Afetividade No Esporte Escolar
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Afetividade No Esporte Escolar
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Author : Dulciléia Maria Evangelista Gobbo Secco
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2017-10-03
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Em Afetividade no esporte escolar: o caso do basquetebol investiga-se, nas escolas de Curitiba, a afetividade de atletas e seus respectivos técnicos em ambiente de treinamento. Os autores também apresentam quais emoções e sentimentos esses sujeitos revelam nesse ambiente e como os percebem. Por seu conteúdo importante e linguagem dinâmica, esta leitura torna-se uma excelente fonte de entendimento e discernimento a todos aqueles que acreditam que o desenvolvimento humano não acontece sozinho, mas se processa a partir da interação da pessoa com o meio. A todos aqueles comprometidos com o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes e que acreditam que o esporte, no ambiente escolar ou fora dele, seja um agente facilitador e transformador em suas vidas.
Afetividade No Esporte Escolar O Caso Do Basquetebol
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Author : Valdomiro de Oliveira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017-11-09
Afetividade No Esporte Escolar O Caso Do Basquetebol written by Valdomiro de Oliveira and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-09 with Education categories.
Em Afetividade no esporte escolar: o caso do basquetebol investiga-se, nas escolas de Curitiba, a afetividade de atletas e seus respectivos técnicos em ambiente de treinamento. Os autores também apresentam quais emoções e sentimentos esses sujeitos revelam nesse ambiente e como os percebem. Por seu conteúdo importante e linguagem dinâmica, esta leitura torna-se uma excelente fonte de entendimento e discernimento a todos aqueles que acreditam que o desenvolvimento humano não acontece sozinho, mas se processa a partir da interação da pessoa com o meio. A todos aqueles comprometidos com o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes e que acreditam que o esporte, no ambiente escolar ou fora dele, seja um agente facilitador e transformador em suas vidas.
A Afetividade E Suas Implica Es Para A Educa O F Sica
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Author : Anderson Martins da Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001
A Afetividade E Suas Implica Es Para A Educa O F Sica written by Anderson Martins da Silva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
O Esporte No Contexto Escolar
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Author : Clóvis Marcelo Sedorko
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017
O Esporte No Contexto Escolar written by Clóvis Marcelo Sedorko and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Education categories.
Esse livro resulta da produção acadêmica desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado) da Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG/PR, a qual apresentou como objeto de estudo a abordagem pedagógica do esporte nas aulas de Educação Física dos anos finais do ensino fundamental. A obra apresenta as contribuições da Sociologia de Pierre Bourdieu em relação aos aspectos condicionantes da abordagem hegemônica do esporte nas aulas de Educação Física, evidenciando as características e analogias do campo educacional e do campo esportivo, que juntamente com a influência midiática contribuem para gerar e legitimar a existência do binômio Educação Física/Esporte. Também são apresentados os pressupostos teóricos das abordagens pedagógicas da Educação Física Escolar de caráter crítico, os Documentos Oficiais que subsidiam o ensino dessa disciplina no âmbito da escola, bem como as propostas metodológicas dos principais autores da Pedagogia do Esporte para o ensino desse conteúdo na perspectiva educacional. Entende-se que o professor deve ser o protagonista do ato educativo, pois é atribuição dele mediar o processo de ensino e aprendizagem, assim, este livro apresenta ainda os principais resultados obtidos na referida produção acadêmica, realizada junto a instituições públicas estaduais de ensino do município de Ponta Grossa-PR, a qual objetivou identificar como os professores abordam pedagogicamente o esporte, bem como as concepções dos alunos dos anos finais do ensino fundamental em relação ao conteúdo esporte e a disciplina de Educação Física. Espera-se que esta obra possa fomentar novos debates e pesquisas científicas que observem os sentidos e significados apresentados por esse fenômeno sociocultural no contexto escolar e, sobretudo, contribuir para ampliar as reflexões dos professores acerca das possibilidades didáticas de ensino do esporte na viés educacional.
