L Ments Pour L Ducation Relative L Environnement
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L Ments Pour L Ducation Relative L Environnement
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Author : Ali HAMDI
language : fr
Publisher: Omniscriptum
Release Date : 2018-02-28
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La crise environnementale frappe très fort et nous sommes tous concernés par ce danger pour assurer notre bien-ètre voire notre survie. Cette recherche s'efforce d'interroger le rôle fondamental de l'école à traiter les problèmes environnementaux à travers l'enseignement de l'écologie. Nous avons remarqué que l'enseignement cloisonné de l'écologie scientifique ne mène que peu à une vrai conscience environnementale.
Pour Une Ducation Relative L Environnement
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Author : Lucie Sauvé
language : fr
Publisher: Montréal : Guérin
Release Date : 1997-01-01
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Pour Une Education Relative A L Environnement
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Author : Lucie Sauvé
language : fr
Publisher: Montréal : Guérin
Release Date : 1994
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Ce guide propose des outils conceptuels et méthodologiques susceptibles de favoriser le développement professionnel des éducateurs qui s'occupent du design pédagogique en éducation relative à l'environnement (ERE). Il explore diverses façons de concevoir et pratiquer l'ERE, présente des répertoires de stratégies et modèles pédagogiques, des designs pédagogiques, des exemples de recherche-action, etc. Activités de formation à la fin des chapitres.
El Ments Pour L Ducation Relative L Environnement
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Author : Ali Hamdi
language : fr
Publisher:
Release Date : 2007
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H Ritages Buissonniers
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Author : Thierry Pardo
language : fr
Publisher:
Release Date : 2002
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L'éducation relative à l'environnement n'a pas commencé en 1987 avec le rapport Brundtland, elle est pratiquée de tout temps dans les sociétés traditionnelles. Mais ces pratiques n'interpellent pas toujours les éducateurs à l'environnement. Quelles approches, quelles techniques, quelles démarches nous ont-elles léguées ? Pourquoi ne pas nous demander comment les connaissances se sont transmises ? L'expression "de génération en génération" n'explique en rien les processus pédagogiques en jeu. Il serait urgent d'aller puiser dans leurs démarches, devenant ainsi pour nous de l'ethnopédagogie, avant que les oubliettes de l'histoire se referment sur des générations de trésors éducatifs inexplorés.
Ducation Environnementale
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Author : Peter J. Fensham
language : fr
Publisher:
Release Date : 1983
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Comprendre Les Facteurs D Une Int Gration P Dagogique De L Ducation Relative L Environnement Dans Les Coles Du Nouveau Brunswick
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Author : Vincent Guérette
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017
Comprendre Les Facteurs D Une Int Gration P Dagogique De L Ducation Relative L Environnement Dans Les Coles Du Nouveau Brunswick written by Vincent Guérette and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
"De nos jours, l'environnement est un sujet d'actualité. En effet, au Canada comme ailleurs au monde, l'environnement semble de plus en plus valorisé par la population (EKOS, 2003). Or, malgré ce fait, certaines recherches indiquent qu'en général, les gens continuent à se comporter de façon non écologique (Seidel, 1998 ; Whitmarsh et O'Neill, 2011 ; Léger, 2012). On se doit de changer nos modes de vie. Cela dit, de nombreux experts croient qu'une amélioration en matière de comportements pro-environnementaux collectifs est possible en passant par l'éducation relative à l'environnement (ERE). Depuis environ 1970, diverses instances internationales, comme les Nations Unies et l'UNESCO, encouragent une éducation centrée sur les problèmes environnementaux sur le plan à la fois mondial et local, comme le changement climatique. Cette éducation relative à l'environnement telle que décrite dans la Déclaration de Tbilissi (1978) a pour objectifs de : 1) générer une prise de conscience, 2) favoriser l'acquisition de connaissances, 3) développer des attitudes et des valeurs favorables, 4) favoriser l'acquisition de compétences, 5) encourager à la participation environnementale (UNESCO, 1978). Toutefois, de nombreuses recherches indiquent que l'intégration d'une ERE est un processus complexe, surtout en milieu formel (Bonhoure et Hagnerelle, 2003 ; Sauvé, Berryman et Brunelle, 2003 ; Girault et coll., 2006-2007 ; Charland et coll., 20009). À la lumière des éléments contextuels soulevés, cette thèse a pour but de mieux comprendre le processus d'intégration d'une ERE en milieu formel (le milieu scolaire francophone néo-brunswickois dans notre recherche). Pour ce faire, nous nous sommes fixé deux objectifs de recherche : 1) déterminer, par l'entremise d'une étape préliminaire de recherche qualitative exploratoire, les facteurs pour favoriser une intégration pédagogique de l'ERE à la pratique enseignante 2) identifier, lors d'une étape quantitative subséquente, lesquels parmi les facteurs identifiés antérieurement sont perçus par l'ensemble des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick comme étant lesplus importants quant à l'intégration pédagogique de l'ERE."--Sommaire.
La For T Comme Th Me D Ducation Relative L Environnement
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Author : Maria del Carmen Ramos
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003
La For T Comme Th Me D Ducation Relative L Environnement written by Maria del Carmen Ramos and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Ce travail concerne l'Education Relative à l'Environnement et s'inscrit dans le domaine de la Didactique. Il comprend d'abord sur le thème précis de la Forêt, l'analyse des processus didactiques éducatifs existants. En complément des enquêtes, notamment au Pérou ont permis de recueillir les représentations d'élèves de l'enseignement primaire, secondaire (échantillon de 348 élèves, âgés de 10 à 19 ans dans 15 classes), d'un petit groupe de 11 professeurs et d'une promotion de 22 futurs ingénieurs forestiers. Une comparaison de résultats a été faite avec des éléments relatifs aux conceptions sur la forêt en milieu scolaire et aux attitudes d'un public citadin vis-à-vis de la forêt périurbaine en France. Des résultats découlent des conséquences pratiques, qui inscrivent ce travail dans une véritable recherche appliquée au niveau de méthodologies adaptées à l'Education Environnementale, à savoir : 1) à partir des contenus, la référence à la mise en évidence des concepts majeurs par l'analyse conceptuelle; 2) pour ce qui est de la description et de l'analyse des situations complexes, le recours à l'approche systémique; 3) afin de se confronter au concret, l'apprentissage d'une certaine maîtrise de l'information sur l'environnement; 4) l'utilisation des connaissances sur les représentations pour mieux répondre à la poursuite d'objectifs de modification d'attitudes et de comportements; 5)la prise en compte d'objectifs cognitifs spécifiques sur l'écosystème et sur rapports avec le sociosystème.
Les Actes Du Colloque Sur L Ducation Relative L Environnement Tenu Dans Le Cadre Du 57e Congr S De L Acfas
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Author : Association canadienne-française pour l'avancement des sciences
language : fr
Publisher: Ministère de l'environnement, Division de l'éducation et de la formation
Release Date : 1990
Les Actes Du Colloque Sur L Ducation Relative L Environnement Tenu Dans Le Cadre Du 57e Congr S De L Acfas written by Association canadienne-française pour l'avancement des sciences and has been published by Ministère de l'environnement, Division de l'éducation et de la formation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Education categories.
L Ducation Relative A L Environnement
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Author : International Environmental Education Programme
language : fr
Publisher:
Release Date : 1985
L Ducation Relative A L Environnement written by International Environmental Education Programme and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1985 with categories.