Avances En El Rea De Materiales Y Sus Procesos 2018
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Avances En El Rea De Materiales Y Sus Procesos 2018
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Author : José E. Crespo Amorós
language : es
Publisher: 3Ciencias
Release Date : 2018-12-27
Avances En El Rea De Materiales Y Sus Procesos 2018 written by José E. Crespo Amorós and has been published by 3Ciencias this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-27 with Technology & Engineering categories.
E Learning In The 21st Century
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Author : D. Randy Garrison
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2003-08-29
E Learning In The 21st Century written by D. Randy Garrison and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-08-29 with Education categories.
There is currently a technological revolution taking place in higher education. The growth of e-learning is being described as explosive, unprecedented, and above all, disruptive. This timely and comprehensive book provides a coherent framework for understanding e-learning in higher education. The authors draw on their extensive research in the area to explore the technological, pedagogical and organisational implications of e-learning, and more importantly, they provide practical models for educators to use to realise the full potential of e-learning. A unique feature of the book is that the authors focus less on the ever-evolving technologies and more on the search for an understanding of these technologies from an educational perspective. This book will be invaluable for researchers, practitioners and senior administrators looking for guidance on how to successfully adopt e-learning in their institutions. It will also appeal to anyone with an interest in the impact of e-learning on higher education and society.
Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa
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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2018-05-28
Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa written by Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López and has been published by SOMECE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-28 with Education categories.
El material contenido en este libro, pretende contribuir a la construcción social de una cultura digital educativa. En efecto, profesores, investigadores, estudiantes, directivos, tomadores de decisiones y estudiosos de la educación a través de sus aportaciones, tratan de allanar el camino, para elucidar la forma en que se construye socialmente una cultura digital educativa. Esto es, aquilatan la importancia de la construcción colectiva y el valor que tiene la tecnología digital, integrada de manera inteligente y racional a la educación. Entendemos por cultura digital educativa, al acopio de conocimientos e ideas que se generan y despliegan en el ejercicio de las habilidades intelectuales en el ámbito educativo, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. La gran mayoría de los trabajos expuestos en este libro, se refieren al ejercicio de imaginación y libertad para la generación de escenarios pedagógicos que orquestan y privilegian la utilización de modalidades educativas permeadas por las tecnologías en boga. Esto quiere decir, que se ofrecen soluciones innovadoras y procedimientos eficaces desde el punto de vista cognitivo, para impulsar y potenciar los procesos tecnopedagógicos y volver atractivo, lúdico y transformador el acto educativo, trascendiendo la infraestructura, contenidos, modelos de uso, la gestión, las políticas y la evaluación. Para volver ágil y flexible la lectura de este libro, los trabajos se despliegan en dos partes. En la primera parte se incluye todo lo relativo a los modelos de uso. Estos modelos de uso circunscriben evidentemente, la parte correspondiente a la formación docente y al diseño, concepción y puesta en marcha de contenidos digitales, así como a la infraestructura utilizada. La segunda parte, está dedicada a los trabajos que hacen referencia a la gestión. Incluimos en la gestión, todos los aportes relacionados con la gestión del conocimiento, la gestión académico-administrativa, así como las políticas referentes a la inclusión de TIC en los distintos niveles y modelos educativos y evidentemente, a la evaluación educativa en su más amplia acepción. Con relación a la primera parte, se ponen a disposición, modelos de uso para la educación regular y en línea, alfabetización digital, lenguas, tecnologías móviles, ingeniería y de algunas disciplinas tales como la química, la biología y una vasta proporción de ellos, relativos a las matemáticas. Integrar tecnologías de punta para la concepción, diseño y puesta en marcha de contenidos digitales, es un reto que cubren algunos de los materiales en la primera parte que conforma este libro. Estas contribuciones se enfocan principalmente en la generación y desarrollo de objetos de aprendizaje, repositorios, formatos, metodologías, normas, estándares, celdas y herramientas para su producción y distribución. Este libro, significa por sí mismo, la producción de contenidos digitales listos para ser utilizados, distribuidos y mejorados en función de su conocimiento. Las múltiples