de los alumnos con necesidades educativas especiales. Cada maestro, de acuerdo con la inteligencia que busca desarrollar en sus alumnos en el momento, puede escoger el juego apropiado valiéndose de la información que proporcionen las autoras para cada uno: su propósito, los materiales necesarios para llevarlo a cabo y criterios de evaluación. Este recurso sumamente útil está basado en la experiencia de maestros especializados en la educación de necesidades especiales, es fácil de leer y de llevar a la práctica y es una valiosa herramienta para atender de manera certera y enfocada a los alumnos con necesidades educativas especiales.



Gu A Para La Atenci N Educativa De Alumnos Con Necesidades Espec Ficas Asociadas A Discapacidad Intelectual Di O Trastorno Del Desarrollo Intelectual Tdi


Gu A Para La Atenci N Educativa De Alumnos Con Necesidades Espec Ficas Asociadas A Discapacidad Intelectual Di O Trastorno Del Desarrollo Intelectual Tdi
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Author : Manuel Ángel Herrera Adame
language : es
Publisher: Fondo Blanco Editorial
Release Date : 2016-03-09

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Esta Guía para la atención educativa de alumnos con necesidades específicas asociadas a discapacidad intelectual (DI) o trastorno del desarrollo intelectual (TDI) es un aporte del equipo de asesores técnico pedagógicos del estado de Guerrero para integrar información que permita unificar criterios en torno a la detección, evaluación, así como la atención educativa de esta población.



Necesidades Educativas Especiales Asociadas A Lenguaje Y Aprendizaje


Necesidades Educativas Especiales Asociadas A Lenguaje Y Aprendizaje
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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Necesidades Educativas Especiales Asociadas A Retraso Del Desarrollo Y Discapacidad Intelectual


Necesidades Educativas Especiales Asociadas A Retraso Del Desarrollo Y Discapacidad Intelectual
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales


Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1988

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