[PDF] Duquer Le Citoyen - eBooks Review

Duquer Le Citoyen


 Duquer Le Citoyen
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Duquer Le Citoyen


 Duquer Le Citoyen
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Author : Patrice Canivez
language : fr
Publisher:
Release Date : 1995

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Le projet d'éduquer le citoyen est constitutif de l'idée même de république. La participation effective de tous à la discussion publique, la volonté partagée de résoudre pacifiquement les conflits, la possibilité pour chacun de se cultiver, c'est-à-dire de s'humaniser véritablement, sont en effet indissociables d'une conception authentiquement démocratique de l'éducation. S'interrogeant sur la pertinence et la légitimité d'un tel projet éducatif, Patrice Canivez montre le caractère central et décisif de cette question soulevée par la philosophie politique contemporaine.



Enseigner Et Duquer La Citoyennet


Enseigner Et Duquer La Citoyennet
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Author : André Duhamel
language : fr
Publisher: Presses Université Laval
Release Date : 2005

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Duquer Le Citoyen


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Author : Patrice Canivez
language : fr
Publisher:
Release Date : 1990

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Duquer La Citoyennet


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Author : Jean-François Vincent
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006

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Cette collection aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé.



L Ducation La Citoyennet


L Ducation La Citoyennet
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Author : France Jutras
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2010

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eduquer a la citoyennet(r), est-ce socialiser ou politiser ? Quelles sont les valeurs a enseigner pour encourager le vivre-ensemble ? Une (r)quipe de chercheurs en (r)ducation, en didactique, en (r)thique et en philosophie sOCOest pench(r)e non seulement sur les orientations et la mise en oeuvre de lOCO(r)ducation a la citoyennet(r) a lOCO(r)cole secondaire, mais aussi sur sa signification dans le contexte social pluraliste actuel."



Eduquer La D Mocratie


Eduquer La D Mocratie
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Author : Rolf Gollob
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2012-01-01

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Ce manuel a pour objectif d'accompagner les enseignants et les professionels dans les domaines de l’éducation à la citoyenneté democratique et de l’éducation aux droits de l’homme (ECD/EDH). Il aborde des questions clés au sujet de l’ECD et de l’EDH, y compris les compétences nécessaires à une citoyenneté démocratique, les objectifs et les principes fondamentaux de l’ECD/EDH ainsi qu'une approche scolaire globale de l’éducation à la démocratie et aux droits de l’homme. L'ouvrage est constitué de trois parties. La partie I expose les principes fondamentaux de l’ECD/EDH, dont l’utilité et l’intérêt pour les professionnels sont incontestables. La partie II présente des orientations et des outils pour concevoir, accompagner et évaluer les processus d'apprentissage constructif des élèves. La partie III contient des boites à outils, respectivement pour les enseignants et les élèves, dans le domaine de l’ECD/EDH. Les autres volumes de cette collection proposent des modèles ainsi que des supports d'apprentissage concrets pour l’ECD/EDH destinés aux élèves depuis le niveau élémentaire jusqu'au deuxième cycle du secondaire.



Vers La D Mocratie R Publicaine


Vers La D Mocratie R Publicaine
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Author : Jean-Charles Pettier
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008

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Comment exprimer politiquement la spécificité humaine ? Trois moments de réflexion pour répondre : -Quel Droit poser ? L'hominité s'identifie comme tension entre subsistance, lien, choix, selon deux niveaux : l'espèce et l'individu. Elle doit assumer les droits des espèces. L'enfant l'exprime comme projet. Le cadre d'ordonnancement du Droit privilégie le Droit de l'Enfant, pose Droit des espèces et Droit de l'Homme ; -Comment l'exprimer politiquement ? Le politique doit s'envisager comme " forme-système " du Droit, projet d'une Démocratie Républicaine : un État du Droit centralisé, des Communautés Politiques choisies, des " particuliers ". Leurs rapports se réfèrent à des principes constitutionnels. L'analyse des déclarations des droits de l'homme, de l'enfant, de l'animal permet d'en proposer vingt-huit ; Quelle École construire ? Les activités à visée philosophique sont le cœur du projet pédagogique de l'École, aident chacun à construire les sens, scolaire et politique du Droit.



Citoyennet Et R Publique


Citoyennet Et R Publique
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Author : Centre régional de documentation pédagogique (Besançon).
language : fr
Publisher:
Release Date : 1999

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Eduquer La Citoyennet


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Author : France. Académie (Clermont-Ferrand).
language : fr
Publisher:
Release Date : 1996

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Author : Laurent Fillion
language : fr
Publisher: Canopé - CRDP de l'Aisne
Release Date : 2012-09-01

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Certaines des "compétences sociales et civiques" du Socle commun des connaissances et compétences de 2006, sont explorées dans cet ouvrage autour de l’idée de relations. L’auteur commence avec les relations entre connaissances et savoirs/attitudes, comportements et pratiques sociales. Il poursuit avec le thème des valeurs, puis il met en relation les valeurs avec les compétences du Socle et les disciplines scolaires. Tout au long de l'ouvrage des pratiques en classe sont présentées.