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Para Saber M S De Literatura Infantil Y Juvenil


Para Saber M S De Literatura Infantil Y Juvenil
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Canon Literatura Infantil Y Juvenil Y Otras Literaturas


Canon Literatura Infantil Y Juvenil Y Otras Literaturas
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Author : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2003

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Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.



Escribir Literatura Infantil Y Juvenil


Escribir Literatura Infantil Y Juvenil
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Author : Chiki Fabregat
language : es
Publisher: Editorial Páginas de Espuma
Release Date : 2022-09-14

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Los principios básicos y los formatos en la Literatura Infantil y Juvenil. Los temas y sus personajes. La acción, la estructura, la tensión. El juego como herramienta creativa. Los géneros y los límites. El humor y la fantasía. Aventuras para todas las edades. La realidad vista por los niños. Estos son solo algunos de los temas que Chiki Fabregat recorre en este manual (acorde al temario de los cursos oficiales de Escuela de Escritores), pensado para quien quiera internarse y obtener las mejores herramientas del fascinante, arriesgado, complejo y hermoso mundo de la Literatura Infantil y Juvenil, además de desterrar los mitos más comunes que circulan sobre ella. Los niños, los adolescentes, son los lectores más fieles que un escritor puede encontrar, pero también los más críticos. La literatura que se escribe para ellos no admite rebajas en la calidad ni en la dedicación. Y en este manual aprenderemos cómo hacerlo.



El Libro De Los Libros


El Libro De Los Libros
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Author : Rodrigo Unda
language : es
Publisher: AGUILAR
Release Date : 2023-07-12

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"Pasen y sean bienvenidos a esta cofradía donde nunca es tarde para leer un capítulo más." -JAIME ALFONSO SANDOVAL Notas al margen, la imagen de tu librero, los libros en tu app de lectura, y esa lista de videos guardados para tu siguiente compra: todos son excelentes compañeros de lectura y los hay tan variados como libros y lectores. Leer no es una cosa, sino muchas, y en ese acto íntimo de echar los ojos a las páginas se forman comunidades. A través de estas palabras, Rodrigo Unda nos comparte su experiencia como lector y cruza el puente para presentarse como escritor. Sus relatos inéditos nos muestranmundos imaginados que se sienten completamente íntimos y otros que tienen la inmersión de un sueño llevado a la pantalla. Estas páginas serán tus cómplices de lectura, tu nueva forma de sacar las ideas de tu librero y llevarlas a todos lados. Este es el libro de tus libros.



Alas Para La Infancia


Alas Para La Infancia
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Author : Manuel Peña Muñoz
language : es
Publisher: Editorial Universitaria
Release Date : 1994

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Antolog A De Literatura Infantil Y Juvenil De Bolivia


Antolog A De Literatura Infantil Y Juvenil De Bolivia
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Author : Isabel Mesa
language : es
Publisher:
Release Date : 2015

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Las Incursoras


Las Incursoras
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Author : Ana Garralón
language : es
Publisher: Las afueras
Release Date : 2024-05-22

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Las incursoras. Mujeres, libros, infancia es un recorrido personal por la vida y obra de algunas de las pioneras de la literatura infantil y juvenil, escrita por una de las mayores y más entretenidas especialistas en la materia. En las páginas de este libro descubriremos escritoras, narradoras orales, ilustradoras, fotógrafas y editoras que, como dice la propia autora, «abrieron nuevos derroteros, seguras, no siempre admiradas ni mucho menos queridas. Mujeres que eligieron el camino no pisado, que buscaron elevar el nivel, que fueron casi hirientes con el conformismo del momento». Ana Garralón ha cartografiado un amplio y muchas veces desconocido territorio, invitándonos a adentrarnos en él y descubrir sus tesoros ocultos. Las incursoras es un libro que mira hacia el pasado y se proyecta hacia el futuro. Una obra llamada a convertirse en una referencia y obra de consulta ineludible para todas las personas interesadas en la literatura, la historia de las mujeres y la infancia.



