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Abiturientenprogramme Und Traineeprogramme In Der Wirtschaft


Abiturientenprogramme Und Traineeprogramme In Der Wirtschaft
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Abiturientenprogramme Und Traineeprogramme In Der Wirtschaft


Abiturientenprogramme Und Traineeprogramme In Der Wirtschaft
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Author : Wolfgang Kramer
language : de
Publisher: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co KG
Release Date : 1981-01-01

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The Hybridization Of Vocational Training And Higher Education In Austria Germany And Switzerland


The Hybridization Of Vocational Training And Higher Education In Austria Germany And Switzerland
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Author : Lukas Graf
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2013-10-23

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Austria, Germany, and Switzerland are increasingly relying on hybridization at the nexus of vocational training and higher education to increase permeability and reform their highly praised systems of collective skill formation. This historical and organizational institutionalist study compares these countries to trace the evolution of their skill regimes from the 1960s to today‘s era of Europeanization, focusing especially on the impact of the Bologna and Copenhagen processes.



Talentmanagement Durch Trainee Programme


Talentmanagement Durch Trainee Programme
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Author : Kerstin Nesemann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-02-12

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Kerstin Nesemann zeigt die systematische und differenzierte Untersuchung der Wirkung verschiedener Gestaltungselemente von Trainee-Programmen auf ihre Zielerreichung und damit auf den Programmerfolg auf. Das forschungsprozessorientierte Hauptziel besteht in der Ableitung und empirischen Überprüfung von Hypothesen zum Zusammenhang zwischen Gestaltungselementen von Trainee-Programmen und ihrer Zielerreichung. Das umsetzungsorientierte Ziel ist die Erarbeitung von Gestaltungsempfehlungen für die effiziente und effektive Ausgestaltung von Trainee-Programmen in der Praxis. Diese Empfehlungen basieren auf den Ergebnissen einer empirischen Erhebung.​



Geisteswissenschaftler In Der Wirtschaft


Geisteswissenschaftler In Der Wirtschaft
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Author :
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09

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Birgit Wannewitz geht der Frage nach, welche Faktoren die Einstellung von Hochschulabsolventen in Unternehmen bestimmen und wie diese im besonderen den Berufseinstieg von Geisteswissenschaftlern beeinflussen.



Jahrbuch Der Berufs Und Wirtschaftsp Dagogischen Forschung 2021


Jahrbuch Der Berufs Und Wirtschaftsp Dagogischen Forschung 2021
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Author : Dietmar Frommberger
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2021-09-06

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Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung im Fachbereich ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen.



E Recruiting Effiziente Ans Tze Zur Beschaffung Von Hochschulabsolventen F R Traineeprogramme


E Recruiting Effiziente Ans Tze Zur Beschaffung Von Hochschulabsolventen F R Traineeprogramme
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Author : Marcel Haritz
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2011-06

