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Ambientes Virtuales De Aprendizaje


Ambientes Virtuales De Aprendizaje
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Ambientes Virtuales De Aprendizaje


Ambientes Virtuales De Aprendizaje
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Author : Vladimir, Balza Franco
language : es
Publisher: Editorial Unimagdalena
Release Date : 2022-05-18

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Los beneficios de inventario que dejó la obligada modalidad de educación mediada por TIC, dominante del proceso enseñanza-aprendizaje durante la pandemia, aún se están evaluando. Esta experiencia debe motivarnos a mirar con mayor atención el fenómeno de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y los potenciales beneficios de la ludificación de ese proceso. En esta obra se exploran las posibilidades que brindan los juegos en el ámbito de la educación superior mediante la gamificación de los AVA. El lector encontrará una completa tipología y detallado análisis de los juegos serios y del rol de la ludificación como metodología de enseñanza. Se analizan las innovaciones de forma: construcción de AVA apoyada en gamificación y en nuevas tendencias como el aprendizaje basado en retos (ABR). Finalmente, se analizan innovaciones de fondo en el proceso enseñanza-aprendizaje: vigilancia tecnológica curricular mediante análisis bibliométrico para detectar tendencias emergentes en una disciplina. Este libro aborda temas de gran actualidad y trascendencia para la academia. Pretende llamar la atención de directivos y docentes de educación superior sobre las enormes posibilidades que brinda el mundo de los juegos aplicados al proceso enseñanza-aprendizaje y en cuanto a la realidad del aprendizaje virtual, una opción que llegó para quedarse.



Ambientes Virtuales De Aprendizaje


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Author : Ricardo Barreto,Carmen
language : es
Publisher: Universidad del Norte
Release Date : 2017-12-24

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Esta obra, dirigida a docentes de instituciones públicas y privadas, contiene los resultados de una investigación doctoral titulada "Modelo de formación y desarrollo de la competencia intercultural en espacios virtuales" y se constituye en una excelente herramienta para la comprensión acerca del sentido, dinámica y relevancia de las TIC para mejorar transformar la práctica pedagógica intercultural de los docentes y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje a la luz de orientaciones pedagógicas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje innovadores.



Ambientes Virtuales De Aprendizaje


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Author : Gutiérrez, Edwin
language : es
Publisher: Ediciones USTA
Release Date : 2014-07-02

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Los escenarios educativos actuales, exigen de todo docente desempeñarse competentemente en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación. Si bien se evidencia avance en el manejo de estas tecnologías por parte de los docentes, su incorporación en los procesos educativos no han trasformado signi cativamente los ambientes de aprendizaje, fundamentalmente porque se siguen haciendo las mismas cosas con nuevas herramientas. Les corresponde entonces a los futuros docentes, la tarea de aplicar estas tecnologías en su labor educativa, superando su uso como simple medio y convertirlas en herramientas para la mediación. Para ello, el docente debe ser un diseñador de nuevos ambientes educativos, de materiales educativos digitales que realmente transformen los procesos de enseñanza y aprendizaje en escenarios tanto presenciales como a distancia.



Qu Tan Virtuales Son Los Ambientes Virtuales De Aprendizaje


 Qu Tan Virtuales Son Los Ambientes Virtuales De Aprendizaje
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Author : Miguel Alejandro Uribe Martin
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2015-11-19

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La educacion por medio de entornos virtuales ha cobrado gran fuerza durante los ultimos diez anos gracias a su facilidad de acceso y bajos costos, sin embargo, el concepto de lo virtual se ha masificado con tal fuerza que en el proceso se ha desdibujado su real espectro, asociandolo unicamente con aquello referente al denominado mundo digital. Este libro busca mostrar como se ha reducido la virtualidad hasta un simple adjetivo otorgado a lo que esta dentro de un computador, mientras que la verdad es que este concepto ilustra procesos y perspectivas mucho mas profundas. Para ello, se acude a los postulados desarrollados por Pierre Levy y Edgar Morin entorno a este tema, matizados por las deliberaciones realizadas por los autores y el Phd. Sergio Nestor Osorio quien guio los procesos desarrollados en este."



Entornos Virtuales De Aprendizaje


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Author : Beatriz Rodríguez Martín
language : es
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Release Date : 2019-10-09

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Actualmente utilizamos herramientas basadas en web que nos facilitan muchas actividades cotidianas pero, a pesar de esta tendencia social, todavía mostramos cierta resistencia a emplearlas con la misma naturalidad en entornos docentes. Este libro pretende contribuir a este proceso de normalización mostrando el potencial educativo de herramientas web, sobre todo «blogs y wikis», en la creación de entornos virtuales donde se potencie el binomio enseñanza-aprendizaje. Realizaremos por tanto una reflexión en base a experiencias previas que ayudarán al lector a obtener los conocimientos necesarios para trasladar parte de su docencia en el aula a entornos virtuales, proporcionando además ejemplos prácticos que se están realizando en la actualidad y ejercicios de autoevaluación que ayuden al lector a clarificar conceptos.



