Ber Die P Dagogische Funktion Des Museums

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Ber Die P Dagogische Funktion Des Museums

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Author : Norma Wohlfahrt
language : de
Publisher:
Release Date : 1964

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Das Spiel In Der Musealen Kunstvermittlung

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Author : Beata Anna Schmutz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

Das Spiel In Der Musealen Kunstvermittlung written by Beata Anna Schmutz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Art categories.

Magisterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Erziehungswissenschaftliches Seminar), 119 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Idee zum vorliegenden Werk entstand bei zahlreichen Beobachtungen der Museumsbesucher und der unterschiedlichen Formen der Vermittlung von Kunstinhalten im Museum. Dabei konnte festgestellt werden, dass das Spiel ebenso wie seine spielerischen Motive und das Kunstmuseum einige Berührungspunkte aufweisen. Die Zusammenführung des Spieles und des Museums ist jedoch nicht selbstverständlich und entspricht nicht der assoziativen Antithese beider Erscheinungen: Das Spiel wird populär mit einer unterhaltsamen und kurzweiligen Tätigkeit, das Museum wiederum mit einer statischen Bildungsinstitution in Verbindung gebracht. Die wissenschaftliche Analyse des Spieles und des Museums in ihrer jeweiligen Eigenart soll diese klischeehafte Annahme widerlegen und die Nähe beider Erscheinungen zueinander beweisen.

Museum Und Avantgarde

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Author : Kurt Winkler
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-13

Museum Und Avantgarde written by Kurt Winkler and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-13 with Social Science categories.

Am Beispiel der Zeitschrift "Museum der Gegenwart" (1930-1933) schildert der Band den Kampf um die öffentliche Anerkennung des Expressionismus und die Genese des Museums zeitgenössischer Kunst. Seit 1930 gab Ludwig Justi, der Direktor der Berliner Nationalgalerie, die Zeitschrift "Museum der Gegenwart" heraus. Das Impressum liest sich wie ein Who is who des Museumswesens: Justi war es gelungen, alle Kollegen für die Mitarbeit zu begeistern, die der zeitgenössischen Kunst besonderes Augenmerk widmeten. Die Kooperation mit Alfred H. Barr, dem Gründungsdirektor des New Yorker Museum of Modern Art, demonstrierte den Anspruch der neuen Kunstzeitschrift, der Avantgarde im Museum über alle Grenzen hinweg Geltung zu verschaffen. Die 1933 abgebrochene Geschichte der Zeitschrift spiegelt den Kampf der deutschen Museen für die Anerkennung des Expressionismus. Die Analyse wirft aber auch Fragen auf, die bis heute das Museum zeitgenössischer Kunst prägen: Wie verändert die Integration der Avantgarde die bürgerliche Institution Museum? Und wie wirkt der Prozess der Musealisierung zurück auf Verständnis und Selbstverständnis avantgardistischer Kunst?

Das Museum Als Au Erschulischer Lernort Eine Analyse Der Museumsp Dagogischen Didaktik Am Beispiel Des Museumsparks Kalkriese

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Author : Luisa-Kristina Paetsch
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2014-07

Das Museum Als Au Erschulischer Lernort Eine Analyse Der Museumsp Dagogischen Didaktik Am Beispiel Des Museumsparks Kalkriese written by Luisa-Kristina Paetsch and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-07 with Education categories.

Der Zugang zur Unmittelbarkeit von Erfahrungen bleibt Kindern aufgrund der medialen Fortschrittlichkeit oftmals verwehrt. Dadurch werden die Erfahrungsmöglichkeiten der Kinder eingeschränkt und verzerrt, sodass ihnen kaum noch Raum zur Erschließung der Lebenswelt durch Primärerfahrungen gewährleistet wird. Die rasante Innovationsgeschwindigkeit der heutigen Gesellschaft und der Mangel an unmittelbaren Erfahrungsmöglichkeiten können zu erheblichen Folgen in der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes führen und damit einhergehende Konsequenzen im Schulwesen nach sich tragen. Die Schule kann einer Entsinnlichung der Lebenswirklichkeit entgegenwirken, wenn sie Lernorte anbietet, an denen Schüler Lebens- und Erfahrungszusammenhänge aus erster Hand begreifbar gemacht werden. Hierzu zählt auch das Museum, eine kulturelle Bildungseinrichtung, die wichtiger Bestandteil der Persönlichkeitsentwicklung ist und Schlüsselkompetenzen, wie Teamfähigkeit, emotionale Sensibilität, Kommunikationsfähigkeit, Intelligenz oder Kreativität vermitteln kann. Die Schule als formelle Bildungseinrichtung kann diese Vorteile einer informellen Kulturstätte nutzen, damit Schule und Leben wieder stärker miteinander verbunden werden und Wirklichkeitserfahrungen gemacht werden. Viele Museen, wie etwa der Museumspark Kalkriese, bieten heute ein sehr reichhaltiges und abwechslungsreiches museumspädagogisches Angebot außerhalb jeglicher Belehrung von Kulturgut an, das sich mit den Lehrplan- und Unterrichtsinhalten in vielen Fächern gut und nach bisherigen Erfahrungen der Schulen erfolgreich kombinieren lässt.

