[PDF] Autonomia E Educa O No Ciberespa O - eBooks Review

Autonomia E Educa O No Ciberespa O


Autonomia E Educa O No Ciberespa O
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Autonomia E Educa O No Ciberespa O


Autonomia E Educa O No Ciberespa O
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Author : Wanderley da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-02-28

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Autonomia e educação no ciberespaço lança um olhar sobre as relações formativas em um mundo em acentuada transformação, principalmente, tecnológica. A educação e, mais especificamente, a escola, diante de uma nova realidade que utiliza cada vez mais os recursos tecnológicos, são afetadas por demandas inusitadas, por relações e dinâmicas comunicativas próprias da era digital. Como construir um ambiente criativo a partir desse novo cenário? Buscando elucidar interrogações como essa, este livro analisa questões relacionadas à atuação de docentes e de discentes na EaD on-line, com ênfase nos processos de construção das identidades nos ambientes virtuais de aprendizado. A ideia de autonomia do sujeito e de construção de uma singularidade criativa, a partir de ambientes que favoreçam a prática autoral dos seus participantes, é uma das hipóteses que sustentam o texto, que busca pensar a formação humana como uma ação para além da repetição do instituído. Por outro lado, o texto também traz questionamentos sobre uma suposta supervalorização da tecnologia como fim, e não como meio, isto é, de um possível exagero do entendimento, muito comum, da tecnologia como panaceia.



Forma O Docente Recria O Da Pr Tica Curricular No Ensino Superior


Forma O Docente Recria O Da Pr Tica Curricular No Ensino Superior
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Author : Adão Caron Cambraia
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-07-21

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A investigação sobre o Desenvolvimento Profissional do Docente/Formador é algo em aberto no ensino superior. Neste livro foi vinculada a formação docente com a recriação da prática curricular, em que os professores assumiram-se como sujeitos ativos, articulando os diferentes núcleos formativos do curso. Diante disso, a problemática desta investigação é: quais características do espaço formativo favorecem e limitam o DPD numa perspectiva crítica de recriação da prática curricular pela transformação do contexto interativo?



L Ngua Portuguesa Eja No Contexto Do Ciberespa O


L Ngua Portuguesa Eja No Contexto Do Ciberespa O
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Author : Justina Oliveira Neta
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-29

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O livro Língua Portuguesa & EJA no contexto do ciberespaço lança uma proposta especial para o ensino da Língua na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A obra propõe a inserção do blog, um dos elementos do ciberespaço, na prática do ensino de leitura e escrita em uma turma da EJA de uma escola estadual de Salvador, situada em um bairro periférico. Desse modo, o livro personifica uma prática pedagógica interligada às tecnologias digitais que vêm sendo constantemente utilizadas pelos educandos para fins de entretenimento, em síntese, ele demonstra o redirecionamento do uso das tecnologias digitais para fins pedagógicos e possíveis no chão da escola.



Tecnologia Educacional Forma O De Professores No Labirinto Do Ciberespa O


Tecnologia Educacional Forma O De Professores No Labirinto Do Ciberespa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher: José Augusto de Melo Neto
Release Date :

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Leitura E Escrita No Ciberespa O


Leitura E Escrita No Ciberespa O
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Author : Albanyra Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-08-17

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Nas primeiras décadas do século XXI, houve um crescimento significativo de pesquisas voltadas ao uso das tecnologias relacionadas aos diversos contextos de ensino e aprendizagem de línguas. As tecnologias digitais, popularizadas no Brasil nos anos 1990, possibilitaram um movimento novo em direção à pesquisa e ao ensino. No campo da Linguística Aplicada, por exemplo, os estudos buscam investigar, testar e avaliar os impactos das novas tecnologias para o ensino. Diante disso, a obra aqui apresentada partiu do questionamento: Como as pesquisas em Linguística Aplicada estão se orientando na esfera educacional no tempo/espaço da contemporaneidade? Convidamos você, leitor, para juntos refletirmos sobre as vozes sociais voltadas para leitura e escrita no ciberespaço em tempos hipermodernos.



O Trip Da Educa O A Dist Ncia


O Trip Da Educa O A Dist Ncia
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Author : Carina Maria Terra Alves
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-06-24

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Este livro apresenta um panorama atual sobre três temas essenciais para acompanhar e participar de tais mudanças: a docência, a aprendizagem e as políticas governamentais, dirigindo-se a educadores, gestores e demais profissionais atuantes na área. A Educação se apropria cada vez mais de tecnologia como meio de aprendizagem e de intermediação das relações entre estudantes, professores e os demais atores do processo educacional. As possibilidades geradas pelos recursos disponíveis estão transformando as formas de aprender, acompanhando transformações sociais mais amplas e, em especial, os hábitos culturais das novas gerações de estudantes. Com isso, processos de aprendizagem, papéis docentes e planejamento e gestão de cursos e programas ganham ainda mais relevo para educadores e gestores educacionais. Além disso, a legislação e a regulamentação da Educação Superior relativas à modalidade a distância e ao uso de tecnologia na modalidade presencial são bastante relevantes, em vista do papel do poder público na avaliação e na regulação do setor, em que as sucessivas mudanças em diretrizes e procedimentos tentam acompanhar a evolução ainda mais rápida decorrente dos avanços tecnológicos e sociais. Em O Tripé da Educação a Distância, os autores apresentam panoramas em todos estes aspectos, compartilhando com o leitor reflexões e experiências resultantes de sua atuação na formulação, na gestão, na regulação e no debate acadêmico da área.



