A Aritm Tica Para O Ensino Comercial
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A Aritm Tica Para O Ensino Comercial
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Author : Virgínia de Freitas Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-05-11
A Aritm Tica Para O Ensino Comercial written by Virgínia de Freitas Silva and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-11 with Education categories.
Ao lado das aulas de instrução primária, secundária e dos cursos superiores criados no início do século XIX no Brasil, também foram criadas aulas destinadas ao ensino profissional, com o objetivo de qualificar os comerciantes das principais praças comerciais do país. Para além da Aula de Comércio criada a partir de 1809, o ensino comercial se desenvolveu ao longo dos anos, estimulando uma produção didática que contemplava conhecimentos contábeis, escrituração mercantil, economia política e matemática. Entendendo os manuais didáticos como uma fonte de significativa contribuição para a história do pensamento e das práticas educativas, este livro se debruça sobre os conteúdos de Aritmética presentes em duas obras para a instrução de comerciantes que circularam no Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX: o Novo Tratado de Arithmetica Commercial de Paulo Perestrello da Câmara e a Arithmetica Elementar Commercial de João Guilherme Kottinger, publicados respectivamente em 1846 e 1847. O conhecimento dos conteúdos propostos nesses manuais ajuda a compreender o papel da matemática na formação do profissional do comércio no começo do século XIX e o uso desses conhecimentos na prática dos comerciantes.
A Aritm Tica Para O Ensino Comercialum Estudo A Partir De Manuais Escolares
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Author : Virgínia de Freitas Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023-08-15
A Aritm Tica Para O Ensino Comercialum Estudo A Partir De Manuais Escolares written by Virgínia de Freitas Silva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-15 with Education categories.
Ao lado das aulas de instrução primária, secundária e dos cursos superiores criados no início do século XIX no Brasil, também foram criadas aulas destinadas ao ensino profissional, com o objetivo de qualificar os comerciantes das principais praças comerciais do país. Para além da Aula de Comércio criada a partir de 1809, o ensino comercial se desenvolveu ao longo dos anos, estimulando uma produção didática que contemplava conhecimentos contábeis, escrituração mercantil, economia política e matemática. Entendendo os manuais didáticos como uma fonte de significativa contribuição para a história do pensamento e das práticas educativas, este livro se debruça sobre os conteúdos de Aritmética presentes em duas obras para a instrução de comerciantes que circularam no Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX: o Novo Tratado de Arithmetica Commercial de Paulo Perestrello da Câmara e a Arithmetica Elementar Commercial de João Guilherme Kottinger, publicados respectivamente em 1846 e 1847. O conhecimento dos conteúdos propostos nesses manuais ajuda a compreender o papel da matemática na formação do profissional do comércio no começo do século XIX e o uso desses conhecimentos na prática dos comerciantes.
O Ensino De Matem Tica No S Culo Xix
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Author : Zildenice de Souza Martins
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018-02-15
O Ensino De Matem Tica No S Culo Xix written by Zildenice de Souza Martins and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-15 with Social Science categories.
Pesquisas realizadas a respeito do ensino no Brasil vêm privilegiando o ensino primário e secundário, além do superior, com pouco destaque para iniciativas que dizem respeito aos cursos profissionais, como institutos agrícolas, de artes e de ofícios e ensino comercial. Entretanto a chegada da família Real ao Brasil em 1808 deu origem a uma série de medidas tomadas por D. João VI, voltadas à necessidade de desenvolvimento econômico do País, e dentre elas a criação de Aulas de Comércio no Rio de Janeiro, Salvador e Recife. Criadas em 1809, a partir de sua congênere portuguesa, as Aulas de Comércio chegam ao Brasil submetidas aos mesmos estatutos estabelecidos pelo Marquês de Pombal nos cursos congêneres implantados em Portugal. Além dos estatutos, outras referências foram transferidas para a Aula de Comércio implantada na Corte, em especial no que diz respeito ao ensino de Matemática. Parte importante e ponto de partida para o saber do comerciante, a matemática, e, mais especificamente, a aritmética ensinada nas Aulas de Comércio, é o foco deste livro. Especial atenção foi dada neste trabalho a experiência realizada no município da Corte, e a mais importante referência existente sobre o ensino de aritmética: o livro-texto indicado na bibliografia, os Elementos de Arithmetica, de Étienne Bézout. Por conta dos insuficientes estudos e escassa literatura sobre o assunto, esta obra busca contribuir com uma lacuna existente sobre o ensino nesse período da educação brasileira, e sobre essa modalidade de ensino pouco explorada ou ignorada pelos pesquisadores. Leitura importante também para aqueles que buscam saber sobre o ensino de matemática no século XIX e para os que pesquisam sobre a origem dos cursos de Ciências Contábeis no País.
