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De Thematisierung Von Geschlecht


 De Thematisierung Von Geschlecht
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De Thematisierung Von Geschlecht


 De Thematisierung Von Geschlecht
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Author : Sabine Klinger
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2014-04-24

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Wie wird „Geschlecht“ von Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften rezipiert? Wie stehen die Studierenden zu Geschlechterfragen? Ausgehend von der Beobachtung, dass das Inte¬resse an Geschlechterfragen eher als individuelle und zudem etwas anachronistische Erscheinung wahrgenommen wird, rekonstruiert die empirische Studie, welchen Einfluss die Bildungsinstitution Uni-versität sowie das Studium des spezifischen Fachgebietes auf die Studierenden haben.



Geschlecht Als Tabu


Geschlecht Als Tabu
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Author : Ute Frietsch
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2008

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Zur Thematisierung Von Geschlecht In Der Erziehungswissenschaft Und Erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung Unter Bezugnahme Auf Neue Erkenntnisse In Der Feministischen Theorie


Zur Thematisierung Von Geschlecht In Der Erziehungswissenschaft Und Erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung Unter Bezugnahme Auf Neue Erkenntnisse In Der Feministischen Theorie
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Author : Claudia Menesch
language : de
Publisher:
Release Date : 2001

Zur Thematisierung Von Geschlecht In Der Erziehungswissenschaft Und Erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung Unter Bezugnahme Auf Neue Erkenntnisse In Der Feministischen Theorie written by Claudia Menesch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.




Theorie Der Sozialen De Konstruktion Von Geschlecht Und Die Bedeutung F R Die P Dagogische Praxis


Theorie Der Sozialen De Konstruktion Von Geschlecht Und Die Bedeutung F R Die P Dagogische Praxis
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Author : Aline Felger
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-10-15

Theorie Der Sozialen De Konstruktion Von Geschlecht Und Die Bedeutung F R Die P Dagogische Praxis written by Aline Felger and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10-15 with Education categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit möchte ich Handlungsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis, vornehmlich im Schulalltag, aufzeigen. Dazu habe ich mir drei Konzepte herausgegriffen, die meines Erachtens Wertvoll für die pädagogische Praxis sind, um die Binarität der Geschlechterpolarisation schon im Kindesalter und in der Schule zu überschreiten.Beispielhaft habe ich folgende Ansätze, auf die ich unter Punkt 4 genauer eingehe,ausgewählt: Vielfältige Lebensweisen, die Thematisierung von Sexismus und die Methode „Wie im richtigen Leben.“.Diesen praxisorientierten Konzepten stelle ich eine theoretische Einführung in das Themenfeld der Frauen und Geschlechterforschung voran. Als eine Annäherung an das Thema meiner Arbeit: „Theorie der sozialen De-/Konstruktion von Geschlecht und die Bedeutung für die pädagogische Praxis“, wähle ich einen Zugang über den Begriff der zweigeschlechtlich- keit. Stelle dabei die wichtigsten Aspekte und die Charakteristika vom System der Zweigeschlechtlichkeit heraus. Diesen Punkt habe ich unter Zweitens zusammengefasst, weil ich eine Art Annäherung an die folgenden theoretischen Konzepte liefern möchte.Unter Punkt drei gehe ich auf die Theoriegerüste ein, die für die Frauen und Geschlechterforschung von Bedeutung sind und waren.Dabei gehe ich chronologisch vor, obwohl sich teilweise Überschneidungen nicht vermeiden lassen. Ausgehend von der sex/gender Unterscheidung, stelle ich die Theorie des „doing gender“ dar, die besagt das Geschlecht sozial konstruiert wird und als aktiver Prozess stetig reproduziert wird. Im Anschluss beschäftige ich mich mit Ansatz von Stefan Hirschauer, der davon ausgeht, das Geschlecht auch vergessen werden kann, also nicht „omnirelevant“ ist. Im letzten theoretischen Abschnitt stelle ich die wesentlich Punkte von Judith Butlers Konzept der Dekonstruktion von Geschlecht heraus. Butler versteht Geschlecht, als sozial konstruiert, sowohl das biologische als auch das soziale Geschlecht. Sie vertritt die Annahme, dass auch das biologische Geschlecht erst durch die kulturellen Vereinbarungen als etwas „naturhaftes“ erscheint. Auf Grundlage der theoretischen Rahmung habe ich die praxisrelevanten Ansätze ausgewählt, sie versuchen (teilweise) eine binäre Klassifikation der Geschlechter zu durchbrechen und versuchen Geschlecht nicht in ein starres Gerüst zu pressen.Meines Erachtens können die praktischen Konzepte zu einer Geschlechter-gerechtigkeit beitragen, bzw. die starren Denkmuster aufzulösen verhelfen.



Das Feminisierte Studium Der Erziehungs Und Bildungswissenschaften Und Die Studentische De Thematisierung Von Geschlecht Und Geschlechterfragen


Das Feminisierte Studium Der Erziehungs Und Bildungswissenschaften Und Die Studentische De Thematisierung Von Geschlecht Und Geschlechterfragen
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Author : Sabine Klinger
language : de
Publisher:
Release Date : 2015

Das Feminisierte Studium Der Erziehungs Und Bildungswissenschaften Und Die Studentische De Thematisierung Von Geschlecht Und Geschlechterfragen written by Sabine Klinger and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with categories.


