[PDF] Alfabetizar Brincando - eBooks Review

Alfabetizar Brincando


Alfabetizar Brincando
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Alfabetizar Brincando


Alfabetizar Brincando
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Author : Antônia Batista
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-07-19

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O processo de alfabetização de uma criança nunca foi fácil, de fato há aquelas que apresentam mais facilidade para se desenvolver cognitivamente, outras, no entanto necessita de uma atenção especial, principalmente quando apresentam alguma deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Este material pode ajudar neste processo de alfabetização de uma forma mais prazerosa, no qual usa-se jogos e brincadeiras associados aos conteúdos para alfabetizar. Práticas estas que estão descritas neste material no seu passo a passo, destacando os principais objetivos/habilidades a serem trabalhados a partir de cada uma delas e que o professor poderá aplicar com toda a turma. São práticas que podem ensinar aos alunos muito mais que conteúdos, assim como também a aprender valores, a estimular a afetividade, a socialização, o respeito as diferenças e a inclusão no contexto escolar.



Alfabetizar Brincando


Alfabetizar Brincando
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Author : Cecília Mariano
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-10-18

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O livro Alfabetizar brincando foi idealizado na intenção de apoiar profissionais da educação e áreas afins. A proposta pode ser aplicada em salas regulares de alfabetização (Educação Infantil e séries iniciais do fundamental), crianças com dificuldades de aprendizagem (espaços de apoio pedagógicos e psicopedagogia) e Educação de jovens e adultos (EJA). O docente deverá fazer adaptações para atender o seu público-alvo. Todo o material proposto tem por objetivo levar os indivíduos à descoberta do princípio alfabético, onde cada letra corresponde a um som e cada som a uma letra, processo apoiado na consciência fonológica. As atividades irão gradativamente acontecendo conforme a história “ALFA: a cidade do conhecimento” vai avançando com diversos temas relevantes à aprendizagem. Brincamos com o alfabeto em pequenos grupos fonêmicos seguindo os conteúdos programados para cada parte da história. Através de PRÁTICAS LÚDICAS DE ALFABETIZAÇÃO, a aprendizagem acontece através de histórias, jogos e brincadeiras, o que facilita a sistematização da aprendizagem.



Alfabetizar E Letrar S Come Ar


Alfabetizar E Letrar S Come Ar
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Author : Mari De Biasi
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-09-16

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A escola não é o único espaço educativo na sociedade atual, embora seja o ambiente formal onde a educação se desenvolve, ela precisa se reinventar para atender as demandas educativas da Sociedade da Informação. Pais e professores têm se deparado com grandes desafios na educação das crianças, com o advento das Novas Tecnologias, há a necessidade de reestruturar as práticas de ensino com o intuito de promover um processo de aprendizagem emancipador, alfabetizador, formando cidadãos letrados e aptos a viver em sociedade. Nesse sentido, é imprescindível que o papel do professor e do gestor escolar enquanto facilitadores da aprendizagem seja no sentido de mediar e promover formas lúdicas e atrativas de ensinar/aprender. Romper paradigmas e práticas ultrapassadas, buscando ressignificar as aulas e atribuir sentido aos conhecimentos e conteúdos dos componentes curriculares. Esse livro busca compartilhar teoria e práticas pedagógicas atualizadas em consonância com a nova Diretriz Curricular Nacional da Educação Básica para as Séries Iniciais, 2018. Além ser um excelente recurso teórico/prático na elaboração de trabalhos acadêmicos na área da educação, por contar com teoria de autores renomados ao longo de sua elaboração, bem como sugestões de atividades.