formas de relación y correlación entre individuos, independientemente de sus posiciones geográficas para la comunicación y el trabajo educativo, también son abordadas en este espacio. Se muestran experiencias, trayectorias y múltiples efectos educativos que determinan comunidades educativas de aprendizaje que aprenden y colaboran en comunidad. La importancia y relevancia de la formación docente se manifiesta también en la primera parte. Se exploran los temas relativos a cómo los docentes se apropian de la cultura digital; cómo apoyan la enseñanza combinada; cómo se gestionan los procesos de formación tecnopedagógica, y sobre todo, cómo mejorar el aprendizaje y la adquisición de competencias antes, durante y después de su formación docente. Ciertos trabajos de este libro significan experiencias de organización y gestión educativas. Éstas, están implicadas en un sentido de evolución y creación de retos tanto personales como institucionales. Se generan trayectorias para proyectos e iniciativas que coproduzcan conocimiento a través de gestiones colaborativas y asociadas. La creación y/o uso de entornos educativos regulares y virtuales, supone la formación de recursos humanos que conforman el capital intelectual y las políticas públicas, producidas por las instituciones educativas para beneficio de la sociedad. En este capital intelectual se incluyen profesionistas, dirigentes, autores, desarrolladores y autoridades educativas. Los trabajos muestran la participación del público educativo en las políticas públicas. Es de vital importancia, puesto que de ahí surgen las acciones para alcanzar los objetivos educativos. Las políticas públicas deben considerar todas las dimensiones que atañen los procesos de enseñanza aprendizaje. También se vuelve importante el contraste de las políticas públicas con las acciones y tratados internacionales. También se da cuenta de este fenómeno de producción de capital intelectual y políticas públicas. El material desarrollado en la parte 2 de este libro, nos alecciona sobre cómo poder gestionar, usar, experimentar, investigar y explorar con programas en general y de fuente abierta, asegurando la sustentabilidad, independencia y masificación de muchas tecnologías educativas. De hecho, existe un gran movimiento de acceso y uso de recursos de fuente abierta. No obstante, para expandirla y generalizarla se necesita de una participación activa y decidida en el uso y generación de nuevos recursos. También, en este libro, específicamente en la segunda parte, se muestran algunos trabajos que aluden a la gestión del conocimiento. Operar conectado a diferentes redes de acceso y cambiar de punto de conexión, sin detener o reiniciar las conexiones de red activas es una tarea común de la portabilidad y movilidad. Los dispositivos que tienen capacidad para realizar esas operaciones son portables y móviles. Algunos trabajos, dan cuenta de este fenómeno tecnológico aplicado al área educativa. Ciertos autores entienden la educación como un sistema orgánico en red, en donde no existe un único centro, sino que este sistema está formado por distintos nodos que se relacionan de formas múltiples al perseguir objetivos, compartir entornos y sobre todo, compartir recursos de toda índole. A estos trabajos se le llaman proyectos ecosistémicos. Cuando diversos autores nos plantean que las habilidades prioritarias en la Sociedad del Aprendizaje son las cognitivas, nos muestran sus posturas sobre la correlación cognición versus tecnología y sobre todo, el pensamiento crítico y la conceptualización del pensamiento heurístico. Estas posturas las encontraremos en este libro. Es gracias a las innovaciones tecnológicas que se producen cada vez más las convergencias tecnológicas de medios. Ello, porque surgen nuevas combinaciones y formas de integración en el campo educativo. Este material muestra tanto la convergencia tecnológica de medios como la convergencia de inteligencias para la tecnología educativa. Por otro lado, la evaluación es un proceso social continuo que se puede volver más integral y representativo de los avances cognitivos, si se incluyen de manera adecuada las tecnologías a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dada la importancia, de la actividad de evaluación, se presentan varias experiencias en este libro. También, aquí se dan cita trabajos relativos a las múltiples perspectivas, miradas nuevas y enfoques novedosos con los que se relacionan todas las dimensiones que convergen en la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y la comunicación. Así pues, valga este cúmulo de prácticas para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los sistemas y niveles educativos de todos los actores intervinientes para entre todos, coconstruir socialmente una cultura digital educativa que nos caracterice como sociedad educativa innovadora y emprendedora. ¡Que disfruten su lectura! El comité editorial
Guidelines On The Development Of Open Educational Resources Policies
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Author : Miao, Fengchun
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2019-10-15
Guidelines On The Development Of Open Educational Resources Policies written by Miao, Fengchun and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-15 with categories.