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Das Internet hat sich zum bevorzugten Medium für die Jobsuche der Hochschulabsolventen entwickelt. Immer mehr Unternehmen stellen sich auf diese Entwicklung ein und offerieren ihre Vakanzen und Personalprogramme auf diversen Plattformen im Netz. Dies gilt auch für die Suche nach Hochschulabsolventen für Traineeprogramme. Unternehmen müssen im Rahmen des E-Recruiting den gesamten Beschaffungsprozess überarbeiten, um die innovativen Möglichkeiten des Internet zu nutzen. Dabei sind bei der Ausschreibung von Traineeprogrammen besondere Anforderungen zu berücksichtigen. Traineeprogramme sind firmenindividuell geprägt und weisen stark unterschiedliche und z.T. komplexe Programmstrukturen auf. Aus Sicht der Personalwerbung stellen Traineeprogramme erklärungsbedürftige Produkte dar, für das das Internet eine äußerst geeignete Plattform darstellt, um multimedial alle relevanten Aspekte eines Traineeprogramms zielgruppenspezifisch zu präsentieren. Diese neuen Möglichkeiten des E-Recruitings von Hochschulabsolventen für Traineeprogramme werden allerdings nur von wenigen Unternehmen vollständig genutzt. Von den Unternehmen, die Traineeprogramme anbieten, sind es vor allem die großen, internationalen Konzerne, die die erforderlichen Maßnahmen ergreifen, um das Potential des Recruitingskanals Internet bestmöglich zu nutzen. Es besteht aber weiterhin für die meisten Unternehmen - und hier vor allem für solche des Mittelstands - die große Aufgabe, ihr Employer Branding im Rahmen des E-Recruitings von Hochschulabsolventen konsequent weiterzuentwickeln, um damit eine attraktive, unverwechselbare Arbeitgebermarke aufzubauen. Dies gelingt bei der Zielgruppe der Hochschulabsolventen, die sich u.a. auch für Traineeprogramme interessieren, nur, wenn Unternehmen zukünftig die Multimedialität und Interaktivität des Netzes nutzen und verstärkt Tools des Web 2.0, also Blogs, Foren, Wikis, Chats, RSS-Feeds, Social Media u.a. einsetzen. Bisher, dies zeigt eine Vielzahl an Untersuchungen, ist das Web 2.0 bei den meisten Unternehmen noch nicht angekommen. Auch die Ergebnisse der im Rahmen dieser Arbeit durchgeführten Online-Befragung von Unternehmen, die Traineeprogramme anbieten, bestätigen dies.



Die Stellung Der Berufsakademien Im Deutschen Bildungssystem


Die Stellung Der Berufsakademien Im Deutschen Bildungssystem
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Author : Alexandra Hoffmann
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2001-05-03

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Inhaltsangabe:Einleitung: In den 60er und 70er Jahren wurde seitens der privaten Wirtschaft und Bildungspolitikern die Forderung erhoben, neue attraktive und praxisnähere Ausbildungsangebote zu schaffen, um Qualifikationsbedürfnisse der privaten Wirtschaft zu befriedigen. Des weiteren sollen die, im Vergleich zu anderen Ländern, zu langen Studienzeiten verkürzt sowie der kostenspieligen und zu theoretischen Gestaltung des Studiums entgegengewirkt werden. Der Tertiäre Bereich, der die Hochschulen, Fachhochschulen und gleichwertige Einrichtungen, wie z.B. die Gesamthochschulen, umfaßt, mußte grundlegend umgestaltet werden, um diesen Anforderungen gerecht werden zu können. Die Schaffung spezieller Sonderausbildungsgänge ging auf diese Umstrukturierung ein und berücksichtigte die Bedürfnisse der Wirtschaft und des Beschäftigungssystems. Die Berufsakademie (BA) als eine Alternative dieser Sonderausbildungsgänge soll in der vorliegenden Diplomarbeit skizziert werden. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung 1.1Erläuterung des Diplomthemas 1.2Aufbau der Arbeit 2.Konzept der Berufsakademien 2.1Vorläufer "Stuttgarter Modell" 2.2Zielsetzung der Berufsakademien 2.2.1Einordnung der Berufsakademien in das deutsche Bildungssystem 2.2.2Strukturmerkmale der Berufsakademien 2.3Firmenauswahl von Seiten der Berufsakademien 2.3.1Kriterien für die Ausbildungsstättenauswahl 2.3.2Beteiligte Branchen und Größe der Firmen 2.4Ausbildungskosten von Seiten der Berufsakademie 2.5Bewerbung und Zulassung 2.5.1Studentenauswahl und Eignungsfeststellung 2.5.2Ausbildungsvertrag 2.5.2.1Einzelne Regelungen im Ausbildungsvertrag 2.5.2.2Abschluß der Ausbildung 2.5.2.2.1Titel 2.5.2.2.2Anerkennung des Titels 2.6Einzelne Fachbereiche und Standorte 2.6.1Fachbereich Wirtschaft 2.6.2Fachbereich Technik 2.6.3Fachbereich Sozialwesen 2.7Pädagogische und didaktische Aspekte 2.7.1Theoretische Ausbildung an der Berufsakademie 2.7.1.1Curricula der einzelnen Fachbereiche und Organisation des Lehrbetriebes 2.7.1.1.1Fachbereich Wirtschaft 2.7.1.1.2Fachbereich Technik 2.7.1.1.3Fachbereich Sozialwesen 2.7.1.2Stufenausbildung an der Berufsakademie 2.7.1.3Dozentenkonferenz 2.7.1.4Ausbildungsleitungstagung 2.7.2Prüfungen und Diplomarbeit 2.7.3Lehrkörperstruktur an den Berufsakademien 2.7.4Kritik an den pädagogischen Ansätzen 2.8Bildungspolitische Aspekte 2.8.1Bildungspolitik nach 1965 2.8.2Gewerkschaftsbetrachtungen 2.8.3Bildungs- und [...]



