Arbeit Und Subjektwerdung In Der Moderne
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Arbeit Und Subjektwerdung In Der Moderne
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Author : Thomas Geisen
language : de
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Release Date : 2011-09-30
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Arbeit Und Subjektwerdung In Der Moderne
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Author : Thomas Geisen
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
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Arbeit Und Subjektwerdung In Der Moderne
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Author : Thomas Geisen
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2011-09-24
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Hannah Arendts Arbeitsbegriff Und Die Moderne Arbeitssoziologie Ein Systematischer Vergleich
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Author : Saskia Peek
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-09-12
Hannah Arendts Arbeitsbegriff Und Die Moderne Arbeitssoziologie Ein Systematischer Vergleich written by Saskia Peek and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-12 with Philosophy categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Gegenwart, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein Vergleich zwischen theoretischen Annahmen von Hannah Arendts Arbeitsbegriff und einem ausgewählten Verständnis der modernen Arbeitssoziologie unternommen. Dabei stehen folgende Fragen im Mittelpunkt: Worin besteht der Gegensatz zwischen dem Verständnis von Arbeit bei Hannah Arendt und ausgewählten Verständnissen von Arbeit in der modernen Arbeitssoziologie? Sagen diese Gegensätze etwas darüber aus, dass das Verständnis von Arendt zumindest teilweise als überkommen angesehen werden muss? Die Arbeit als solche und ihre Auswirkungen und ihr Einfluss auf das menschliche Leben sind schon seit der Antike bedeutsam. Große Denker wie Platon und Aristoteles bemühten sich um eine Erklärung, wie die Arbeit das menschliche Dasein bestimmt und unter welchen Umständen sie erledigt wird. In der Neumoderne griffen Wissenschaftler*innen wie Karl Marx, Jürgen Habermas und Hannah Arendt die Verständnisse auf und unternahmen den Versuch einer Interpretation der Arbeit in einem neuzeitlichen Kontext. Hannah Arendts Unterscheidung der menschlichen Handlungsformen, basieren auf den Annahmen von Aristoteles. Es ist ihr gelungen, die grundlegenden menschlichen Aktivitäten der Neuzeit zu klassifizieren und sie verweist auf entscheidende Kriterien und Bedingungen der Arbeit, welchen der Mensch unterliegt. Arendt lebte in einer Zeit, in der sich die humane Wirkungsmacht neue Sphären und Stufen der Naturbeherrschung öffnete. Als unmittelbare Folge dieser Öffnung vollzog sich eine technologische Revolution - die Durchsetzung der "Technologie der Maschine" und der "universellen und kybernetischen Maschinen" - und der damit einhergehenden Etablierung eines ökonomisierten, verwissenschaftlichen und humanisierten Verhältnisses von Arbeit in der Moderne. In der Postmoderne ist die Arbeit durch weitere technologische Innovationen geprägt. Die Arbeit erfährt eine Neuausrichtung des Arbeitsbegriffes, des Verhältnisses zum und des Einflusses auf das menschliche Leben, durch Etablierung des Internets und den damit verbundenen neuartiger Arbeitsumfeldern und -prozessen. In Anbetracht der rasanten Revolution der Arbeitsdynamik scheinen die Annahmen Hannah Arendts für den gegenwärtigen Arbeitsbegriff eine nicht ausreichende Beschreibung des Gegenstands und scheint das Narrativ zu aristotelisch ausgerichtet zu sein.
Hannah Arendt And The Fragility Of Human Dignity
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Author : John Douglas Macready
language : en
Publisher: Lexington Books
Release Date : 2017-12-20
Hannah Arendt And The Fragility Of Human Dignity written by John Douglas Macready and has been published by Lexington Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-20 with Philosophy categories.
Professor John Douglas Macready offers a post-foundational account of human dignity by way of a reconstructive reading of Hannah Arendt. He argues that Arendt’s experience of political violence and genocide in the twentieth century, as well as her experience as a stateless person, led her to rethink human dignity as an intersubjective event of political experience. By tracing the contours of Arendt’s thoughts on human dignity, Professor Macready offers convincing evidence that Arendt was engaged in retrieving the political experience that gave rise to the concept of human dignity in order to move beyond the traditional accounts of human dignity that relied principally on the status and stature of human beings. This allowed Arendt to retrofit the concept for a new political landscape and reconceive human dignity in terms of stance—how human beings stand in relationship to one another. Professor Macready elucidates Arendt’s latent political ontology as a resource for developing strictly political account of human dignity hat he calls conditional dignity—the view that human dignity is dependent on political action, namely, the preservation and expression of dignity by the person, and/or the recognition by the political community. He argues that it is precisely this “right” to have a place in the world—the right to belong to a political community and never to be reduced to the status of stateless animality—that indicates the political meaning of human dignity in Arendt’s political philosophy.
Bildung Der Arbeitsgesellschaft
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Author : Anselm Böhmer
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2016-12-31
Bildung Der Arbeitsgesellschaft written by Anselm Böhmer and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-31 with Education categories.
