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A Educa O Infantil E O Projeto Alfaletrar


A Educa O Infantil E O Projeto Alfaletrar
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Author : Elizabeth Vieira Rodrigues De Sousa
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-07-22

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Este livro traz uma reflexão sobre a Educação Infantil e o projeto Alfaletrar que se desenvolve a dez anos no município de Lagoa Santa, pertencente na integra à região metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais.



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Author : Magda Soares
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021

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Deszumbizando A Alfabetiza O Brasileira


Deszumbizando A Alfabetiza O Brasileira
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Author : Pedro Zany Caldeira
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-10-03

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Neste livro, os autores Ana Paula Bossler e Pedro Zany Caldeira esclarecem o caminho percorrido pela alfabetização brasileira nas últimas décadas, principalmente desde a década de 1990, que desembocou nas práticas de alfabetização equivocadas desenvolvidas na generalidade das salas de aula de alfabetização e que geraram e ainda geram legiões de estudantes analfabetos funcionais, isto é, incapazes de interpretar informação simples, ou mesmo totalmente analfabetos. São apresentadas detalhadamente as duas principais linhas conceituais que favorecem diferentes métodos de alfabetização. A literacia baseada no método fônico ou fonético, opção feita pela generalidade dos países desenvolvidos, e o letramento baseado no método global, usado no Brasil. Ao primeiro os autores designam de literacia pedagógica e ao segundo designam por literacia crítica. O primeiro resulta em estudantes que são alfabetizados em 12 semanas, pois esse método está alinhado com o funcionamento neuro-anatômico do cérebro humano. O segundo resulta em um porcentual elevado de estudantes que não conseguem ser plenamente alfabetizados ao fim de 5, 9 ou mesmo 12 anos de ensino. Quem são esses estudantes? Os oriundos de famílias sem hábitos de leitura e de meios culturais e socioeconômicos frágeis.



Relatos E Viv Ncias De Profissionais Na Educa O Infantil Reflex Es Sobre A Doc Ncia Volume 1


Relatos E Viv Ncias De Profissionais Na Educa O Infantil Reflex Es Sobre A Doc Ncia Volume 1
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Author : Maria Lúcia de Resende Lomba
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-08-03

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Talvez mais importante do que dizer sobre o conteúdo do livro Relatos e vivências de profissionais na Educação Infantil: reflexões sobre a docência, seja dizer sobre as autoras e autores que o escreveram. Um livro escrito por profissionais e pesquisadores da Educação Infantil que se propuseram a olhar para a própria trajetória profissional e foram estimulados a reconhecer e destacar os aspectos potentes, embora muitas vezes banais, do próprio trabalho. Por meio da articulação sensível e generosa da organizadora, o processo de escrita tornou-se uma intensa formação continuada. Assim, mesmo os profissionais que possuíam pouca aproximação com a escrita acadêmica puderam compartilhar suas reflexões e práticas. Este livro não pretende discutir teorias ou comunicar resultados de pesquisas simplesmente, mas apresentar os relatos de quem está, no dia a dia, no chão da escola, esforçando-se para traduzir em ações as teorias educacionais. A força deste livro está, portanto, na beleza da partilha de professores(as) e pesquisadores(as) que articulam saberes e buscam construir práticas respeitosas mesmo em contextos áridos e duros. É um livro de "nós para nós mesmos". É a experiência de estarmos na sala de professores(as) ouvindo algum(a) colega que tem muito a compartilhar. Em tempos tão difíceis, este livro é uma homenagem, uma celebração e o reconhecimento do trabalho de todos(as) que constroem com tanto esforço a Educação Infantil do nosso país. Nós temos muito a dizer! Bárbara Souza Teixeira E foi assim que, de retalho em retalho, costuramos a nossa "colcha". Juntamo-nos uns aos outros, tecemos nossas reflexões e alinhavamos nossas ideias. As concepções foram pespontadas e, dos carretéis de nossas memórias, decidimos não moldar nossas histórias e contá-las, ao reconhecermos o valor de cada uma delas!



Educa O E Ensino Em Perspectivas Metodologias Inova Es E Pr Ticas Volume 1


Educa O E Ensino Em Perspectivas Metodologias Inova Es E Pr Ticas Volume 1
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Author : Anderson Vicente da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2022-12-26

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Participam textos que de alguma forma abordam as possibilidades para inovação no ambiente pedagógico, pesquisa aplicada e investigativa através de documentos, entrevistas com professores, promoção de independência para o ato de estudar do aluno de maneira autônoma e individual, a promoção de educação empreendedora e ensino autônomo dentre outros temas correlatos que contemplam uma perspectiva de inovação, metodologia e prática no ambiente escolar considerado dentro ou fora do muro escolar.



Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 11


Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 11
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-02-28

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É com grande satisfação que apresento o livro “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências”, organizado pela Prof.ª Dr.ª Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. O volume 11 apresenta uma seleção de capítulos que abordam temas relevantes e atuais para o campo da educação e ensino, incluindo desde a utilização de tecnologias na educação ambiental até a formação continuada de professores na educação especial. Os capítulos abrangem diversas áreas do conhecimento, como história, filosofia, matemática, linguística, entre outras, e proporcionam ao leitor reflexões críticas e práticas sobre a educação contemporânea. Os autores apresentam suas pesquisas e experiências, trazendo novas perspectivas para o campo da educação. Os títulos dos capítulos refletem a diversidade de temas e abordagens presentes na obra. “Memórias em disputa” discute a construção da identidade do movimento estudantil durante as ocupações escolares em Foz do Iguaçu, enquanto “A Importância do uso das ferramentas do EaD na educação ambiental” apresenta a utilização de tecnologias para a promoção da educação ambiental. Outros capítulos exploram tópicos como a ludicidade no ensino da educação física, a utilização de espectroscópios no ensino de refração da luz, a adaptação de materiais didáticos para estudantes com Transtorno do Espectro Autista, entre outros. Este livro será uma leitura valiosa para estudantes, pesquisadores, professores e profissionais que buscam compreender e transformar a educação contemporânea. Os capítulos apresentam abordagens inovadoras e relevantes para aprimorar a prática pedagógica e tornar o processo educativo mais eficaz e inclusivo. Parabenizo a organizadora e os autores pela relevância e qualidade das contribuições apresentadas neste volume. Boa leitura!



Connecting Expertise Multidisciplinary Development For The Future


Connecting Expertise Multidisciplinary Development For The Future
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Author : Seven Publicações
language : en
Publisher: Seven Editora
Release Date :

Connecting Expertise Multidisciplinary Development For The Future written by Seven Publicações and has been published by Seven Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.




Alfabetiza O E Letramento


Alfabetiza O E Letramento
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Author : Eduardo Perioli Júnior
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2023-07-10

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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Alfabetização e letramento busca apresentar as principais discussões em torno dos conceitos relacionados ao processo de alfabetização, bem como a reflexão acerca dos seus principais métodos. Entre os temas abordados estão as relações que envolvem alfabetização e os eixos de ensino de língua portuguesa – oralidade, conhecimentos linguísticos, leitura, escrita e literatura – para que seja possível formar um futuro alfabetizador que esteja além do debate puramente metodológico. Este livro trata ainda do papel fundamental dos projetos, da avaliação e das tecnologias no processo de alfabetização das crianças e dos adultos.



A Import Ncia Do Tri Dico Na Vida Do Docente Para As Crian As


A Import Ncia Do Tri Dico Na Vida Do Docente Para As Crian As
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Author : Lêda Maria Júlia de Carvalho
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-08-08

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O FUTURO DAS CRIANÇAS NO BRASIL Este trabalho é sobre a implementação de um projeto de Educação Tricerebral baseado na Neurociência para docentes e crianças em geral de todo o Brasil. Foi escolhida a escola pública Zoe de Machado, na cidade de Jaíba (MG), como continuação de minha missão de implementar a Educação Tricerebral. Feita a negociação com a Diretora, Josilan W. dos Anjos, foi feito o curso de capacitação básica para o corpo docente. Os pais foram informados do projeto. Na Parte 1, aborda-se a problemática da educação com um resumo do projeto anterior Instituto Palmares de Educação Global em Belo Horizonte, escola particular. Na Parte 2, abordam-se tanto a revisão bibliográfica como os experimentos mais significativos de inovação educacional, desde a alfabetização até o ensino fundamental. Relata-se, também, a implementação do projeto em sala de aula. Na Parte 3, faz-se o informe final e propõem-se algumas conclusões a respeito da proposta de Educação Tricerebral e sua superioridade sobre a educação atual baseada em currículos demasiado intelectualizantes.



Tr S Olhares Sobre A Educa O Um Caleidosc Pio De Pr Ticas Socioeducativas


Tr S Olhares Sobre A Educa O Um Caleidosc Pio De Pr Ticas Socioeducativas
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Author : Arthur Vianna Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date :

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Organizador: Arthur Vianna Ferreira ​ Este e-book apresenta uma coletânea de textos – individuais e coletivos – produzidos pelos professores-pesquisadores que fazem parte do GEPE Fora da Sala de Aula (FFP/UERJ). Nele contém um material compilado com três olhares sobre a educação que versam, direta ou indiretamente, sobre o campo do saber da Pedagogia Social – construindo, desse modo, um caleidoscópio de múltiplas formas de realização desta concepção nos espaços escolares e/ou não escolares da região sudeste desse país. Editora: Pimenta Cultural (2020) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.017