Aritm Tica Comercial E Financeira
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Author : Carlos de Carvalho
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1961
Aritm Tica Comercial E Financeira written by Carlos de Carvalho and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1961 with Business mathematics categories.
Emerging Topics In Management Studies
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Author : Patrícia Moura e Sá
language : en
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra
Release Date : 2020-08-02
Emerging Topics In Management Studies written by Patrícia Moura e Sá and has been published by Imprensa da Universidade de Coimbra this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-02 with Business & Economics categories.
Presently, Management has witnessed vast advancements, clearly becoming an area of trans and interdisciplinary knowledge. It has widened its scope from traditional business areas – such as marketing, strategy, management control, accounting and finance, taxation or operations – to other spaces, namely deepening bridges with behavioural sciences, engineering, health, or energy, fostering both quantitative models and methods. Management thinking at the Faculty of Economics of the University of Coimbra (FEUC) has followed these trends, enabling students with the essential skills supporting the practice of the profession, both in business and public sector organisations. This book features topical trends of research in Management studies, in which FEUC professors are involved, together with international peers, evidencing the openness of the Faculty to the world. Numerous of the subjects addressed relate to challenges that organisations are already facing or will have to deal with shortly. Therefore, the book not only presents innovative research questions, but it also delivers a practical perspective. Thus, organisations will certainly find here some support to better manage those issues in practice.
Aritm Tica Comercial
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Author : Sergio Alfaro Guerra
language : es
Publisher:
Release Date : 1963
Aritm Tica Comercial written by Sergio Alfaro Guerra and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1963 with categories.
Aritm Tica Como N Cleo Da Aula De Com Rcio
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Author : Sílvio De Liberal
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-12-15
Aritm Tica Como N Cleo Da Aula De Com Rcio written by Sílvio De Liberal and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-15 with Education categories.
Quem considera a matemática como uma ciência exata e isolada dos demais campos do conhecimento vai se surpreender com a leitura deste livro, que propõe um estudo histórico-filosófico realizado sob o olhar da Etnomatemática e da Transdisciplinaridade. Por meio do exame da Aritmética, ponto maior do curso Aula de Comércio no período Pombalino, o autor relata os desdobramentos do ensino dessa disciplina quando, no Brasil, a Aula de Comércio cedeu espaço aos Cursos de Contabilidade, graças ao legado do Marquês de Pombal. A publicação também contextualiza o período em que ele viveu, apresentando a evolução da sua carreira política no decorrer do século XVIII, como grande mentor da educação nos territórios portugueses. Entre as referências visitadas, destacam-se as do Professor D'Ambrosio, especialmente aquelas que tratam da transdisciplinaridade. De Liberal também encontrou suporte na Etnomatemática, disciplina que valoriza a cultura, a contextualização dos acontecimentos e a articulação de informações obtidas por meio de fontes diversas nessa abordagem inédita sobre o tema abordado. Vale a pena conferir como a Aula de Comércio do período Pombalino contribuiu de maneira irrefutável e criativa para o ensino da matemática, incluindo essa disciplina entre os ensinamentos institucionais mais importantes. De acordo com o pensamento iluminista, essa forma de conhecimento tornou-se o elemento-chave na legitimação do estudo das atividades comerciais desde aquela época.
Estante Do Contador Aritm Tica Comercial E Financeira
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Author : Carlos Carvalho
language : es
Publisher:
Release Date : 1966
Estante Do Contador Aritm Tica Comercial E Financeira written by Carlos Carvalho and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1966 with Accounting categories.
O Ensino De Matem Tica No S Culo Xix Aulas De Com Rcio No Brasil
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Author : João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-08-06
O Ensino De Matem Tica No S Culo Xix Aulas De Com Rcio No Brasil written by João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-06 with Education categories.
Pesquisas realizadas a respeito do ensino no Brasil vêm privilegiando o ensino primário e secundário, além do superior, com pouco destaque para iniciativas que dizem respeito aos cursos profissionais, como institutos agrícolas, de artes e de ofícios e ensino comercial. Entretanto a chegada da família Real ao Brasil em 1808 deu origem a uma série de medidas tomadas por D. João VI, voltadas à necessidade de desenvolvimento econômico do País, e dentre elas a criação de Aulas de Comércio no Rio de Janeiro, Salvador e Recife.
