Adhs In Der Schule
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Adhs In Der Schule
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
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Adhs In Der Schule
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Author : Gerhard W. Lauth
language : de
Publisher:
Release Date : 2014
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Adhs In Der Schule
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Author : Gerhard W. Lauth
language : de
Publisher:
Release Date : 2009
Adhs In Der Schule written by Gerhard W. Lauth and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom - Grundschulunterricht - Beispielsammlung categories.
In fast jeder Grundschulklasse gibt es 2-3 Schüler, die an ADHS leiden. Das kann den Unterricht ganz schön schwierig machen! Mit dem Übungsprogramm lernen Lehrer, diese Kinder im Schulalltag zu fördern. Anhand von Problemfällen lernen Lehrkräfte, wie sie das Verhalten der Kinder mit ADHS im Unterricht lenken und damit die Lernaktivitäten unterstützen können. Ausserdem bekommen sie Hinweise, wie sie die Zusammenarbeit mit den Eltern produktiv gestalten können. In insgesamt sieben Bausteinen werden Erkenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die Lehrer im Umgang mit 6- bis 11-jährigen Kindern mit ADHS brauchen: - Wissen über das Störungsbild ADHS - Entwicklung eines verhaltensbezogenen Zugangs im Unterricht Alle Arbeitsblätter können von der CD-ROM ausgedruckt werden. Ausserdem werden PowerPoint-Präsentationen für die Kursleiter zur Verfügung gestellt. Das erste standardisierte und evaluierte Programm für die Grundschule! Es kann sowohl in der Lehrerfortbildung als auch im Gruppentraining zusammen mit dem Kollegium umgesetzt werden. Prof. Dr. Gerhard W. Lauth ist Leiter der Abteilung Psychologie und Psychotherapie in der Heilpädagogik an der Universität Köln.
Adhs In Der Schule
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Author : Gerhard W. Lauth
language : de
Publisher:
Release Date : 2014
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Adhs In Der Schule
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Author : Steffen Rudolph
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-07-17
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Gesundheitskompetenz in der Lehrerkompetenz), Veranstaltung: Gesundheit in der Lehrerkompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufmerksamkeitsdefizit- /Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zählt mit 3-7 % Betroffenen weltweit zu den häufigsten Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Die betroffenen Schüler erzielen aufgrund ihrer Erkrankung schlechtere Ergebnisse und müssen in der Schule öfter als andere eine Klasse wiederholen. Im Fokus stehen die Ursachen, die Diagnostik und die besondere Betreuung im Unterricht. Neben diesen Maßnahmen verspricht ein begleitendes Lerntraining / Verhaltenstherapie den größten Erfolg. Im ersten Abschnitt dieser Arbeit wird zunächst der Begriff ADHS definiert. Was bedeutet er genau und welche Formen von ADHS gibt es? Dies geschieht auf Basis der international anerkannten Klassifikationssystem DSM-IV und ICD-10. Im Anschluss daran werden kurz die Ursachen - soweit bekannt - der Verhaltensstörung dargestellt. Im zweiten Abschnitt wird auf die Diagnose und die Probleme dabei eingegangen. Sie wird in Deutschland oft nicht sachgemäß durchgeführt und liefert häufig Anlass zur Kritik. In der neueren Forschung wird meist eine multimodale und multimethodale Diagnose empfohlen. Dann wird auf die Häufigkeit des Vorliegens von ADHS bei Jugendlichen und Kindern in Deutschland eingegangen, um so zu zeigen, welche Rolle ADHS in der Schule spielt. Am Ende des zweiten Abschnitts werden die Möglichkeiten der Behandlung dargestellt. Die Forschung im Bereich ADHS hat in den vergangenen Jahren stetig zugenommen. Dabei wurden nach Linderkamp nicht nur die ursächlichen und weiteren Bedingungsfaktoren untersucht, sondern auch die Verhaltens-, Erlebens- und Leistungsprobleme wurden weitgehend untersucht. Genau diese Erkenntnisse bieten Ansatzpunkte für besondere Methoden zur Förderung der ADHS-Kinder und -Jugendlichen in der Schule. Darauf wird im zweiten Abschnitt genauer eingegangen.Zunächst werden grundlegende Strategien, Methoden und Vorgehensweisen aufgezeigt. Dann wird auf mögliche konkrete Vorgehensweisen durch die Lehrkräfte eingegangen. In einem kurzen Fazit werden die wichtigsten Ergebnisse zusammen gefasst.
Adhs In Der Schule Therapeutische Ma Nahmen Und Strategien F R Lehrkr Fte
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Author : Jonas Düring
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-01-16
Adhs In Der Schule Therapeutische Ma Nahmen Und Strategien F R Lehrkr Fte written by Jonas Düring and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-16 with Education categories.