Journal Of Cultural Management And Cultural Policy Zeitschrift F R Kulturmanagement Und Kulturpolitik

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Author : Constance DeVereaux
language : en
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2022-06-30

Journal Of Cultural Management And Cultural Policy Zeitschrift F R Kulturmanagement Und Kulturpolitik written by Constance DeVereaux and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-30 with Business & Economics categories.

The Journal of Cultural Management and Cultural Policy offers international perspectives on a wide range of issues in cultural management and cultural policy research and practice. This issue focuses on responses to, and long-term changes in the arts and cultural policy fields related to the current climate, health, and economic crises. The contributions examine organizational and economic models that allow for continued cultural production and community engagement during times of disaster. How can we learn from instantaneous reactions to crises and from cases of disaster mismanagement, and translate these insights into viable practices? What governmental and institutional policies are needed, in the long run, to secure a diverse artistic and cultural landscape? How do research methods, education, and programming need to change to accommodate conditions of crises? Finally, the authors discuss what policies and practices for a resilient arts and cultural sector might look like.

Schaupl Tze Dreidimensionaler Markeninszenierung

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Author : Nicolai Oliver Herbrand
language : de
Publisher: Edition Neues Fachwissen
Release Date : 2008

Schaupl Tze Dreidimensionaler Markeninszenierung written by Nicolai Oliver Herbrand and has been published by Edition Neues Fachwissen this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Antologier categories.

Kunsterfahrung An Originalen

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Author : Ulrike Hess
language : de
Publisher: VDG Weimar - Verlag und Datenbank für Geisteswissenschaften
Release Date : 1999-05-01

Kunsterfahrung An Originalen written by Ulrike Hess and has been published by VDG Weimar - Verlag und Datenbank für Geisteswissenschaften this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-05-01 with Art categories.

Ausgehend von den gegenwärtigen kunstpädagogischen Tendenzen untersucht Ulrike Hess die Effizienz der Einbeziehung originaler Kunstwerke in die kunstpädagogische Praxis aus wahrnehmungspsychologischer Sicht und zeigt Angebote der Nutzung auf. Einen besonderen Schwerpunkt legt sie dabei auf die Auseinandersetzung mit zeitgenössischer Kunst, weil gerade diese durch Reproduktionen häufig nur mangelhaft wiedergegeben werden kann. Um die Notwendigkeit der Einbeziehung originaler Werke in die Kunstpädagogik zu begründen, werden theoretische Grundlagen zum Verlauf der sinnlichen Wahrnehmung und Rezeption genauer erörtert und ihre Abhängigkeit von Phantasie, Fühlen, Sehen, Sprechen, Interpretieren, Tätigsein usw. mit Blick auf den Rezeptionsprozeß und seine Bedingungen aufgezeigt. Darüber hinaus wird gezeigt, wie rationale und sinnlich-praktische Vermittlungsprozesse miteinander verbunden werden können. Die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Kunstpädagogik im Sinne der Planung, Strukturierung und Organisation von Rezeptionsprozessen bilden die Grundlage für die dargestellten Praxisversuche. In der Differenzierung, im produktiven Zusammenwirken von Kunst- und Museumspädagogik und in der Interaktion von historischer und aktueller Kunst – von Vertrautem und Unbekanntem – liegt die Spezifik der Untersuchung. Diss. Erfurt.

Verrat In Den Eigenen Reihen

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Author : Scheffner, Katharina E.
language : de
Publisher: University of Bamberg Press
Release Date : 2020-03-17

Verrat In Den Eigenen Reihen written by Scheffner, Katharina E. and has been published by University of Bamberg Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-17 with Language Arts & Disciplines categories.

Sch Lervorstellungen Ber Die Pr Sentation Von Geschichte Im Museum

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Author : Christian Kohler
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2016

Sch Lervorstellungen Ber Die Pr Sentation Von Geschichte Im Museum written by Christian Kohler and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Historical museums categories.

Historisches Lernen im Museum ist ein vielschichtiger Prozess, den nicht nur ausstellungsseitige Faktoren beeinflussen, sondern ebenso die individuellen Lernvoraussetzungen der Besucher. Über deren Ausprägung und Zusammenspiel existieren aber kaum belastbare Erkenntnisse. An der Schnittstelle von geschichtsdidaktischer Lehr-Lernforschung und musealer Besucherforschung untersucht die vorliegende Studie daher, welche Vorstellungen Schüler von der musealen Präsentation von Geschichte besitzen und wie diese von anderen Lernvoraussetzungen abhängen.

Work Of Art

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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1988

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