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Beratungskompetenz


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Wie Beratungskompetenz Das Lehren Einfacher Macht


Wie Beratungskompetenz Das Lehren Einfacher Macht
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Author : Marfels, Christine
language : de
Publisher: Universitätsverlag der TU Berlin
Release Date : 2020-03-04

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Die Facetten der Beratungskompetenzen, die überwiegend aus der Humanistischen Psychologie kommen, werden in Zusammenhang mit evidenzbasierten Forschungsergebnissen gebracht und praktisch und anwendungsbezogen anhand von Beispielen von Berliner Lehrenden dargestellt. Beratungskompetenzen verbinden reflexive, responsive und steuernde Qualitäten, die für den unterstützenden Kontakt zu Studierenden hilfreich sind. Durch Beratungskompetenzen der Lehrenden können Schwierigkeiten schneller erkannt und Hindernisse eher ausgeräumt werden. Ziel ist ein geklärtes Rollenverständnis und ein professionellerer Kontakt der Lehrenden zu ihren Studierenden und deren Fragen und Themen. How do teachers deal with the diverse communication requirements in and around courses? Ambivalent situations can quickly result in rising stress levels for everyone involved. Consulting expertise enables teachers to recognize potential difficulties more quickly, activate the students’ personal responsibility, and overcome obstacles. Consulting skills combine reflexive, responsive, and controlling qualities that are helpful for the supportive contact with students. The book elaborates in a practice-oriented manner how communicative clarity can be created and used in complex situations and how to create solution-oriented approaches for everyone involved. The goal is to achieve understanding of one’s role as a teacher and establish professional interaction between instructors and students in general and in regards to their questions and topics.



Beratungskompetenz Von Lehrern


Beratungskompetenz Von Lehrern
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Author : Silke Hertel
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2009

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Wie lässt sich Beratungskompetenz von Lehrpersonen definieren? Mit welchen Instrumenten lässt sie sich messen? Welche Instruktionsbedingungen unterstützen den Erwerb von Beratungskompetenz bei Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen im Schuldienst? Diese Fragen werden hier vor dem Hintergrund unterschiedlicher Beratungskonzepte, aktueller Ansätze der Kompetenzdiagnostik und spezifischer Annahmen zur Förderung von Beratungskompetenz untersucht und diskutiert. Ausgehend von einer empirisch fundierten Definition der Beratungskompetenz wird ein Aus- und Weiterbildungskonzept entwickelt, implementiert und evaluiert. Dabei wird die Beratungskompetenz multimethodal erfasst (Selbsteinschätzung, Wissenstests, Arbeitsproben, Verhaltensbeobachtungen). Die Effekte eines Beratungskompetenztrainings sowie zusätzlicher Instruktionselemente (Unterstützung der Selbstreflexion, Feedback über die Leistungsentwicklung) werden in Stichproben von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen im Schuldienst systematisch analysiert. Zusätzlich wird der Zusammenhang von Beratungskompetenz und berufsbezogenen Einstellungen und Erfahrungen, motivationalen sowie leistungsbezogenen Variablen untersucht. Aus den Befunden lassen sich zentrale Ansatzpunkte für die Theoriebildung zur Entwicklung von Beratungskompetenz in der Berufslaufbahn von Lehrpersonen sowie für die Weiterentwicklung und Implementation von Maßnahmen zur Professionalisierung von Lehrpersonen in Ausbildung und Schulpraxis ableiten.



Beratungskompetenz


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Author : Kurt Buchinger
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2007-08-23

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Supervision, Coaching und Organisationsberatung sind als professionelle Beratungsformen in den letzten Jahren in Bewegung geraten. Im Lauf ihrer Professionalisierung haben sich ihre Anwendungsgebiete, Qualitätsstandards und Methoden ebenso wie die Nachfrage nach ihnen deutlich erweitert. Dieses Buch bietet eine Zusammenstellung der Entwicklungsgeschichte, Grenzen und Nachbarschaften von Supervision und Coaching - auch in Bezug zur Organisationsberatung. Als Grundlagenwerk liefert es sowohl Studierenden, Ausbildungskandidaten und Forschenden als auch Personalentwicklern und Beratern wertvolle Informationen.



Beratungskompetenz Im Kontext Der Bildungsberatung Von Frauen Pr Missen Anforderungen Und Standards


Beratungskompetenz Im Kontext Der Bildungsberatung Von Frauen Pr Missen Anforderungen Und Standards
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Author : G. Hungerland
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

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Die arbeitsleitende Hypothese dieser Veröffentlichung ist, dass an die Bildungsberatung von Frauen spezifische Anforderungen gestellt werden sollten. Dies wird exemplarisch an den Kompetenzen der Beratenden und am Beratungssetting verifiziert. Die Autorin untersucht, welche qualitativen Merkmale erforderlich sind, damit frauenspezifische Bildungsberatung im Sinne der Adressatinnen und der Beratenden optimiert werden kann. Darauf aufbauend werden umsetzungsorientierte Qualitätsstandards formuliert, die sinnvoll sein könnten, um die Qualität der praktischen Beratung inhaltlich weiterzuentwickeln. Methodisch wird zur Klärung der Leitfrage nach einigen notwendigen Begriffsbestimmungen eine Synopse einschlägiger Anforderungen an Beratungskompetenzen und Beratungssetting in der Bildungsberatung und näher der Bildungsberatung von Frauen erstellt, um daraus abschließend Handlungsempfehlungen zu deduzieren.