Afetividade E Pr Tica Pedag Gica Uma Proposta Desenvolvida Em Um Curso De Forma O De Professores De Educa O F Sica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006
Afetividade E Pr Tica Pedag Gica Uma Proposta Desenvolvida Em Um Curso De Forma O De Professores De Educa O F Sica written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
A valorização da cognição, em detrimento das demais dimensões envolvidas no processo ensino-aprendizagem, muitas vezes, tem limitado a formação do aluno. Sob lógica fragmentária semelhante, apesar dos avanços nos estudos e abordagens da Educação Física Escolar, não raro, são encontrados profissionais que restringem suas perspectivas de contribuição ao processo educacional, ao desenvolvimento físico e motor. É, especificamente, a problemática referente à falta de valorização da afetividade na sua integração com os domínios motor e cognitivo, na prática pedagógica, o principal motivador deste estudo. A perspectiva de Henri Wallon, referencial teórico desta tese, reconhece a importância da afetividade na constituição e no desenvolvimento do ser humano, pois postula o princípio da integração das dimensões motora, cognitiva e afetiva de tal forma que toda ação pedagógica voltada a qualquer uma das três dimensões afetará as demais. Neste sentido, com a intenção de contribuir para a construção de propostas pedagógicas que considerem a dimensão afetiva, a presente pesquisa teve como foco o seguinte problema: Quais as possibilidades e limitações de uma proposta que visa contribuir para a formação de professores de educação física que considerem a afetividade em suas práticas pedagógicas? A referida proposta foi desenvolvida com base nos pressupostos metodológicos da pesquisa-ação e na fundamentação teórica da tese a partir da qual foram elaboradas três diretrizes básicas quais sejam: a) Estudo e reflexão sobre a temática Afetividade; b)Expressão verbal e reflexão sobre a afetividade própria e dos alunos; c) Participação na construção de práticas pedagógicas que considerem a dimensão afetiva. Os resultados extraídos da análise de entrevistas e complementados com os relatos dos encontros entre a pesquisadora e os licenciandos, revelaram, dentre outros resultados, que os licenciandos passaram a: a) apresentar maior atenção às manifestações afetivas dos seus alunos; b) reconhecer a importância da dimensão afetiva no processo ensino-aprendizagem; c) envolver-se na busca de caminhos para a consideração da afetividade em suas práticas pedagógicas. Desprovida da intenção de generalização dos resultados encontrados, esta pesquisa limitou-se à aplicação e estudo de uma proposta que requer aperfeiçoamento e adaptações para práticas pedagógicas e estudos outros, porém, propôs diretrizes que revelaram um interessante potencial contributivo para a formação de professores que, planejada efetivamente, considerem a afetividade na escola.
Esporte Escolar
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Author : Laura Maria Alves Soares
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003
Esporte Escolar written by Laura Maria Alves Soares and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
É fato reconhecido a importância do esporte na sociedade atual, sobretudo se levarmos em consideração o significativo crescimento ocorrido com tal prática cultural nas últimas décadas. Nosso objeto de estudo foi especificamente tal fenômeno no âmbito da instituição educacional: o esporte escolar. No primeiro momento, demonstramos o processo histórico-social, construído a partir de uma perspectiva elisiana de sua gênese até o contexto atual, onde o analisamos sob dois diferentes aspectos: os político-ideológicos e os econômicos. No segundo momento, investigamos o campo do esporte escolar, compreendendo-o na relação com a instituição educacional. Entretanto, nossa maior preocupação foi no sentido de averiguar as contradições existentes entre concepções práticas, visando criar subsídios para possíveis discussões a respeito do papel do profissional na escola, assim como repensarmos as estruturas de organização do esporte escolar no Brasil. Os procedimentos metodológicos foram fundamentados em pesquisas qualitativas da área das ciências humanas. O recorte específico do fenômeno foi delimitado em função da utilização das categorias analíticas de Pierre BOURDIEU, as quais contribuíram igualmente para a compreensão do universo simbólico em questão, para o entendimento das relações de poder existentes no interior do campo e dos diversos propósitos a ele atribuídos. Como parte de tal processo, foram entrevistados oito professores.
Di Logos Sobre A Afetividade
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Author : Ivan Capelatto
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2017-08-16
Di Logos Sobre A Afetividade written by Ivan Capelatto and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-08-16 with Psychology categories.
