Aufbau Und F Rderung Sozialer Kompetenz
DOWNLOAD
Download Aufbau Und F Rderung Sozialer Kompetenz PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Aufbau Und F Rderung Sozialer Kompetenz book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Aufbau Und F Rderung Sozialer Kompetenz
DOWNLOAD
Author : Nikola M. Stenzel
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2021-09-13
Aufbau Und F Rderung Sozialer Kompetenz written by Nikola M. Stenzel and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-13 with Psychology categories.
Jeder Mensch ist im Alltag auf die Kommunikation mit anderen Personen angewiesen. Es existiert kaum ein Lebensbereich, der nicht durch die Interaktion mit anderen mitbestimmt wird. Die Fähigkeit, Beziehungen langfristig positiv zu gestalten und gleichzeitig individuelle Ziele zu erreichen, spielt eine zentrale Rolle für das menschliche Wohlbefinden. Entsprechend spielt die Förderung sozialer Kompetenzen in vielen psychotherapeutischen Kontexten eine wichtige Rolle. Das Buch informiert über wissenschaftlich etablierte Interventionen sowie innovative Konzepte zum Aufbau sozialer Kompetenzen. Es wird ein praxisorientierter Leitfaden vorgestellt, der vor allem auf die besonderen therapeutischen Herausforderungen eingeht, die sich im einzeltherapeutischen Setting für ein interaktives Verfahren wie das soziale Kompetenztraining ergeben: z.B. die praktische Umsetzung von Rollenspielen und die Schwierigkeiten, die durch die Doppelrolle "Therapeut – Rollenspielpartner" entstehen. Zusätzlich werden auch gruppentherapeutische Interventionen beschrieben und zahlreiche Arbeitsmaterialien präsentiert, die die Umsetzung des Vorgehens in der klinischen Praxis unterstützen.
Soziale Kompetenz Bei Kindern Und Jugendlichen
DOWNLOAD
Author : Tina Malti
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2008
Soziale Kompetenz Bei Kindern Und Jugendlichen written by Tina Malti and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Psychology categories.
Im Zuge steigender gesellschaftlicher Unsicherheit werden soziale Kompetenzen zunehmend fur eine gelungene Entwicklung von Kindern und Jugendlichen gefordert. Uber welche sozialen Kompetenzen verfugen Heranwachsende, und wie konnen sie wirksam gefordert werden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Buchs, in dem renommierte deutschsprachige Forschende ihre neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Entwicklung und Forderung sozialer Kompetenz darstellen. Durch eine integrative Perspektive auf theoretische Erkenntnisse und Praxisbefunde spricht das Buch Studierende, Forschende und im erzieherischen und therapeutischen Umfeld tatige Personen gleichermassen an.
Verhaltenstraining In Der Grundschule
DOWNLOAD
Author : Franz Petermann
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2019-08-12
Verhaltenstraining In Der Grundschule written by Franz Petermann and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-12 with Education categories.
Das Verhaltenstraining in der Grundschule stellt ein altersgerecht gestaltetes Präventionsprogramm zur gezielten Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern dar. Es wurde speziell für Kinder in der 3. und 4. Klasse der Grundschule entwickelt und umfasst 26 Einheiten. Es kann in inklusiven und exklusiven Schulsettings mit Klassen und kleineren Gruppen durch Lehrkräfte (Regelschullehrkräfte und Lehrkräfte für Sonderpädagogik) oder an anderen pädagogischen Einrichtungen durch pädagogische Fachkräfte durchgeführt werden. Zunächst lernen die Kinder, ihre eigenen Gefühle und die Gefühle anderer besser wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem üben sie, wie unangenehme Gefühle (z.B. Wut) angemessen bewältigt werden können. In der nächsten Stufe lernen die Kinder eine eigenständige Konfliktbewältigung mittels eines Problemlöseplans und anhand von praktischen Übungen zur sozialen Kompetenz. In der abschließenden Trainingsstufe werden die Kinder beim Aufbau von Wertmaßstäben im Hinblick auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage unterstützt, der Aufbau prosozialen Verhaltens wird systematisch gefördert. Die Stärken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Trainingsinhalte und der motivierenden Gestaltung des umfangreichen Trainingsmaterials, wie zum Beispiel dem spannenden Hörspiel "Abenteuer auf Duesternbrook", in dem vier Kinder eine geheimnisumwitterte Burg erkunden. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse zu sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie die Anwendung des Programms in inklusiven Bildungssystemen. Die vielfältigen Arbeitsmaterialien des Programms sind auf der beigelegten DVD verfügbar.
