[PDF] A Extens O Universit Ria E A Forma O De Docentes Para O Ensino De L Nguas - eBooks Review

A Extens O Universit Ria E A Forma O De Docentes Para O Ensino De L Nguas


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A Extens O Universit Ria E A Forma O De Docentes Para O Ensino De L Nguas


A Extens O Universit Ria E A Forma O De Docentes Para O Ensino De L Nguas
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Author : Franciane Santos de Sousa
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-05-30

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Esta obra, apresentada sob forma de estudo avaliativo, propõe um mergulho profundo em um projeto de extensão dedicado à formação inicial e continuada de professores de línguas. Centrada em temáticas, como o papel da extensão universitária na formação docente para o ensino de línguas e na análise de aspectos relacionados a essa formação, começa propondo uma reflexão sobre as atuais demandas do ensino de línguas e como as políticas públicas e as licenciaturas tentam responder a elas. Este livro trata das licenciaturas da Faculdade de Letras da UFRJ e do projeto de extensão CLAC (Cursos de Línguas Abertos à Comunidade), que se dedica a contribuir para a formação docente dos alunos e professores dessa faculdade. A descrição metodológica permite que os leitores tenham acesso a conceitos referentes aos estudos avaliativos e à elaboração e execução dos procedimentos metodológicos adotados (entrevistas, grupos focais, observação e questionários), contemplando as dificuldades enfrentadas. O capítulo que apresenta a análise de dados (quantitativa e qualitativa) inclui reflexões e revelações sobre formação docente e de sua realização no âmbito da extensão. O último capítulo propõe um diálogo com os principais resultados da investigação, procurando expressá-los a partir de uma perspectiva que seja relevante para o projeto de extensão CLAC e para outras ações de formação docente similares, em razão da abordagem panorâmica, profunda e reflexiva de questões essenciais a essa formação.



Ensino E Forma O De Professores De L Nguas Estrangeiras Para Crian As No Brasil


Ensino E Forma O De Professores De L Nguas Estrangeiras Para Crian As No Brasil
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Author : Juliana Reichert Assunção Tonelli
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2017-12-05

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A coletânea Ensino e formação de professores de línguas estrangeiras para crianças no Brasil reúne pesquisas defendidas em programas de pós-graduação (stricto senso) em nosso país. Nos últimos anos, o número de crianças (0 a 12 anos) aprendendo uma língua estrangeira no contexto brasileiro vem crescendo cada vez mais. Uma das consequências dessa realidade é o aumento de dissertações e teses desenvolvidas em diferentes instituições de ensino superior no Brasil. Desse modo, esta obra objetiva reunir alguns dos trabalhos identificados cujas temáticas contemplam o ensino e aprendizagem e/ou formação de professores de línguas estrangeiras para crianças – educação infantil e/ou primeiro ciclo do ensino fundamental (1o a 5o ano) – em diferentes estados brasileiros. Os autores colaboradores trazem os resultados de pesquisas realizadas e de suas práticas enquanto professores/pesquisadores que atuam nos campos supramencionados. Os capítulos da coletânea estão organizados de modo a ter alguns dos estados brasileiros representados. O mapeamento das pesquisas identificadas é fruto do projeto integrado – (ensino, pesquisa e extensão) – "O trabalho do professor no ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças: uma proposta de formação docente" da Universidade Estadual de Londrina, coordenado pela primeira organizadora desta coletânea e que contou com a colaboração de seus participantes, incluindo as coorganizadoras Pádua e Oliveira, além de outros integrantes do projeto.



Letras Uffs Cerro Largo 10 Anos De Ensino Pesquisa E Extens O


Letras Uffs Cerro Largo 10 Anos De Ensino Pesquisa E Extens O
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Author : Demétrio Aves Paz
language : pt-BR
Publisher: SciELO - Editora UFFS
Release Date : 2021-01-01

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Esta obra apresenta a trajetória dos dez anos do Curso de Letras da UFFS – Campus Cerro Largo, que possui uma importante tarefa: prover a formação de professores numa região até então desprovida de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Trata-se de alguns estudos, experiências e ações práticas desenvolvidas por colegas e discentes do Curso de Letras – Português e Espanhol – Licenciatura, bem como parceiros profissionais de outras instituições que buscam, da mesma forma, pensar na educação como um meio de construção e transformação social. Ao longo de 15 capítulos, apresentam-se importantes reflexões acerca dos processos de ensino e aprendizagem de línguas, literatura e formação de professores. Há textos de docentes efetivos, substitutos e convidados que contribuíram de alguma forma com a divulgação do conhecimento na UFFS. Letras UFFS Cerro Largo: 10 anos de Ensino, Pesquisa e Extensão oferece múltiplas análises/estudos/pesquisas a partir de experiências nas diferentes áreas do conhecimento, evidenciando um pouco do trabalho desenvolvido no âmbito universitário, no que se refere ao ensino de línguas, literatura e formação de professores.



Conversas Sobre Ensino De L Nguas Durante A Pandemia


Conversas Sobre Ensino De L Nguas Durante A Pandemia
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Author : Antonio Ferreira da Silva Júnior
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2021-11-29

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O livro surge no período de isolamento físico da quarentena e propõe uma conversa com colegas-pesquisadores, a partir dos pressupostos da Linguística Aplicada, sobre temas que atravessaram o trabalho e a prática pedagógica do professor de línguas nesse período. A coletânea adota novos estilos de narrativa, exercícios reflexivos e diferentes dispositivos teóricos para pensar a prática colaborativa dos sujeitos envolvidos, visando contribuir para a formação auto-sustentada dos leitores e (futuros) profissionais da área de línguas.