Vocational Training In The Federal Republic Of Germany


Vocational Training In The Federal Republic Of Germany
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Author : Joachim Münch
language : en
Publisher:
Release Date : 1991

Vocational Training In The Federal Republic Of Germany written by Joachim Münch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Continuing education categories.


Recoge: 1. Structural features of the federal republic of germany -- 2. The history of vocational training -- 3. The dual system of vocational training -- 4. The vocational schools -- 5. Problem groups of vocational training -- 6. Adult vocational training -- 7. Special forms of vocational training -- 8. Vocational preparation and integration measures financed by the labour authorities -- 9. Vocational training research and financing of vocational training -- 10. Problems and trends.



Handbuch Personalmarketing


Handbuch Personalmarketing
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Author : Hans Strutz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08

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In keinem Land der freien Welt sind die Arbeitsbeziehungen so stark reglementiert wie in der Bundesrepublik Deutschland. Gesetze, Verordnungen, höchstrichterliche Rechtsprechung, Tarifverträge, Betriebsvereinbarungen wirken auf die Gestaltung der Arbeitsverhältnisse unmittelbar und programmieren betriebliche Abläufe. In mittleren und kleinen Betrieben reichte noch bis in die fünfziger Jahre hinein eine funktionierende Lohnbuchhaltung aus, um Einstellungen und Entlassungen abzu wickeln sowie Löhne und Gehälter auszuzahlen. Man schätzt, daß damals etwa 15 . Prozent, heute dagegen 85 Prozent außerbetriebliche Voraussetzungen beachtet wer den müssen. Das Betriebsverfassungsgesetz von 1952 war die Basis für diese Ent wicklung. Die Personalaufgaben haben sich hierdurch, aber auch als Folge gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und technischer Veränderungen gewandelt und in den Unternehmen an Bedeutung gewonnen. Personalarbeit läßt sich heute keinesfalls mehr als Neben funktion erledigen. Schwerpunkt der Personalaufgabe ist, der betrieblichen Organisation jederzeit und an jedem Ort geeignete Mitarbeiter zur Verfügung zu stellen und zu helfen, die Arbeits bedingungen und die Arbeit so zu gestalten, daß die Mitarbeiter ihre Aufgaben ohne Leistungszurückhaltung erledigen können. Technische Neuerungen verändern die Anforderungen an die Menschen. Das erfor dert im Interesse der Mitarbeiter und der Betriebe eine kontinuierliche Weiterbildung sowie eine ständige Fortentwicklung der Arbeitsgestaltung und Arbeitssicherheit. Zunehmende Mitwirkungsmöglichkeiten in allen Bereichen der Gesellschaft steigern das Selbstbewußtsein der Menschen; hierdurch wird wiederum ihr Wunsch nach Mit sprache und Mitgestaltung auch an ihrem Arbeitsplatz verstärkt.



Berufsbildung Und Bildung In Den Usa


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Author : Joachim Münch
language : de
Publisher: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co KG
Release Date : 1989

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