F Rderung Sozialer Kompetenzen Von Kindern Und Jugendlichen Am Lebensort Schule M Glichkeiten Und Grenzen
DOWNLOAD
Author : Theresa Reckstadt
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01
F Rderung Sozialer Kompetenzen Von Kindern Und Jugendlichen Am Lebensort Schule M Glichkeiten Und Grenzen written by Theresa Reckstadt and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-01 with Education categories.
Trotz der aktuellen, durch die Ergebnisse der PISA-Studie ausgelösten Bildungsdebatte, in der die Bedeutung ganzheitlicher Bildung vielfach diskutiert wurde, haben bisher leider nur wenige Ansätze zur Förderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen in schulpolitische Vorgaben und die schulische Praxis Eingang gefunden. Daher soll in der vorliegenden Arbeit der diesbezüglich bestehende Handlungsbedarf verdeutlicht und begründet werden. Auf Grundlage aktueller wissenschaftlicher Literatur wird mit Hilfe der Fragestellung ‘Welche Möglichkeiten und Grenzen bestehen in Bezug auf die Stärkung der Sozialkompetenzen von Kindern und Jugendlichen durch die Institution Schule?’ erörtert, welche Bedeutung die Förderung sozialer Kompetenzen für das Individuum und aus gesellschaftlicher Sicht hat und wie diese in der Schule umgesetzt werden kann. Dabei wird insbesondere auf die Möglichkeit der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe näher eingegangen.
F Rderung Sozialer Kompetenzen Interventionsm Glichkeiten Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Sozialer Phobie
DOWNLOAD
Author : Janusch Sieber
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010
F Rderung Sozialer Kompetenzen Interventionsm Glichkeiten Bei Kindern Und Jugendlichen Mit Sozialer Phobie written by Janusch Sieber and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Psychology categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Psychologisches Institut), Veranstaltung: Soziale Kompetenz, 41 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fähigkeiten, Kontakte zu knüpfen, Gespräche und neue Freundschaften zu initiieren, Interesse zu zeigen, Gefühle und Wünsche anderer richtig einzuschätzen und adäquat darauf zu reagieren, ohne dabei eigene Bedürfnisse zu vernachlässigen sowie Kritik zu äußern und konstruktiv damit umzugehen gehören zu den wichtigsten Entwicklungsaufgaben im Kindes- und Jugendalter. Defizite in diesen sozialen Fertigkeiten gehen mit einer Vielzahl von Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungen einher. Neuere Befunde der Interventionsforschung deuten darauf hin, dass diese Tatsache auch Implikationen für die Therapie von Kindern und Jugendlichen mit sozialer Phobie beinhaltet. Auf diese Thematik soll im Rahmen der Arbeit näher eingegangen werden.
Soziale Kompetenzen An Und F R Schulen
DOWNLOAD
Author : Asuman Ciftci
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-04-21
Soziale Kompetenzen An Und F R Schulen written by Asuman Ciftci and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-21 with Social Science categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,2, Universität Osnabrück (Islamische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit widmet sich zentral der Frage, was soziale Kompetenz ist und was sie mit schulischem Können bzw. Erfolg zu tun hat. In diesem Zusammenhang müssen folgende Fragen beantwortet werden, die in einzelnen Abschnitten systematisch behandelt werden sollen: Welche Probleme von SuS und auch Lehrerinnen und Lehrer (LuL) existieren im Kontext der Sozialität und Emotionalität? Was versteht man unter sozialer Kompetenz? Warum brauchen dies SuS, aber auch LuL? Wie wirken soziale Fähigkeit von SuS auf das Lernen? Warum sollten LuL auch über soziale Kompetenz verfügen, was bringt das für ihren Unterricht? Hier ist der oben genannte Zusammenhang pädagogisch zu reflektieren. Es geht auch darum, das Zusammenwirken von sozialer Fähigkeit und das soziale Gelingen von Individuen in Schulen zu verstehen. Wie kann/ können die Schule bzw. LuL soziale Kompetenz fördern oder trainieren? Welche sozialen Fertigkeiten können gezielt eingeübt werden? Wie und wo kann soziales Lernen stattfinden? Hier sollen vorhandene Konzepte analytisch rezipiert werden sowie diese mit eigenen Ideen verknüpft werden. Wie, zu welchen Situationen und warum soziales Kompetenzcoaching stattfinden soll ist Hauptthema dieser Arbeit.