Abstract: "In diesem Beitrag steht der hohe Frauenanteil im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften im Zentrum der Aufmerksamkeit. Vor diesem Hintergrund werden im Folgenden zwei Aspekte kritisch thematisiert: Erstens wird die Frage diskutiert, ob (nur) aufgrund der hohen zahlenmäßigen Repräsentanz von Frauen von einem feminisierten Studiengang der Erziehungs- und Bildungswissenschaften gesprochen werden kann. Dabei wird die Verknüpfung zwischen der Überrepräsentanz von Frauen (als statistische Beschreibung) und der Feminisierungsthese problematisiert. Zweitens wird darüber hinaus gefragt, wie Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften Geschlecht und Geschlechterfragen thematisieren und welche Implikationen die (statistische) Repräsentation von Frauen und Männern im Studium hat. Die Diskussion dieser Fragen ist auf einer theoretischen und einer empirischen Ebene angesiedelt. Die empirischen Befunde zeigen, dass die Wahrnehmung des Studiums durch die Studierenden als nu



Polizei Und Geschlecht


Polizei Und Geschlecht
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Author : Patricia Pfeil
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2006-12-13

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Die Polizei unterliegt durch die Öffnung für Frauen einem grundlegendem Organisationswandel; Geschlechtergrenzen und -konstruktionen sind in Bewegung geraten. Das Buch gibt auf der Grundlage einer qualitativen Untersuchung einen Überblick über Geschlechterkonstruktionen und Geschlechterverhältnisse in der Polizei und bettet diese ein in die theoretische Diskussion um Geschlecht und Organisation.



Fachkulturen Als Ordnungen Der Geschlechter


Fachkulturen Als Ordnungen Der Geschlechter
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Author : Birgit Bütow
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2016-10-24

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Nach wie vor ist die Frage nach Gleichstellung der Geschlechter auch in Bildung und Wissenschaft ein ungelöstes Problem: 2014 waren 22% der Professuren in Deutschland mit Frauen besetzt. Mit welchen langfristigen Strategien und Herangehensweisen kann dieses Problem bewältigt werden? Die Autorinnen greifen die akademische Lehre als einen wichtigen Bereich heraus. Anhand theoretischer und empirischer Analysen wird aufgezeigt, wie Doing-Gender-Prozesse in der Lehre maßgeblich durch die Fachkulturen mitbestimmt werden.



Schule Und Arbeitswelt


Schule Und Arbeitswelt
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Author : Bettina Jansen-Schulz
language : de
Publisher:
Release Date : 1998

Schule Und Arbeitswelt written by Bettina Jansen-Schulz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.




Zur Relevanz Und De Thematisierung Von Geschlecht In Der Aneignung Von Internettechnologien Im H Uslichen Paaralltag


Zur Relevanz Und De Thematisierung Von Geschlecht In Der Aneignung Von Internettechnologien Im H Uslichen Paaralltag
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Author : Raik Rike Roth
language : de
Publisher:
Release Date : 2021

Zur Relevanz Und De Thematisierung Von Geschlecht In Der Aneignung Von Internettechnologien Im H Uslichen Paaralltag written by Raik Rike Roth and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.




Geschlecht Macht Gestaltung Gestaltung Macht Geschlecht


Geschlecht Macht Gestaltung Gestaltung Macht Geschlecht
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Author : Sandra Buchmüller
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2018-11-27

Geschlecht Macht Gestaltung Gestaltung Macht Geschlecht written by Sandra Buchmüller and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-27 with Social Science categories.


Designer*innen gestalten unsere materielle und immaterielle Welt. Über Produkte, Werbung, digitale Benutzungsoberflächen und Serviceangebote nehmen sie Einfluss auf unsere sozio-materiellen Beziehungen, Selbstdarstellungen und Verhaltensweisen. Geschlecht spielt dabei eine zentrale Rolle, da gestalterische Entscheidungen in Abhängigkeit von Annahmen über die Adressat*innen und ihre Gebrauchskontexte getroffen werden. Trotz dieses, durch zahlreiche Beispiele belegten, evidenten Zusammenhangs wird Geschlecht entweder gar nicht berücksichtigt oder auf triviale Stereotype von Männlichkeit und Weiblichkeit zurückgegriffen. Im vorliegenden Buch wird anhand von Ansätzen der Gender- und Queer Studies, der Science & Technology Studies und der feministischen Wissenschafts- und Technikforschung dem Wechselverhältnis zwischen Geschlecht und Gestaltung aus einer macht- und geschlechterkritischen Perspektive nachgegangen. Dabei wird das Verhältnis zwischen Designer*innen, Nutzer*innen und Artefakten beleuchtet, die darin wirksamen Macht- und Geschlechterkonfigurationen problematisiert und in ihrem Bezug zu Methoden des nutzungszentrierten Designs, des Critical Computing und des Critical Designs beleuchtet. Ergebnis der Auseinandersetzungen ist eine Designmethodologie, die konkrete Reflexions- und Handlungsempfehlungen für einen bewussten und nicht-stereotypen Umgang mit Gender und Diversity-Aspekten in gestalterischen Forschungs- und Entwicklungsprozessen und damit einen essentiellen Beitrag zu einer sozial vielfältigen und demokratischen Gesellschaft liefert.