Diversidade E Tecnologias No Ensino De L Nguas


Diversidade E Tecnologias No Ensino De L Nguas
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Author : Vanderlei J. Zacchi
language : pt-BR
Publisher: Editora Blucher
Release Date : 2020-10-09

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Este livro é resultado de duas ações, envolvendoprincipalmente duas universidades públicas: a Universidade Federal de Sergipe ea Universidade Estadual de Campinas. A primeira ação é o Projeto Letramentos,Tecnologias Digitais e Diversidade na Formação de Professores, financiadopela Capes e pela Fundação de Apoio à Pesquisa e à InovaçãoTecnológica do Estado de Sergipe (EditalFapitec-SE n°. 10/2016 – Promob). A segunda é a V Jornada de Educação,Linguagem e Tecnologia (JELT), realizada na Unicamp em 2019. Os capítulos que ocompõem abordam dois temas principais: tecnologia e diversidades em suasrelações com o ensino de línguas e a formação de professores. Em meio àdiversidade de temas, focos e olhares presentes nos capítulos aqui reunidos, desejamosque juntos possamos, por meios dos textos apresentados, permitir e encorajar aconfluência de ideias, diálogos e projetos alternativos e transformadores nocampo da educação linguística em sua interface com as tecnologias.



Projeto Ceclla


Projeto Ceclla
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Author : Pedro Lima
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016-07-15

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Os textos aqui reunidos são oriundos do trabalho de extensão, de ensino e, principalmente, de pesquisa aplicada de alunos-professores do Projeto CECLLA - Centro de Estudos Continuados em Letras, Linguística e Artes, da Universidade Federal do Tocantins, Câmpus de Porto Nacional. Estes estudos foram realizados buscando aliar a teoria e a prática nos lócus de trabalho dos seus autores, a saber, a escola básica pública e o próprio CECLLA. Os autores dos ensaios publicados neste livro têm em comum algumas peculiaridades que os une enquanto professores-pesquisadores: o desejo de compreender, intervir, melhorar e compartilhar a docência voltada para o ensino de línguas, além de divulgar a importância das línguas adicionais na formação do aluno e no seu desenvolvimento enquanto cidadão para o mundo de hoje. Esperamos, com esta obra, poder compartilhar experiências e contribuir para os processos envolvidos no ensino e na aprendizagem de línguas.



Em Busca Do Prazer Do Texto Liter Rio Em Aula De L Nguas


Em Busca Do Prazer Do Texto Liter Rio Em Aula De L Nguas
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Author : Josilene Pinheiro Mariz
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2014-10-08

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A presente obra reúne estudos e diálogos realizados por investigadores da linha de pesquisa Ensino de Línguas Estrangeiras, pertencente ao Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da Universidade Federal de Campina Grande. Nos textos, os autores discutem a relação entre a formação do professor de línguas estrangeiras e a influência da interculturalidade, propondo metodologias diferenciadas a determinadas situações. Trata-se de uma iniciativa pertinente aos sujeitos envolvidos com Educação, em todos os seus âmbitos.



Ensino De L Nguas No Curso De Letras


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Author : Dilma Mello
language : pt-BR
Publisher: Editora Universidade Federal de Uberlândia
Release Date : 2019-01-01

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Tem como proposta reunir um conjunto de artigos que abordam discussões sobre experiências curriculares no curso de Letras de forma abrangente. Nessa perspectiva, seria possível (re)pensar o currículo do curso com base em experiências voltadas para aspectos do processo de ensino e aprendizagem e das propostas político-pedagógicas vigentes nos cursos de Letras de diferentes regiões do país. A proposta inclui, também, propiciar debates sobre alguns temas que permeiam nossas experiências de ensino e aprendizagem de línguas, tais como o uso das tecnologias digitais e as perspectivas de letramento(s) no currículo do curso, além de questões políticas sobre o ensino de línguas e a formação docente.



Forma O De Professores De L Nguas Estrangeiras Reflex Es Estudos E Experi Ncias


Forma O De Professores De L Nguas Estrangeiras Reflex Es Estudos E Experi Ncias
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Author : Encontro Nacional de Formadores do Ensino Superior de Professores de Línguas Estrangeiras
language : es
Publisher:
Release Date :

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Tendo como pano de fundo a realização do 1.o Encontro Nacional de Formadores do Ensino Superior de Professores de Línguas Estrangeiras que a Faculdade de Letras da Universidade do Porto realizou em 15, 16 e 17 de Novembro de 2004, aqui se coligem seis dezenas de textos de investigadores com larga experiência no campo da formação inicial e da formação contínua de professores de Línguas Vivas.



Letras Uffs Cerro Largo 10 Anos De Ensino Pesquisa E Extens O


Letras Uffs Cerro Largo 10 Anos De Ensino Pesquisa E Extens O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021

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Esta obra apresenta a trajetória dos dez anos do Curso de Letras da UFFS - Campus Cerro Largo, que possui uma importante tarefa: prover a formação de professores numa região até então desprovida de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Trata-se de alguns estudos, experiências e ações práticas desenvolvidas por colegas e discentes do Curso de Letras - Português e Espanhol - Licenciatura, bem como parceiros profissionais de outras instituições que buscam, da mesma forma, pensar na educação como um meio de construção e transformação social. Ao longo de 15 capítulos, apresentam-se importantes reflexões acerca dos processos de ensino e aprendizagem de línguas, literatura e formação de professores. Há textos de docentes efetivos, substitutos e convidados que contribuíram de alguma forma com a divulgação do conhecimento na UFFS. Letras UFFS Cerro Largo: 10 anos de Ensino, Pesquisa e Extensão oferece múltiplas análises/estudos/pesquisas a partir de experiências nas diferentes áreas do conhecimento, evidenciando um pouco do trabalho desenvolvido no âmbito universitário, no que se refere ao ensino de línguas, literatura e formação de professores.