Kinder und Jugendliche sind aktiver, impulsiver und weniger konzentriert als Erwachsene. Doch nicht immer sind diese Eigenschaften auch altersgemäß. Wenn Kinder ihre Hausaufgaben nicht schaffen und häufig mit Anderen streiten, kann es sich auch um Anzeichen von ADHS handeln. Die sogenannte Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung ist derzeit die in Deutschland am weitesten verbreitete Störung bei Kindern und Jugendlichen. Etwa 4,8% leiden unter einer ADHS, weitere 4,9% gelten als Verdachtsfälle. Trotz intensiver Forschung sind Ursachen, Verbreitung und Therapie bisher noch nicht abschließend geklärt. Jonas Düring hat deshalb einen praxisorientierten Ratgeber für Lehrerinnen und Lehrer geschrieben, in dem er alle wichtigen Hintergrundinformationen zum Thema ADHS zusammenfasst. Er vergleicht unterschiedliche Behandlungsformen, um daraus konkrete pädagogische und psychologische Möglichkeiten für die Schule abzuleiten. Sein Anliegen ist es dabei, sowohl passende Konzepte für die betroffenen Kinder zu entwickeln, als auch negative Auswirkungen auf nicht betroffene Kinder zu reduzieren. Aus dem Inhalt: -ADHS; -Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung; -Schule; -Unterrichtsstörung; -Behandlung
Adhs In Der Schule
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2015
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Lernschw Chen Der Mythos
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Author : Marta L Marchisan Ph D
language : en
Publisher: Author House
Release Date : 2006-11-01
Lernschw Chen Der Mythos written by Marta L Marchisan Ph D and has been published by Author House this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-11-01 with Education categories.
Haben wir vergessen, dass Schler geistige Wesen sind und ber unendliches Potenzial verfgen? Als Insiderin dokumentiert Marta Marchisan, dass selbst in einem schwerbehinderten Schler oftmals viel mehr steckt als wir glauben. Sie entlarvt den von der Gesellschaft aufrecht erhaltenen Mythos um Lernschwchen und ADHS und deckt die wahren Ursachen auf, die manche Schler am Lernen hindern. Marchisan bietet praktikable Lsungen fr das Problem des Analphabetismus an und gibt uns mit ihren Anekdoten vom Kmpfen und berleben ihrer Schler in einem suppressiven Bildungssystem wieder Hoffnung. Dr. Marchisan ist fr mich mehr als Gold wert. Sie hat einem Menschen, der niemals im Leben etwas Wertvolles geleistet htte, den Weg gewiesen. Sie hat mir geholfen zu verstehen, wer ich bin, und mir gezeigt, dass ich alles erreichen kann. Simone, 12. Klasse, Hanau, Deutschland Sie hat mir das Lesen beigebracht, als es sonst niemand konnte. Die anderen Schulen haben alles versucht, und nichts hat funktioniert. Jetzt kann ich lesen und bin glcklich. Gavin, 10. Klasse, Neapel, Italien Sie hat mir geholfen, mein Leben in der Schule selbst in die Hand zu nehmen. William, 12. Klasse, Hanau, Deutschland Ich habe bei Dr. Marchisan gelernt, immer ethisch zu denken und eine positive Lebenseinstellung zu haben. Josh, 11. Klasse, Hanau, Deutschland Lernschwchen: Der Mythos ist das Ergebnis von Dr. Marchisans 25-jhriger Forschungsreise zu der Wahrheit ber Lernschwchen und zu der Erkenntnis, wie die betroffenen Schler ihr Lernen selbst in die Hand nehmen knnen.
Mit Adhs Vom Kindergarten In Die Schule
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Author : Birte Gebhardt
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-10-23
Mit Adhs Vom Kindergarten In Die Schule written by Birte Gebhardt and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-10-23 with Social Science categories.
Dieses Buch behandelt die Frage wie Eltern von Kindern mit ADHS den Übergang vom Kindergarten in die Schule bewältigen. Es liefert Erkenntnisse aus Befragungen mit betroffenen Eltern vor und nach dem Schulanfang und verbindet diese mit einer Übersicht des aktuellen Forschungsstandes. Eltern haben in den Debatten um ADHS eine Schlüsselposition: Sie werden häufig als Verantwortliche für die Symptomatik gesehen, treffen Entscheidungen für oder gegen eine medikamentöse Behandlung, sind mit Stigmatisierungen im sozialen Umfeld konfrontiert und müssen das Verhalten ihrer Kinder im Alltag bewältigen. Der Schulanfang stellt für viele Betroffene und ihre Eltern einen kritischen Übergang dar, der häufig in den Beginn einer medikamentösen Behandlung mündet.
Umgang Mit Adhs In Der Schule
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Author : Chantal Götschi
language : de
Publisher:
Release Date : 2022
Umgang Mit Adhs In Der Schule written by Chantal Götschi and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.