Diagnostik Und F Rderung Sozialer Kompetenzen
DOWNLOAD
Author : Felix Carl
language : de
Publisher: Grin Publishing
Release Date : 2010
Diagnostik Und F Rderung Sozialer Kompetenzen written by Felix Carl and has been published by Grin Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,7, Fachhochschule Kiel, Veranstaltung: Kommunikation und Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: Sozialen Kompetenzen wird im beruflichen Alltag eine immer größer werdende Bedeutung zugemessen. Solche oder ähnliche Stellenanzeigen spiegeln aktuell wieder, dass nicht nur die fachliche Qualifikation benötigt wird, sondern gezielt Mitarbeiter mit bestimmten Persönlichkeitseigenschaften gesucht werden. Die sog. "Soft Skills". Nicht nur bei der Personalauswahl, sondern auch im Alltag spielen Persönlichkeit und soziale Kompetenz eine herausragende Rolle. Doch was verbirgt sich tatsächlich hinter den Konzepten Persönlichkeit und soziale Kompetenz? Was meint soziale Kompetenz im Alltagsverständnis und im Beruf oder Studium? Die vorliegende Arbeit geht diesen Fragen im beruflichen und klinisch psychologischen Kontext nach und erörtert warum soziale Kompetenzen nicht isoliert von Fachkompetenzen zu betrachten sind und wie konkret der Begriff der sozialen Kompetenz in die berufliche Handlungskompetenz integriert ist. Dabei werden zunächst die sozialen Kompetenzen theoretisch eingeordnet und im weiteren Verlauf als ein Bestandteil beruflicher Handlungskompetenz beschrieben. Zudem werden die grundlegenden diagnostischen Erfassungsmöglichkeiten von Kompetenzen dargestellt. Der Abschluss dieser Arbeit zeigt Möglichkeiten und Vorgehensweisen von Trainings sozialer Kompetenzen auf.
Training Sozialer Kompetenzen In Der Gruppe
DOWNLOAD
Author : Hans Gunia
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2023-03-20
Training Sozialer Kompetenzen In Der Gruppe written by Hans Gunia and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-20 with Psychology categories.
Das Training sozialer Kompetenzen zielt darauf ab, mit verschiedenen Interventionen der Verhaltenstherapie soziale Kompetenzen bei Patientinnen und Patienten aufzubauen bzw. zu verbessern. Es findet unter anderem Anwendung bei der Behandlung depressiver Störungen, sozialer Phobien, bei Suchterkrankungen, bei Borderline-Persönlichkeitsstörungen, in der Familientherapie psychotischer Störungen sowie bei der Behandlung von Paaren. Das Buch beschreibt Theorie und Praxis des Trainings sozialer Kompetenzen (TSK) in der Gruppe. Der Band vermittelt zunächst Hintergrundwissen zum TSK und stellt anschließend verschiedene Interventionen zum Aufbau und zur Förderung sozialer Kompetenzen anhand von Übungen, Informations- und Arbeitsblättern anschaulich vor. Hierbei werden auch Fertigkeiten im Umgang mit sozialen Medien und Methoden der dritten Welle der Verhaltenstherapie, z.B. Achtsamkeit oder Strategien der Akzeptanz, berücksichtigt. Angepasst an die jeweiligen Bedürfnisse in der Gruppe und die zeitlichen Möglichkeiten, können einzelne Module, z.B. Kennenlernen, Kommunikation, Bitten äußern und Neinsagen, fokussiert oder verschiedene Module miteinander kombiniert werden. Der Praxisleitfaden kann sowohl in der ambulanten als auch in der stationären Psychotherapie Anwendung finden. Eingegangen wird auch auf die Möglichkeiten der Umsetzung des TSK im Rahmen der Richtlinientherapie sowie auf den Umgang mit schwierigen Gruppensituationen. Die zahlreichen im Buch enthaltenen Arbeitsmaterialien können nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden. Gruppentherapeutinnen und Gruppentherapeuten erhalten mit diesem Band eine praxisorientierte Hilfe für die Durchführung von Selbstsicherheitsinterventionen in der Gruppe.