Avances En Antropolog A Forense
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Author : Quinto Sánchez, Mirsha
language : es
Publisher: UNAM
Release Date : 2022-03-24
Avances En Antropolog A Forense written by Quinto Sánchez, Mirsha and has been published by UNAM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-24 with Science categories.
La Universidad Nacional Autónoma de Méxioco (UNAM) como institución educativa pública, tiene responsabilidades y compromisos sociales que cumple con la generación de proyectos que tengan como finalidad investigar, explicar y atender los problemas que afectan a la sociedad dentro de los más diversos ámbitos (LCF, 2020). La respuesta a la crisis forense que acontece en México fue la creación de la Licenciatura en Ciencia Forense (LCF) en 2013, para otorgar a sus egresados la posibilidad de conducir y participar en investigaciones especializadas de hechos presuntamente constitutivos de delitos y aportar pruebas científicas concluyentes, con apego a los derechos humanos, evitando el castigo de inocentes y la impunidad de culpables. La conformación de la LCF también representó la creación de un cuerpo de investigadores y profesores que se cohesionan en diversas líneas de investigación forense aplicada, una de ellas es la antropología. Es así, como en 2016 nace el Laboratorio de Antropología y Odontología Forense (LAOF) como un espacio para la investigación aplicada en materia de identificación humana en las poblaciones mexicanas y de la generación de investigación para el desarrollo de políticas públicas en materia forense en México. Dentro de todos los marcos de acción del LAOF se encuentra el rubro de formación de profesionales bajo un modelo basado en evidencia en el campo de las ciencias forenses antropológicas, este libro es producto de esta praxis. El modelo basado en evidencia integra tres fuentes de datos para la generación de una directriz en algún campo científico: a) la mejor evidencia científica publicada, b) las preferencias de los familiares o víctimas, c) la expertise de los peritos o profesionales. Avances en Antropología Forense ha intentado sintetizar dichas fuentes de información para consolidar un producto que consta de 30 capítulos y 64 autores de instituciones universitarias o periciales de diversos países. El libro también cuenta el lado humano de la ciencia, las amistades y colaboraciones para con el trabajo científico que tantos autores han depositado en ésta obra, como una reivindicación al mutualismo y la autogestión. La obra es innovadora, gracias a las colaboraciones de profesores, peritos, docentes e investigadores de universidades públicas, procuradurías, policía, equipos independientes, etc., a quienes agradecemos haber apostado por presentar sus trabajos en la Facultad de Medicina de la UNAM. Es importante aclarar que, si bien es un libro de antropología forense, no pretende ser totalizador, muchos temas centrales de la antropología no han sido abordados en la presente edición por cuestiones de espacio. Por ello, consideramos a Avances en Antropología Forense una obra en construcción permanente, como una forma de mantener su actualización, pero también como una demanda de incluir más rubros del basto campo de las ciencias antropológicas forenses. Avances en Antropología Forense, revindica los principios rectores para la búsqueda de personas (ONU-DH, 2019) que establecen que la información en materia forense debe ser de calidad y estar sujeta a revisión constante; ello permitirá el acceso a la verdad, justicia, garantías de no repetición, reparación y memoria de las víctimas o sus familiares. En el país de las desigualdades y la impunidad, de las más de 89 mil personas desaparecidas o no localizadas, de las fosas clandestinas y de las desapariciones administrativas en cementerios, se requiere de programas de emancipación científica robustos, que permita realizar una crítica social activa y generar una praxis transformadora en los sistemas culturales dominados por el modelo económico actual.
Digital Labour Platforms And The Future Of Work
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Author : Janine Berg
language : en
Publisher:
Release Date : 2018
Digital Labour Platforms And The Future Of Work written by Janine Berg and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Law categories.