T Picos Especiais No Ensino E Na Aprendizagem De Matem Tica
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Author : Marcos Pereira dos Santos
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2021-05-31
T Picos Especiais No Ensino E Na Aprendizagem De Matem Tica written by Marcos Pereira dos Santos and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-31 with Education categories.
Prezado leitor, prezada leitora: Saudações cordiais! Escrever, em poucas palavras, a respeito de uma obra científica de tamanha magnitude e elevado rigor acadêmico como esta, que ora se torna de domínio público, não é uma tarefa fácil; porém muitíssimo gratificante. Há uma mistura qualiquantitativa de emoções, sentimentos, anseios, expectativas e desafios que se engendram. Todavia, mesmo em meio à crise sanitária que (ainda) tem assolado de forma caótica e preocupante o Brasil e o mundo nos dias atuais, devido ao advento da pandemia de novo Coronavírus (COVID-19), é com imensa alegria e satisfação que, nas condições de organizador e autor, apresentamos o presente livro intitulado Tópicos especiais no ensino e na aprendizagem de matemática. Este primoroso opúsculo acadêmico-científico, de leitura e utilização recomendável em cursos de graduação (bacharelado, licenciatura e tecnologia), cursos específicos de formação continuada de docentes de Matemática (e disciplinas curriculares afins) e cursos de extensão universitária, bem como na realização de semanas pedagógicas escolares e no desenvolvimento de pesquisas científicas em (Educação) Matemática, está didática e metodologicamente estruturado em quatro belíssimos capítulos teóricos, os quais são resultantes de leituras dirigidas, investigações científicas, experiências escolares e acadêmicas discentes, análises crítico-reflexivas e práticas pedagógicas profissionais docentes de renomados(as) estudiosos(as)/pesquisadores(as) oriundos(as) das áreas de Educação, Pedagogia, Matemática e demais campos correlatos do conhecimento científico. Os(As) autores(as) e coautores(as) deste importante livro, que é um autêntico artefato cultural e legado eterno para todas as demais gerações vindouras, não mediram esforços em redigir os seus capítulos textuais em formato de artigos científicos, cujas temáticas são resumidamente apresentadas na seguinte sequência, sem, tampouco, levar em consideração questões hierárquicas e/ou níveis valorativos de relevância acadêmico-científica e intelectual: Abrindo com chave de ouro a coletânea científica, tem-se o primeiro capítulo nominado de MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA A SOLUÇÃO DE PROBLEMAS REAIS, de autoria de Tayla da Silva Corrêa de Freitas; Gerson dos Santos Farias e Eugenia Brunilda Opazo Uribe. A posteriori, as autoras Viviane Roncaglio; Isabel Koltermann Battisti e Cátia Maria Nehring trazem, no segundo capítulo textual, o artigo científico AULAS DE MECÂNICA GERAL I EM UM CURSO DE ENGENHARIA E A MOBILIZAÇÃO DO CONCEITO VETOR. Na continuidade, TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: O USO DO APP “GOOGLE SALA DE AULA” COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM compõe o terceiro capítulo autoral do livro, cujas reflexões e análises aprofundadas são desenvolvidas pelos pesquisadores Francisco Ronilso Rocha da Silva e Cleidiane de Carvalho Pereira, com ampla rigorosidade metodológico-científica também presente nos demais artigos científicos. Em última instância, compondo o quarto capítulo da obra em foco, o autor-organizador Marcos Pereira dos Santos apresenta o artigo científico intitulado REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA BÁSICA NA ESCOLA E EM CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO, que, de forma verossimilhante aos três temas abordados anteriormente, consiste em uma discussão acadêmica atual e pertinente na pós-modernidade. Sem mais delongas, desejamos com ardor que os artigos científicos compilados nesta obra literária, de valor sociocultural incalculável, possam ser lidos, relidos, trelidos e (re)utilizados de modo abrangente nos dias atuais e em todos os tempos por todos(as) aqueles(as) que fazem uso de conhecimentos e saberes matemáticos na vida pessoal, cotidiana e profissional; bem como, e de modo muito particular, aos(às) que ensinam, aprendem e ensinam-e-aprendem Matemática, no Brasil, nas escolas de Educação Básica e instituições de Educação Superior em geral. Por ora, é isto o que temos a declarar em breves palavras. Que cada leitor(a) aproveite ao máximo e positivamente as concepções educacionais aqui expostas: eis o que almejamos com total sinceridade! Abraço fraterno!!!