Die Bedeutung Der Beratungskompetenz In Der Lehrerausbildung An Berufsbildenden Schulen


Die Bedeutung Der Beratungskompetenz In Der Lehrerausbildung An Berufsbildenden Schulen
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Author : Anne-Sophie Risse
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-02-07

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Hausarbeit ist, die Bedeutung der Beratungskompetenz für Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen hervorzuheben. Dafür wird untersucht, inwiefern die Lehrerausbildung auf die Anforderungen beraterischer Tätigkeiten vorbereitet und wo Handlungsbedarf für die Integration dieser wichtigen Kompetenz in die Lehrpläne besteht. Beratungskompetenz ist eine Schlüsseleigenschaft für Lehrerinnen und Lehrer, besonders im dynamischen Umfeld berufsbildender Schulen. Diese Hausarbeit beleuchtet die kritische Rolle der Beratungsfähigkeiten im Lehrberuf, die Notwendigkeit ihrer Integration in die Lehrerausbildung und identifiziert bestehende Lücken in der Vorbereitung der Lehrenden auf beraterische Aufgaben. Durch die Analyse von Fachliteratur aus Pädagogik sowie Berufs- und Wirtschaftspädagogik wird aufgezeigt, dass die Lehrerausbildung aktuell keine ausreichende Grundlage in Beratungskompetenz bietet, was eine signifikante Lücke in der Qualifikation von Lehrkräften darstellt. Es wird argumentiert, dass eine Anpassung der Lehrpläne dringend erforderlich ist, um Lehrerinnen und Lehrer effektiv auf ihre beratende Rolle vorzubereiten.



Beratungskompetenz


Beratungskompetenz
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1994

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Handbuch Beratungskompetenz


Handbuch Beratungskompetenz
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Author : Bernd-Joachim Ertelt
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-12-23

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Menschen zu beraten ist eine komplexe Aufgabe, welche eine hohe Professionalität und den ganzen Menschen fordert. Doch Beratung ist auch ein Handwerk, das sich lernen und einüben lässt. Prof. Dr. Bernd-Joachim Ertelt und sein kanadischer Kollege William E. Schulz, Ph.D., stellen in diesem Buch mehrere Beratungsmodelle vor und bieten die Möglichkeit, gezielt und fundiert Praxiskompetenz zu erwerben. Allen E. Ivey, international anerkannter Experte für das Training von Beratungskompetenz, hat zum Entstehen dieses Handbuch aktiv beigetragen.



Beratungskompetenz F R Personaler


Beratungskompetenz F R Personaler
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Author : Frank Sieber Bethke
language : de
Publisher: Haufe-Lexware
Release Date : 2019-07-09

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Die Rolle von HR-Abteilungen verändert sich. Unternehmensentscheider wünschen sich zunehmend Personaler, die Businessprozesse mitgestalten und beratend zur Seite stehen. Die meisten HR-Mitarbeiter sind darauf jedoch noch nicht vorbereitet. Dieses Buch liefert Ihnen die notwendigen Grundlagen, um Führungskräfte beratend zu unterstützen: theoretisches Wissen, hilfreiche Modelle, praktische Beispiele sowie Hilfestellungen und Tools, die sofort angewendet werden können. Was Beratung bedeutet Anlässe für Beratung Wann ist Beratung erfolgreich? Beratungsgespräch, Techniken und schwierige Situationen Struktur von Beratungsprozessen



Kommunikation Und Beratungskompetenz F R Heilpraktiker


Kommunikation Und Beratungskompetenz F R Heilpraktiker
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Author : Thomas Schnura
language : de
Publisher: Georg Thieme Verlag
Release Date : 2008-10-22

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Praktische Hilfe für die therapeutische Beratungspraxis: Das erste Buch, das Ihnen einen besseren Kontakt zu Ihren Patienten, ein besseres Verständnis und eine bessere Therapie ermöglicht. Es zeigt Ihnen, wie Sie durch geschickte Kommunikation mehr über Ihre Patienten erfahren und unbewusste kommunikative Fehler vermeiden. Die wichtigen Grundlagen der Kommunikation verständlich und nachvollziehbar: - Die einzelnen Kommunikationssituationen im Patientenkontakt - Beschreibung schwieriger Situationen - Verschiedene Patiententypen und die jeweils adäquate Kommunikation Fallbeispiele - Übungen und Selbsttests



Beratungskompetenz F R Eine Globalisierte Gesellschaft


Beratungskompetenz F R Eine Globalisierte Gesellschaft
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Author : Stefan Schmid
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2021-08-09

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Die Welt wird immer komplexer? Keine Frage – wirtschaftliche Globalisierung und Migration stellen uns vor Herausforderungen. Auch die Beratungswelt hat sich in den letzten Jahrzehnten schleichend verändert: Immer häufiger ist auf Seiten der Beratenden interkulturelle Kompetenz gefordert und die Beratung selbst wird ebenfalls zunehmend zur interkulturellen Situation. Migrationsprozesse, Diskriminierung und unterschiedliche Sozialisationserfahrungen können Beratende überfordern, wenn sie keine angemessene Herangehensweise zu diesen Themen entwickeln. Die Fähigkeit zum Perspektivwechsel ist somit umso wichtiger. Stefan Schmid bietet einen selbstreflexiven Zugang, um eigenes Wissen zu erweitern, Lücken und Vorbehalte zu erkennen und so eine kultursensible Gesprächsführung aufzubauen. Diese zielt nicht darauf ab, alles zu wissen, sondern die richtigen Fragen zu stellen. Also nehmen Sie die Herausforderung an und werden Sie interkulturell kompetent!