Die Erwerbsarbeitsgesellschaft bildet ihre Strukturen und Prozesse durch die Subjektivierung von Individuen. Formale, non-formale und informelle Modi von Bildung, die wegen neoliberaler Transformationen ihrerseits einem Wandel unterliegen, dienen diesem Zweck. Für einen kritischen Begriff von Bildung sowie für die berufliche Praxis (Schule, Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung) ergeben sich daraus zahlreiche Konsequenzen. Anselm Böhmer befragt Formate von Bildung auf ihre subjektivierenden Aspekte hin und zieht hierzu Ansätze der Gouvernementalitätsstudien (Foucault, Butler), der aktuellen Bildungsdebatte (Koller, Ricken) und intersektionelle Entwürfe heran.
Selbstherstellen Als Neue Politik
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Author : Jens Thomas
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2023-09-30
Selbstherstellen Als Neue Politik written by Jens Thomas and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-30 with Political Science categories.
Sind Arbeit und Produktion Mittel des Protests? Ist das Selbstherstellen eine unentdeckte politikwissenschaftliche Kategorie? Jens Thomas analysiert im Spannungsfeld eines Bedeutungsgewinns von Arbeit und eines Ansehensverlusts der Politik bislang unbeachtete Formen der Politikgestaltung und zeigt: Das Politische bahnt sich neue Wege fern eines institutionalisierten Politikbegriffs. Die von ihm in die Forschung eingeführte Kategorie der Politics of Self-Production politisiert Arbeit, entpolitisiert aber auch die Politik - und eröffnet einen neuen Blickwinkel auf die Zusammenhänge zwischen Selbermachen, Designproduktion und Nachhaltigkeit.
Transnationale Zuwanderung Von Sorgearbeit
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Author : Frank Schulz-Nieswandt
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2023-01-11
Transnationale Zuwanderung Von Sorgearbeit written by Frank Schulz-Nieswandt and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-11 with Medical categories.
Ein politisch gefördertes Mittel zur Behebung des Personalnotstands in der Pflege ist die Gewinnung von Pflegekräften aus dem Ausland. Mit der Methode einer Problematisierung beleuchtet das Buch die Hintergründe und Folgen der Personalgewinnung internationaler Pflegekräfte. Es wird gefragt, ob der Anspruch einer ethischen Gewinnungspraktik Maskerade und der arbeitsmarktpolitischen Bedürftigkeit geschuldet ist, bei der gleichzeitig einwandernde Menschen aus den Entsenderegionen aus relativer Not heraus handeln, obwohl sie andere Verbleibeperspektiven bevorzugen würden. Ziel ist es, eine Synthese der Perspektiven zu finden, die aufzeigt, was in diesem Push-Pull-Geschehen noch freier Wille und was struktureller Zwang ist.
Berufe Berufswissenschaft Und Berufsbildungswissenschaft
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Author : Jörg-Peter Pahl
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2017-05-29
Berufe Berufswissenschaft Und Berufsbildungswissenschaft written by Jörg-Peter Pahl and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-05-29 with Education categories.
Die Monografie beleuchtet die Arbeits- und Forschungsaufgaben innerhalb der Berufswissenschaft und der Berufsbildungswissenschaft. Im Mittelpunkt der beiden Fachdisziplinen stehen die Erforschung und Betrachtung beruflicher Tätigkeiten, ihre Entstehung, Entwicklung und zukünftige Veränderungen, die aus wissenschaftlicher und bildungswissenschaftlicher Perspektive analysiert werden. Jörg-Peter Pahl fasst die zentralen Forschungsaspekte zusammen: geschichtliche Entwicklung, Berufe der Gegenwart, berufliche Tätigkeiten, berufliches Lernen und Studieren. Abschließend zeigt er die Zusammenhänge zwischen Berufswissenschaft und Berufsbildungswissenschaft auf.
International Handbook Of Migration Minorities And Education
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Author : Zvi Bekerman
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2011-10-06
International Handbook Of Migration Minorities And Education written by Zvi Bekerman and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-10-06 with Education categories.
Migrants and minorities are always at risk of being caught in essentialized cultural definitions and being denied the right to express their cultural preferences because they are perceived as threats to social cohesion. Migrants and minorities respond to these difficulties in multiple ways — as active agents in the pedagogical, political, social, and scientific processes that position them in this or that cultural sphere. On the one hand, they reject ascribed cultural attributes while striving towards integration in a variety of social spheres, e.g. school and workplace, in order to achieve social mobility. On the other hand, they articulate demands for cultural self-determination. This discursive duality is met with suspicion by the majority culture. For societies with high levels of migration or with substantial minority cultures, questions related to the meaning of cultural heterogeneity and the social and cultural limits of learning and communication (e.g. migration education or critical multiculturalism) are very important. It is precisely here where the chances for new beginnings and new trials become of great importance for educational theorizing, which urgently needs to find answers to current questions about individual freedom, community/cultural affiliations, and social and democratic cohesion. Answers to these questions must account for both ‘political’ and ‘learning’ perspectives at the macro, mezzo, and micro contextual levels. The contributions of this edited volume enhance the knowledge in the field of migrant/minority education, with a special emphasis on the meaning of culture and social learning for educational processes.