Verhaltenstraining In Der Grundschule
DOWNLOAD
Author : Franz Petermann
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Verhaltenstraining In Der Grundschule written by Franz Petermann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Das Verhaltenstraining in der Grundschule stellt ein altersgerecht gestaltetes Präventionsprogramm zur Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern dar. Es wurde speziell für Kinder in der 3. und 4. Klasse der Grundschule entwickelt, umfasst 26 Einheiten und kann mit Gruppen in der Schule oder anderen pädagogischen Einrichtungen vom Lehrer oder Gruppenleiter durchgeführt werden. Zunächst lernen die Kinder ihre eigenen Gefühle und die Gefühle anderer besser wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem üben sie, wie unangenehme Gefühle (z.B. Wut) angemessen bewältigt werden können. In der nächsten Stufe lernen die Kinder eine eigenständige Konfliktbewältigung mittels eines Problemlöseplans und anhand von praktischen Übungen zur sozialen Kompetenz. In der abschließenden Trainingsstufe werden die Kinder beim Aufbau von Wertmaßstäben im Hinblick auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage unterstützt, der Aufbau prosozialen Verhaltens wird systematisch gefördert. Die Stärken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Trainingsinhalte und der motivierenden Gestaltung des umfangreichen Trainingsmaterials, wie zum Beispiel dem spannenden Hörspiel "Abenteuer auf Duesternbrook", in dem vier Kinder eine geheimnisumwitterte Burg erkunden. Die vielfältigen Arbeitsmaterialien des Programms sind auf der beigelegten DVD verfügbar.
Verhaltenstrainingsprogramm Zum Aufbau Sozialer Kompetenz Vtp
DOWNLOAD
Author : F.-J. Feldhege
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-12
Verhaltenstrainingsprogramm Zum Aufbau Sozialer Kompetenz Vtp written by F.-J. Feldhege and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-12 with Psychology categories.
Das Training von Verhaltensweisen hat bereits eine lange Tradition und man bräuchte ein umfassendes Glossar als Wegweiser, um sich unter den zahlreichen Angeboten zurechtzufinden. Man hat sich daran gewöhnt, daß die steigende Anzahl von Trainingsmanualen auf spekulativen Ideen, um nicht zu sagen Theorien, aufgebaut ist, so daß die Rückführung der praktischen Trainingsschritte auf die theoretische Begründung an einem Punkt endet, wo man zu glauben hat ohne weiter zu fragen. Andererseits ist es zur Gewohnheit geworden, Trainingsprogramme ohne nachweisbare empiri sche Grundlage anzubieten. Bestenfalls werden die Trainierten befragt, ob ihnen das Training gefallen oder gut getan habe. Es fehlt an brauchbaren Kriterien und langfristiger Nachkontrolle zur Bewertung der Trainingseffektivität. Die Anforderung, daß Trainingspro gramme aus der experimentellen Praxis entstehen sollten, wird heute nur sehr selten erfüllt. Das Programm von Fe1dhege und Krauthan stellt einen verhaltenstherapeu tischen Ansatz dar. Damit verbinden sich sofort bestimmte Erwartungen, die mit dieser wissenschaftlichen Fortentwicklung der Psychotherapie assoziiert sind. Diese Erwartungen werden nicht enttäuscht, wenn man nach sauberer Spezifikation, Transparenz des Vorgehens, Ausrichtung auf genau beobachtbare Verhaltensweisen, durchgängiger Operationalisierbarkeit, theoretischer Unvoreingenommenheit und Überprüfbarkeit Ausschau hält. Man sieht es dem Werk an, daß es aus langdauernder experimenteller Praxis und nicht aus unüberprüften klinischen Eindrücken entstanden ist.