Ambientes Virtuales De Aprendizaje Aplicados


Ambientes Virtuales De Aprendizaje Aplicados
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Author : Sebastián Gil Parga
language : es
Publisher:
Release Date : 2016

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Este trabajo de tesis está dedicado a explorar las implicaciones en tecnología, desarrollo y diseño que conllevan la implementación de un ambiente personal de aprendizaje en diferentes contextos, como lo son una ambiente pensado para el desarrollo de videojuegos y un ambiente que saque provecho de la tecnología de realidad virtual. El objetivo principal está enfocado en identificar los elementos esenciales que definen la construcción de un ambiente de estudio exitoso que pueda proveer las herramientas y los beneficios esperados. En primera instancia se explora todo el contenido teórico que debe soportar la implementación de un PLE, desde los elementos pedagógicos que se deben considerar para entender, diseñar y ejecutar un plan de estudio individual que sea exitoso, hasta las consideraciones de diseño gráfico y tecnológico a tener en cuenta para que el ambiente se adapte a las necesidades de cada usuario. Posteriormente se evidencian dos tipos de aplicaciones. Por un lado, una aplicación teórica donde se expone una implementación específica de los elementos teóricos recopilados y propuestos, con el fin de crear un ambiente de estudio personal enfocado a la enseñanza del desarrollo de videojuegos. Por otro lado, se expone una aplicación práctica que explora los elementos necesarios para construir este mismo ambiente de estudio en un entorno virtual, haciendo uso de la tecnología Oculus Rift.



Fundamentos Y Principios Para La Superaci N En Ambientes Virtuales


Fundamentos Y Principios Para La Superaci N En Ambientes Virtuales
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Author : Sousa Joao Baptista Machado
language : es
Publisher:
Release Date : 2015-08-03

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En la actualidad, una de las vias para la superacion es en ambientes virtuales de ensenanza-aprendizaje (AVEA); y se ha dedicado especial atencion en los ultimos anos por la importancia que tiene en el desarrollo de este proceso desde su puesto de trabajo. En Angola, existen documentos normativos sobre la utilizacion de las tecnologias en la superacion, por ello y a partir de las insuficiencias detectadas, la presente investigacion tiene como objetivo disenar una concepcion teorico-metodologica para la superacion profesional de los profesores que imparten los cursos de posgrado en el Instituto Superior de Ciencias de la Educacion de Huambo, Republica de Angola, para que se desempenen en ambientes virtuales de ensenanza-aprendizaje. La concepcion esta estructurada por el componente teorico, caracterizada por las dimensiones, principios, fundamentos y las categorias o conceptos claves; el componente metodologico, estructurado por una guia metodologica que incorpora el modelo ADDIE, ademas de las etapas para la creacion de un curso en ambiente virtual de ensenanza-aprendizaje y la propuesta de curso de superacion que incluye un programa y una guia didactica."



Inclusi N De Mobile Learning En Ambientes Virtuales De Aprendizaje


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Author : M.ª Soledad RAMÍREZ MONTOYA
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2014-05-22

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La dependencia es un eslabón más de la cadena que comienza con los grandes síndromes geriátricos (inmovilidad, inestabilidad, incontinencia y deterioro cognitivo) que, de no ser diagnosticados y atajados a tiempo, evolucionan inevitablemente hacia la fragilidad, dependencia y muerte. El síndrome de dependencia ha de ser abordado por equipos multidisciplinares, que en el caso de los mayores deben ser geriátricos. Las disciplinas implicadas deben ser: medicina, enfermería, terapia ocupacional, fisioterapia, trabajo social, psicología, así como otros profesionales familiarizados con el manejo del paciente geriátrico. El objetivo de este volumen sobre Dependencia en Geriatría es desenmarañar la confusión existente en las personas no familiarizadas con la geriatría, acerca de la dependencia, orientada en su vertiente social (prevención, la dependencia en el medio comunitario, atención en el domicilio del anciano dependiente, Ley de dependencia, etc.).



Foro Interregional De Investigaci N Sobre Entornos Virtuales De Aprendizaje


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Author : Rubén Edel Navarro
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2011-11-05

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El libro los trabajos presentados en un Foro interregional de investigación sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje, el cual entre sus diversos objetivos pretendió, tanto promover la formación de investigadores noveles como apoyar los estudios con enfoque multidisciplinario, interinstitucional, intergeneracional e interregional, así como también generar un espacio de reflexión, construcción e interacción en el área de conocimiento para potenciar la difusión de los resultados de investigación en congresos nacionales (como el XI Congreso Nacional de Investigación Educativa) e internacionales, y la conformación de redes regionales de investigadores.



Creatividad Y Entornos Virtuales De Aprendizaje


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Author : Sonia Cristina Gamboa Sarmiento
language : es
Publisher: U. Pedagógica Nacional
Release Date : 2004

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