Por Qu Las Ni As Y Los Ni Os No Aprenden Matem Ticas
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Por Qu Las Ni As Y Los Ni Os No Aprenden Matem Ticas
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Author : Manuela Jimeno Pérez
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
Por Qu Las Ni As Y Los Ni Os No Aprenden Matem Ticas written by Manuela Jimeno Pérez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.
Este libro trata de analizar las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes en la educación primaria. En él se intenta reflejar que el problema no son sólo las dificultades cognitivas o la falta de interés o motivación, sino también todo lo que acontece en las aulas y factores externos a ellas. Las dificultades que experimentan los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas escolares dependen del entorno institucional en el que se desenvuelven; de cómo los padres, el sistema educativo y el profesorado actúan ante estas dificultades, intereses y expectativas de los estudiantes; así como de las creencias del profesorado sobre esta materia, sobre la enseñanza y sobre cómo aprenden los estudiantes.
Desarrollo De Competencias Matem Ticas Con Recursos L Dico Manipulativos
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Author : Ángel Alsina i Pastells
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2004-04-15
Desarrollo De Competencias Matem Ticas Con Recursos L Dico Manipulativos written by Ángel Alsina i Pastells and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-04-15 with Juvenile Nonfiction categories.
La manipulación es un paso necesario e indispensable para la adquisición de competencias matemáticas. Pero no es la manipulación lo más importante sino la acción mental que ésta estimula cuando los niños tienen la posibilidad de tener los objetos y los distintos materiales en sus manos y utilizan el juego como recurso de aprendizaje. Sólo después de un trabajo lúdico-manipulativo pueden usarse progresivamente recursos más elaborados de representación matemática, como la simulación virtual o el trabajo escrito con lápiz y papel.
Las Matem Ticas Y Su Aplicaci N
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Author : Terezinha Nunes
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 2003-01-01
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Las matemáticas y su aplicación es un análisis confiable y actualizado de gran parte de los estudios recientes sobre la comprensión infantil de las matemáticas. Los autores presentan nuevas investigaciones importantes sobre la comprensión infantil del número, la medición, las operaciones matemáticas y las fracciones, dentro y fuera de la escuela.
Investigaci N Y Did Ctica De Las Matem Ticas
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Author : Luis Puig
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1996
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Recopila las ponencias presentadas en el seminario CIDE "Investigación y didáctica de las matemáticas" y presenta los resúmenes de las investigaciones sobre didáctica de las matemáticas.
Cracking The Code
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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-09-04
Cracking The Code written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-04 with categories.
This report aims to 'crack the code' by deciphering the factors that hinder and facilitate girls' and women's participation, achievement and continuation in science, technology, engineering and mathematics (STEM) education and, in particular, what the education sector can do to promote girls' and women's interest in and engagement with STEM education and ultimately STEM careers.
Ense Ar Y Aprender Matem Ticas Con Cuentos
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Author : Margarita Marín Rodríguez
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2019-04-25
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Disfrutar aprendiendo matemáticas es posible. Entre los muchos recursos y materiales con los que contamos, destacan los recursos literarios, capaces de despertar las emociones de los estudiantes facilitando el aprendizaje. Este libro presenta un total de 20 cuentos originales, escritos para ayudar al profesorado a desarrollar la competencia matemática entre su alumnado. Tras la lectura de cada cuento, y gracias a la Guía Didáctica que lo acompaña, se profundiza en contenidos, procedimientos y actitudes matemáticas. Ya se usen para iniciar un tema, profundizar en él o repasarlo, los cuentos se convierten en una propuesta lúdica y creativa para el aula; una herramienta didáctica de motivación, que acercará las matemáticas al alumnado.
Psicolog A Educativa
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Author : Anita Woolfolk
language : es
Publisher: Pearson Educación
Release Date : 2006
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Este libro muestra cómo la información y las ideas originadas a partir de la investigación en psicología educativa se utilizan para resolver problemas cotidianos en la enseñanza. A lo largo del texto el lector se sentirá desafiado a reflexionar acerca del valor y del uso de las ideas en cada capítulo, y conocerá los principios de la psicología educativa en acción. Esta nueva edición destaca las implicaciones educativas de la investigación sobre el desarrollo infantil, la ciencia cognoscitiva, el aprendizaje y la enseñanza.
Repensar El Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Author : Margarida Pons Gomila
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2005-03-21
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Al realizar acciones matemáticas no solamente hacemos, sino que también somos. Nos sentimos o no capaces, nos vivimos o no a nosotros mismos, nos sentimos fuertes o débiles delante del mundo, delante de los problemas, delante de la matemática. Al usar los números podemos comprender o no el mundo real y confiamos o no en nosotros mismos, en la coherencia de nuestros argumentos y en nuestras posibilidades de pensar, imaginar, inventar... sin miedo. Por eso tenemos que repensar el aprendizaje de las matemáticas no sólo preocupados por el potencial matemático que adquieren cuando comprenden los números y el significado de las operaciones que hacen con ellos, si no también por el potencial global que adquieren como personas; personas capaces de pensar por ellas mismas en entornos complejos, sintiéndose capaces para tomar decisiones propias; personas capaces de usar fuentes de información y de elaborar y controlar estrategias de acuerdo con sus propósitos.
Matem Ticas Para Aprender A Pensar
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Author : Antoni Vila Corts
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2004-09-15
Matem Ticas Para Aprender A Pensar written by Antoni Vila Corts and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-09-15 with Juvenile Nonfiction categories.
Mathematics constitutes ideal material for exercising the art of learning and thinking. For this it is necessary that the classroom has a stimulating atmosphere which requires determined attitudes and beliefs. The book combines theory and practice and responds to questions such as these: to think in the mathematics class? on what does the knowledge of solving problems really consist of? what are the beliefs and which are the most common ones among the students? how to diagnose, evaluate and, in some cases to modify, the systems of beliefs of the pupil?).
La Ense Anza De Las Matem Ticas En El Primer Ciclo De La Educaci N Primaria
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Author : Fuensanta Hernández Pina
language : es
Publisher: EDITUM
Release Date : 1997
La Ense Anza De Las Matem Ticas En El Primer Ciclo De La Educaci N Primaria written by Fuensanta Hernández Pina and has been published by EDITUM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Education categories.