The emergence of online digital labour platforms has been one of the major transformations in the world of work over the past decade. This report provides one of the first comparative studies of working conditions on five major micro-task platforms that operate globally. It is based on an ILO survey covering 3,500 workers in 75 countries around the world and other qualitative surveys. The report analyses the working conditions on these micro-task platforms, including pay rates, work availability and intensity, social protection coverage and work-life balance. The report recommends 18 principles for ensuring decent work on digital labour platforms.
Avances Y Perspectivas Para El Desarrollo Territorial
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Author : Universidad Austral de Chile (UACh)
language : es
Publisher: Ediciones Universidad Austral de Chile
Release Date : 2018-11-30
Avances Y Perspectivas Para El Desarrollo Territorial written by Universidad Austral de Chile (UACh) and has been published by Ediciones Universidad Austral de Chile this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-30 with Social Science categories.
A más de diez años de la creación de «Los Ríos» como nueva región, el desarrollo del territorio en esta parte del sur del país se ha visto expuesto a positivos cambios, tales como un mayor acceso a recursos y al control de la gestión. No obstante, se aprecian también estancamientos en diversas materias que demandan un constante seguimiento y mejoras a la planificación territorial. En la búsqueda de un desarrollo sustentable que permita una alianza virtuosa entre el sector público, privado y la ciudadanía —en armonía con los recursos naturales y el cuidado del medioambiente—, la Universidad Austral de Chile ha jugado un rol preponderante al favorecer la generación de bienes públicos, formando personas altamente calificadas y contribuyendo a la descentralización del conocimiento, la ciencia, la cultura y la tecnología. Este libro presenta diversos artículos, escritos en su mayoría por académicos de la UACh y profesionales vinculados a la casa de estudios, que dan cuenta de este aporte en los ámbitos del desarrollo sustentable, educación, descentralización y gestión, pero más aún, abordan profundos análisis del camino recorrido, proyectando asimismo propuestas para un mejor andar en relación con el progreso del territorio y su gente.
Open Educational Resources Policy Costs Transformation
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Author : Miao, Fengchun
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2016-04-18
Open Educational Resources Policy Costs Transformation written by Miao, Fengchun and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-18 with categories.
The Rise Of The Network Society
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Author : Manuel Castells
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2011-08-24
The Rise Of The Network Society written by Manuel Castells and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-08-24 with Social Science categories.
This first book in Castells' groundbreaking trilogy, with a substantial new preface, highlights the economic and social dynamics of the information age and shows how the network society has now fully risen on a global scale. Groundbreaking volume on the impact of the age of information on all aspects of society Includes coverage of the influence of the internet and the net-economy Describes the accelerating pace of innovation and social transformation Based on research in the USA, Asia, Latin America, and Europe
D Xylitol
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Author : Silvio Silvério da Silva
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-10-02
D Xylitol written by Silvio Silvério da Silva and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10-02 with Science categories.
Commercially, D-xylitol is produced by chemical reactions that are tailored to the requirements of various sectors. However, due to the rising interest in sustainable development and ecologically benign practices, microbial transformation processes are generally preferred over the conventional chemical conversion process. The former have multiple advantages, including less chemical load on the environment, higher efficiency, and the ability to dilute multiple downstream transformation attempts while maintaining product yield and recovery. This book aims to disseminate the most current advances in the biotechnological production of D-xylitol and its applications in medical and health care. It is a unique collection of 15 book chapters split into 5 sections and written by experts in their respective fields, who present critical insights into several topics, review current research, and discuss future progress in this area. This book also provides essential information on hemicellulose hydrolysis to recover D-xylose, detoxification of hemicellulose hydrolysates, and improved fermentation methods for increased D-xylitol production. The highlights of strain improvement to increase the D-xylitol titers and downstream recovery of D-xylitol are also discussed in several sections. The current applications of D-xylitol in medical and health care have been used to justify the cost incurred for setting up the demonstration plant for D-xylitol production in the market. Apart from researchers and post-graduate students in the field of microbial biotechnology, this book will assist those in the business community who deal with the economic analysis of bio-based products and their marketing.