Esse livro procura dar resposta a algumas questões que angustiam pais e educadores. Foi elaborado com base em um programa radiofônico em que o autor dialogava com os interessados sobre os problemas do dia a dia relacionados à educação de seus filhos e alunos. As pessoas ligavam para fazer perguntas ao dr. Ivan Capelatto sobre temas como os cuidados específicos a cada faixa etária, o estabelecimento de limites e a fronteira entre autoridade e autoritarismo, entre tantos outros. Naturalmente, considerando o contexto de perguntas e respostas veiculadas ao vivo, no rádio, nem sempre foi possível aprofundar o tema como o autor gostaria. Contudo, o objetivo principal dessa publicação é trazer um pouco de luz, um caminho inicial que possibilite transformar as dúvidas e as preocupações em ações positivas. A obra não tem a pretensão de ser um guia científico, mas visa a servir de estímulo para a reflexão sobre a afetividade e as relações familiares, fator essencial de nosso bem-estar no mundo. - Papirus Editora
A Educa O F Sica Escolar E Os Megaeventos Esportivos
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Author : Silvia Christina de Oliveira Madrid
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-01-01
A Educa O F Sica Escolar E Os Megaeventos Esportivos written by Silvia Christina de Oliveira Madrid and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-01 with Education categories.
O livro A Educação Física escolar e os megaeventos esportivos: estudos, proposições e debates propõe uma abordagem sobre a Educação Física no contexto escolar, focando o esporte e as especificidades sobre os megaeventos esportivos, sendo estes de grandes proporções e repercussão na sociedade. Os autores consideram em seus escritos o momento que vivemos no Brasil como sendo a década dos megaeventos esportivos no País. Os temas propostos nesta obra apontam estudos considerando as questões do contexto da sociedade brasileira, instigando o leitor à reflexão e ao debate sobre as implicações, as contribuições e o legado dos megaeventos esportivos para o contexto escolar
Forma O Docente E Subjetividade
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Author : Elias Batista dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2022-10-28
Forma O Docente E Subjetividade written by Elias Batista dos Santos and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-28 with Education categories.
A ideia de Formação Docente e Subjetividade: teorias, possibilidades e desafios é abordar de maneira reflexiva e crítica a temática da formação continuada de professores sob a perspectiva da Teoria da Subjetividade de González Rey, especialmente, a partir da análise dos processos de constituição de dois grupos de trabalho formados por professores do ensino médio de duas escolas públicas do Distrito Federal. As análises desses processos permitiram ressaltar a importância de se considerar, no processo de formação continuada, a relação simbólico-emocional que constituiu as interações estabelecidas entre os docentes e que favoreceu ou não a construção de uma ambiência fértil em possibilidades formativas e de desenvolvimento profissional, no espaço-tempo destinado às atividades pedagógicas dos grupos de trabalho. Destaque-se também que o docente, ao assumir o protagonismo e a autoria de sua formação continuada e da sua ação pedagógica, nos espaços relacionais do contexto escolar, pode favorecer o processo de transformação do espaço-tempo destinado à coordenação pedagógica em um lócus privilegiado de desenvolvimento pessoal e profissional. Com isso, afirma-se o desafio de contribuir para que a formação continuada de professores seja planejada e realizada a partir de princípios que favoreçam para a superação de dicotomias, tais como planejamento-ação e ensino-aprendizagem.
Educa O F Sica Escolar
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Author : Ueberson Ribeiro Almeida
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-01-24
Educa O F Sica Escolar written by Ueberson Ribeiro Almeida and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-24 with Education categories.
Este livro é o resultado das pesquisas desenvolvidas pela primeira turma de "professores-pesquisadores" da própria prática do Mestrado Profissional Educação Física em Rede Nacional (ProEF), polo Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A meta é dar visibilidade e compartilhar modos singulares e inventivos de produzir pesquisa em Educação Física, desenvolvendo no mesmo passo práticas pedagógicas inovadoras nas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). O desafio de intervir e examinar a própria prática pedagógica é, sem dúvida, a provocação fulcral e distintiva à formação continuada de quem acessa mestrados profissionais, visto que há urgência na geração de conhecimentos "com" as realidades vivas das escolas brasileiras, onde é necessário intervir, elucidar, transformar.