El Intertexto Lector


El Intertexto Lector
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Author : Antonio Mendoza Fillola
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2001

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Quienes atendemos a la producción literaria destinada a niños y adolescentes, partimos del supuesto de la especificidad de su objetivo: disfrutar con la imaginativa descodificación de un texto oral o escrito, fomentar la magia recreadora que conlleva toda interpretación de un mensaje verbal y entretener al destinatario mediante la creativa interacción que se establece entre el texto y el receptor. En la formación literaria, el intertexto lector es un componente decisivo que aporta los conocimientosdiversos que requiere el discurso literario. El intertexto lector y la competencia literaria están vinculados por la interrelación de sus aportaciones en la recepción, porque todo acto de lectura es una difícil transacción entre la competencia del lector (su conocimiento del mundo) y la clase de competencia que determinado texto postula con el fin de ser leído (U. Eco, 1992).El intertexto lector aporta los referentes para que la recepción sea completa, para que los indicios de este texto se relacionen con las concreciones de otra obra. En suma, el intertexto lector hace posible, significativa y personal la lectura de las distintas obras. La orientación de los más actuales enfoques para el tratamiento didáctico de la literaturasigue las relaciones entre el discurso y el lector. En ese espacio, el intertexto lector adquiere una señera relevancia porque, efectivamente, promueve los reconocimientos y las asociaciones entre distintos elementos discursivos, textuales, formales, temáticos, culturales, etc., y porque es el componente de la competencia literaria que establece las vinculaciones discursivas entre textos, necesarias para la pertinente interpretaciónpersonal.El análisis y conocimiento del intertexto del lector aporta un nuevo concepto para orientar la formación del lector hacia un conocimiento significativo de la literatura, que se determina mediante las relaciones que establece el propio lector, a través de su intertexto. El intertexto lector activa la participación personal en la comprensión del texto y potencia el disfrute de la recepción estética como una actividad personal e intima. Lascuestiones aquí tratadas se centran en la necesidad de presentar la literatura como una conexión de referentes discursivo-literarios y culturales y en considerar la lectura como base de la recepción literaria, como medio de enriquecimiento de la competencia literaria y lectora, como ampliación del intertexto lector y como proceso cognitivo y personal deconstrucción de significado y de comunicación literaria.



Una Vida Para La Educaci N


Una Vida Para La Educaci N
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Author : Ministerio de Educación
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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Miradas Y Voces De Futuros Maestros


Miradas Y Voces De Futuros Maestros
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Author : Víctor Amar Rodríguez
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2018-03-20

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Compartir las voces y sus miradas de los futuros maestros, tal vez, no sea del todo novedoso. Nosotros, profesorado universitario, lo hacemos a diario, pero en esta ocasión, ellos nos dan una lección magistral. Escucharles y atenderles supone seguir aprendiendo, y mostrar sus narrativas, tal como lo sintieron, de algunos acontecimientos, hechos o anhelos abre caminos donde se atisban posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Su generosidad narrativa nos ayuda a conocerles y, sobre todo, a valorarles. Mirar y escuchar. Por ello les invitamos a que observen y atiendan. Déjense que les presenten o seduzcan con clases repletas de buenas intenciones (para otros, ingenuidad). Sus voces están autorizadas para compartir su patrimonio. Dejémonos embaucar por sus propias narrativas entre la vida y el deseo de empezar a contribuir a su sueño: ser maestros del siglo XXI. Descubra miradas y póngale voces a narrativas desde la generosidad del que comparte parte de su privacidad... Pensado para el público en general, el libro posee una estructura en capítulos que se pueden leer seguido o aleatoriamente. Todos los capítulos tienen su singularidad y conforman parte de una trilogía de voces y miradas sobre maestros del ayer (publicado en esta misma editorial y con la particular visión de los jubilados), del mañana (que es el presente texto, el cual se expresa a través de los egresados de la Facultad de Educación) y, faltaría, la última entrega sobre el presente (en relación con los maestros en activo...). Un proyecto de innovación y mejora docente avalado por Universidad de Cádiz.



Cl Ssics En La Literatura Infantil I Juvenil Els


Cl Ssics En La Literatura Infantil I Juvenil Els
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Author : Jordi Malé
language : ca
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Release Date : 2020-07-15

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Aquest volum estudia l'empremta de l’antiguitat grecollatina en la literatura infantil i juvenil des de diferents perspectives. D’una banda, aborda la pervivència dels clàssics en els llibres per a joves editats en català abans i després de la Guerra Civil, i també en la revista per a infants Cavall Fort, fundada el 1961. D’altra banda, s’endinsa en les adaptacions de diverses obres clàssiques. I, finalment, ressegueix la presència d’alguns dels motius de l’Odissea homèrica en la rondallística catalana i analitza les versions per al públic jove que va fer-ne el traductor i poeta Carles Riba. Els clàssics en la literatura infantil i juvenil s’inscriu en la línia de recerca de l’Aula Carles Riba dedicada a l’estudi de la recepció dels clàssics grecollatins en les lletres catalanes, i complementa els ja publicats sobre la transmissió d’alguns gèneres antics, com ara l’èpica, l’idil·li i la tragèdia.