[PDF] Situaci N Del Aprendizaje A Lo Largo De La Vida En Espa A - eBooks Review

Situaci N Del Aprendizaje A Lo Largo De La Vida En Espa A


Situaci N Del Aprendizaje A Lo Largo De La Vida En Espa A
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El Aprendizaje A Lo Largo De La Vida


El Aprendizaje A Lo Largo De La Vida
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Author : Antoni Badia
language : es
Publisher:
Release Date : 2013

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Aprendizaje A Lo Largo De La Vida Xito Y Futuro Del Sistema De Acceso A La Universidad Para Mayores De 40 Y 45 A Os En Andaluc A


Aprendizaje A Lo Largo De La Vida Xito Y Futuro Del Sistema De Acceso A La Universidad Para Mayores De 40 Y 45 A Os En Andaluc A
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Author : García-Rodríguez, Mª Pilar
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
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Participaci N Educativa N 9 Revista Cuatrimestral Del Consejo Escolar Del Estado


Participaci N Educativa N 9 Revista Cuatrimestral Del Consejo Escolar Del Estado
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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El Paradigma De La Educaci N Continua


El Paradigma De La Educaci N Continua
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Author : Emilio López-Barajas Zayas
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2020-04-17

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En la sociedad actual la globalización influye en el mercado mundial y en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La exclusión social o la pobreza ponen de manifiesto la necesidad de una educación a lo largo de la vida como inversión en capital humano y principio activo para la economía y la inclusión social de los ciudadanos. En el contexto global de la educación como proceso de formación a lo largo de la vida hemos de asumir e integrar tanto lo relativo a los contextos educativos formales como a los no formales e informales, al dejar de ser, precisamente, las escuelas y las instituciones profesionales el único lugar donde adquirir y perfeccionar el conocimiento. Es necesario crear espacios de formación permanente para capacitar a la ciudadanía mediante una nueva alfabetización que garantice la adaptación a las diferentes transformaciones económicas, laborales, sociales, comunicativas y digitales, sin olvidar los valores y los derechos universales.



Bibliograf A Espa Ola


Bibliograf A Espa Ola
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2006

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Alfabetizaci N Medi Tica Para La Einclusi N De Personas Mayores


Alfabetizaci N Medi Tica Para La Einclusi N De Personas Mayores
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Author : Leopoldo Abad Alcalá
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2017-05-23

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La alfabetización mediática de las personas mayores es una prioridad en el contexto social actual, que combina el envejecimiento poblacional con la omnipresencia tecnológica de los medios en sus más diversas manifestaciones. Esta obra analiza uno de los aspectos vinculados a este gran desafío: la inclusión digital de las personas mayores; la cual debemos asociarla con los retos del envejecimiento activo y con el empoderamiento, tanto personal como social, para facilitar así la participación de las personas mayores en las oportunidades que ofrece la Sociedad de la Información rompiendo la denominada brecha digital generacional. Ello requiere de iniciativas formativas efectivas y convenientes en el ámbito de las TIC, que logren una verdadera einclusión de las personas mayores, evitando situarlas en situaciones de desventaja o vulnerabilidad tecnológica. Como se desarrolla en los capítulos finales de este trabajo, dichas propuestas deben tener en consideración las peculiaridades personales y sociales de este segmento poblacional, lo que implica la necesidad de modificaciones y adaptaciones en los cursos formativos en TIC dirigidos a este grupo social. Se analizan aspectos tales como el envejecimiento demográfico de las sociedades contemporáneas, la brecha digital generacional, los conceptos tanto de einclusión como de alfabetización mediática y digital, las peculiaridades en los procesos de aprendizaje de las personas mayores, especialmente respecto a las TIC; entre otros. Este libro se enmarca dentro de los resultados del proyecto de investigación “Brecha digital y personas mayores: alfabetización digital y einclusión” (CSO201236872). Se trata de una novedosa contribución que pretende aportar diferentes elementos de reflexión al necesario debate sobre esta realidad social. Leopoldo Abad Alcalá, licenciado en Periodismo (CEU/Complutense) y Derecho (UNED) y doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Investigador Principal (IP) del proyecto “Brecha digital y personas mayores: alfabetización mediática y einclusión” (CSO201236872) y actualmente del proyecto “Personas mayores, Ecommerce y administracion electronica: hacia la ruptura de la tercera brecha digital” (CSO201566746R), ambos del Plan Nacional de I+D+i. También es IP del grupo “Brecha digital y personas mayores” del Proyecto sobre Vulnerabilidad Digital (HUM2015/HUM3434 PROVULDIGCM) de la Comunidad de Madrid. Es autor de más de 20 publicaciones y ha sido profesor invitado en universidad europeas, estadounidenses e iberoamericanas. Fue Vicerrector de Alumnos de la Universidad CEU San Pablo donde compagina labores docentes e investigadoras como Profesor Titular acreditado.



Revista De Educaci N N 363 Enero Abril 2014


Revista De Educaci N N 363 Enero Abril 2014
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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La Ense Anza Universitaria


La Ense Anza Universitaria
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Author : Miguel Ángel Zabalza
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-22

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¿Qué tipo de formación se demanda hoy a las universidades? ¿Cuál es el perfil profesional que debe asumir el profesorado de educación superior? ¿Cuáles son las necesidades de formación pedagógica? ¿Cómo son y cómo aprenden los alumnos universitarios? ¿Qué hacer para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad? El libro analiza en profundidad estos temas y ofrece propuestas innovadoras y adaptadas a las exigencias actuales de una universidad en cambio.



Education For Sustainable Development Goals


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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20

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Rethinking Education Towards A Global Common Good


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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2015-05-26

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Economic growth and the creation of wealth have cut global poverty rates, yet vulnerability, inequality, exclusion and violence have escalated within and across societies throughout the world. Unsustainable patterns of economic production and consumption promote global warming, environmental degradation and an upsurge in natural disasters. Moreover, while we have strengthened international human rights frameworks over the past several decades, implementing and protecting these norms remains a challenge.These changes signal the emergence of a new global context for learning that has vital implications for education. Rethinking the purpose of education and the organization of learning has never been more urgent. This book is inspired by a humanistic vision of education and development, based on respect for life and human dignity, equal rights, social justice, cultural diversity, international solidarity and shared responsibility for a sustainable future. It proposes that we consider education and knowledge as global common goods, in order to reconcile the purpose and organization of education as a collective societal endeavour in a complex world.