Uma Hist Ria Para Alfabetizar Volume 1


Uma Hist Ria Para Alfabetizar Volume 1
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Author : Laudicéia Martins Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-03-15

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O processo de alfabetização envolve muitas etapas que são desconhecidas por muitos pais. Além disso, existem muitos métodos que podem ajudar, mas, ao mesmo tempo, confundir ainda mais a mente da criança. Minha missão é unir esforços na busca de novos métodos alternativos de ensino e aprendizagem, e Uma história para alfabetizar vem para auxiliar pais e educadores na introdução dos princípios alfabéticos de um jeito prático e prazeroso. Esta obra foi inspirada pelos métodos de alfabetização já existentes, mas invertendo o processo tradicional de iniciar com "decoração automática da ordem alfabética", uma prática que pode confundir a criança, que, depois, terá que relacionar som (fonema) e letra (grafema). Além disso, o sistema de escrita é uma representação complexa, e a abordagem fônica, sozinha, também pode não dar conta dela. A história aqui contada inicia com a apresentação das vogais, e as consoantes vão surgindo com seus sons e, assim, brincando de juntar os sons, formando, com isso, as sílabas. O conceito de alfabeto vem depois, de forma natural.



Brincaprende Dicas L Dicas Para Pais E Professores


Brincaprende Dicas L Dicas Para Pais E Professores
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Author : Paulo Sérgio Emerique
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2003

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Brincando Com Letras


Brincando Com Letras
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Author : Solange Depera Gelles
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023-02-07

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Atividades lúdicas são excelentes para estimular o aprendizado espontâneo. As atividades deste livro-caixinha® estão de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e trabalham a fala e a escrita. Com as tarefas aqui propostas, a criança vai desenvolver o interesse em aprender, como se estivesse brincando. Nesta obra estão 50 cartas, cada uma com uma imagem. A criança deve dizer qual é a letra inicial da palavra representada pela figura, qual é a letra final e quantas letras formam a palavra



Alfabetizar Letrando Com A Tradi O Oral


Alfabetizar Letrando Com A Tradi O Oral
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Author : Lenice Gomes
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2016-06-20

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Neste livro, os autores fundamentam propostas para o professor alfabetizar letrando com os seguintes gêneros da tradição oral: provérbios, fábulas, parlendas, cantigas, quadrinhas, mitos, adivinhas, lendas e contos tradicionais. Com esse objetivo, destacam a importância do respeito à fala do aluno, abordam os aspectos lúdicos destes gêneros, traçam um breve panorama das relações da literatura infantil com a tradição oral, e descrevem o histórico da desvalorização da oralidade no Ocidente, defendendo a importância da tradição oral e da valorização do convívio intergeracional que lhe é ineren



Alfabetizar Letrando Com A Literatura Infantil


Alfabetizar Letrando Com A Literatura Infantil
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Author : Fábio Cardoso dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2016-06-20

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Com o objetivo de sugerir práticas de letramento literário para crianças em processo de alfabetização, neste livro, os autores destacam características específicas da literatura infantil (como seus aspectos lúdico e onírico), apresentam a trajetória desse gênero literário, ressaltam a sua importância no processo de tradução de saberes e de reinvenção do mundo e revisitam criticamente clássicos infantis. Também são apresentadas propostas de atividades a partir de versões contemporâneas dos clássicos, de livros que contribuem com a transformação do sujeito e do mundo e de obras da literatura infantil que dialogam com outros gêneros do discurso.



A Educa O Infantil E O Projeto Alfaletrar


A Educa O Infantil E O Projeto Alfaletrar
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Author : Elizabeth Vieira Rodrigues De Sousa
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-07-22

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Este livro traz uma reflexão sobre a Educação Infantil e o projeto Alfaletrar que se desenvolve a dez anos no município de Lagoa Santa, pertencente na integra à região metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais.



Ler E Escrever Na Educa O Infantil


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Author : Ana Carolina Perrusi Brandão
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2017-04-13

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A leitura e a escrita fazem parte do nosso cotidiano e são patrimônios culturais que devem ser disponibilizados a todos, inclusive às crianças. Partindo desse pressuposto, este livro apresenta um conjunto de artigos voltados para os que atuam na Educação Infantil e que buscam refletir sobre o trabalho didático que desenvolvem na área de linguagem escrita. Nesse sentido, a intenção desta obra é contribuir com o planejamento do ensino da linguagem escrita a crianças menores de seis anos, na direção de práticas significativas que integrem, desde cedo, o letramento e a alfabetização.