Pesquisas Em Temas De Ci Ncias Da Educa O Volume 2


Pesquisas Em Temas De Ci Ncias Da Educa O Volume 2
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Author : Ednilson Sergio Ramalho de Souza
language : pt-BR
Publisher: RFB Editora
Release Date :

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Letras E Educa O


Letras E Educa O
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Author : Letícia Fonseca Braga Machado
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-04-27

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Acompanhar o processo vivo e contínuo que é o desenvolvimento das línguas e das linguagens ao longo do tempo é uma tarefa fundamental para a compreensão de nosso momento histórico e uma medida para transformação ativa da sociedade. Mais premente ainda é pensar esse desenvolvimento em conjunto com a formação de subjetividades. Hoje, é importante considerar a relação que a educação, dentro dessas áreas do conhecimento, vem estabelecendo com as novas tecnologias e meios de difusão. Neste volume, encontraremos um conjunto de trabalhos que abrangerão assuntos diversos, mas que tocam essas questões fundamentais, contribuindo para repensarmos a relação do campo de estudo das Letras com a Educação.



Educa O 4 0 Nos Impactos Da Quarta Revolu O Industrial


Educa O 4 0 Nos Impactos Da Quarta Revolu O Industrial
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Author : Regina Candida Führ
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-05-20

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O contexto da globalização insere-nos em aldeias globais nas quais a tecnologia da comunicação e informação encontra-se onipresente e acessível em todos os espaços geográficos. A tecnopedagogia no advento da educação 4.0, vem contribuir com o processo de ensino e aprendizagem que se encontra num contexto de mudança. Com a integração das novas tecnologias da informação e comunicação na organização do currículo escolar e na prática pedagógica, os educadores e gestores necessitam passar por um novo processo de alfabetização que podemos chamar de "alfadigital". Novas competências e habilidade necessitam ser desenvolvidas por meio de um currículo holístico que apresenta projetos interdisciplinares de investigação e contribua na construção da autonomia, da criatividade, da criticidade dos educandos. Estes aprendem em contextos complexos, incertos, multidimensionais a questionar, resolver problemas de forma autônoma, adquirindo rapidamente complexas habilidades técnicas e compartilhando com os outros os riscos, tarefas e objetivos de forma flexível, abrangente de criatividade pessoal e autoexpressão. Diante da ebulição das novas tecnologias, as instituições de ensino, por meio da revolução pedagógica, são desafiadas a se transformarem em laboratórios abertos de aprendizagem, onde os estudantes investigam, compartilham, aplicam e refletem.



M Dias Digitais Redes Sociais E Educa O Em Rede


M Dias Digitais Redes Sociais E Educa O Em Rede
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Author : Márcio Vieira de Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora Blucher
Release Date : 2015-10-15

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Diversos movimentos e iniciativas para inovar a educação têm sido debatidos, testados e aplicados. Sob essa perspectiva, o presente livro propõe uma coletânea de estudos realizados pelo grupo de Pesquisa de Mídia e Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina/CNPq e do Laboratório de Mídia e Conhecimento (LabMídia/UFSC) e seus parceiros (LED/UFSC, PPGEGC/UFSC, LEDi/UDESC). Este trabalho resgata, sistematiza e reflete sobre conceitos e projetos de extensão e pesquisa em mídias digitais, redes sociais e educação em rede realizados pelo grupo. Tudo isto dentro de um contexto de mídia, educação, inovação e conhecimento, título desta coleção que temos o orgulho de inaugurar. Mídia digital, conhecimento e a rede são três elementos que caminham juntos e articulados. Pode-se dizer que, com a web, o conhecimento aberto está hegemonizando definitivamente a sociedade contemporânea. Dentro deste contexto de uma sociedade em rede, a educação não pode ficar para trás. Os modelos híbridos, os desafios metodológicos de educação em rede; a educação a distância com seus desafios de usabilidade e da acessibilidade nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), as reflexões sobre o Desenho Universal e o fenô-meno das novas plataformas massivas de EaD na Internet (MOOCs) são aqui abor-dadas sempre por uma perspectiva de registro e análise de pesquisa pública, social e de cidadania.