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Bibliografia Dell Italiano Come Lingua Straniera


Bibliografia Dell Italiano Come Lingua Straniera
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Bibliografia Dell Italiano Come Lingua Straniera


Bibliografia Dell Italiano Come Lingua Straniera
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Author : Patrizia Molteni
language : it
Publisher: National Aeronautics and Space Administration Headquarters
Release Date : 1998

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Opere Per L Insegnamento Dell Italiano Come Lingua Straniera


Opere Per L Insegnamento Dell Italiano Come Lingua Straniera
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Author : Guido Beretta
language : it
Publisher:
Release Date : 1978

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Bibliografia Generale Della Lingua E Della Letteratura Italiana


Bibliografia Generale Della Lingua E Della Letteratura Italiana
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Author :
language : it
Publisher:
Release Date : 2007

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La Grammatica Nell Insegnamento Dell Italiano A Stranieri


La Grammatica Nell Insegnamento Dell Italiano A Stranieri
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Author : Antonella Benucci
language : it
Publisher: Bonacci
Release Date : 1994

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L Insegnamento E L Apprendimento Dell Imperfetto Nei Libri Di Testo D Italiano Come Lingua Straniera


L Insegnamento E L Apprendimento Dell Imperfetto Nei Libri Di Testo D Italiano Come Lingua Straniera
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Author : Hana Volk
language : it
Publisher:
Release Date : 2016

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Slovnica je imela skozi zgodovino glotodidaktike tujega jezika različen pomen, prav tako tudi njeno poučevanje, vendar je v tej magistrski nalogi poudarek predvsem na modernem poučevanju slovnice tujega jezika, ki je osredotočeno zlasti na skupini učencev a) od 11 do 14 in b) od 15 do 18 let. Ti dve skupini učencev imata nekoliko različne lastnosti, zato je upoštevanje teh lastnosti na področju učenja/poučevanja tujih jezikov ključno, da lahko rečemo, da je nek učbenik primeren za določeno skupino. Pri uvajanju "imperfekta" v učbenikih sta na voljo dve metodi (deduktivna in induktivna), vendar naj bi imel v zadnjih 30 letih induktivni pristop skoraj popolno prevlado, kar pa ne pomeni, da je deduktivni povsem prešel v pozabo. V teoriji se zasledi tudi predlog uporabe materinščine pri uvajanju nove slovnične strukture, toda v praksi - v štirih analiziranih učbenikih temu ni tako, saj se uporablja zgolj ciljni jezik. Poleg uvajanja nove strukture je pomembno tudi urjenje, ki se pojavi v oblikah treh tipoloških skupin, pri tem pa se priporoča predvsem uravnoteženost med njimi. Za slovenske učence je pri urjenju imperfekta značilen problem zlasti vpliv slovenskega dovršnika in nedovršnika, ki v določenih situacijah vplivata na napačno izbiro slovnične paradigme. Za področje Slovenije je zanimiv tudi podatek, da slovnica v učnih načrtih osnovne šole in gimnazije nima svojega poglavja, kakor ga ima npr. v Skupnem evropskem jezikovnem okvirju.



L Italiano Come Lingua Straniera


L Italiano Come Lingua Straniera
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Author : Vincenza Leone
language : it
Publisher: Lampi di stampa
Release Date : 2008-07-01

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Nel corso degli ultimi decenni si è sempre più diffuso lo studio dell'italiano come lingua straniera (L2), conseguenza dei continui flussi migratori verso l'Italia. In realtà l'interesse per lo studio della lingua e della cultura italiane non è un fenomeno recente e ha dimensioni internazionali. Nel tempo sono mutati i destinatari e le motivazioni. Questo libro è composto da due parti: la prima offre una panoramica dell'evoluzione, nel tempo e nello spazio, dell'italiano come L2. Prende in considerazione anche le diverse teorie e i metodi di insegnamento/apprendimento di una L2 succedutisi nel tempo, considerando anche il ruolo delle tecnologie. Nella seconda parte è presentato il caso concreto di insegnamento dell'italiano come lingua straniera in una scuola di Chicago (IL) negli USA, frutto dell'esperienza diretta vissuta dall'autrice nell'anno scolastico 2006-2007.



La Questione Della Lingua Per Gli Immigrati Stranieri


La Questione Della Lingua Per Gli Immigrati Stranieri
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Author : Monica Barni
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2001

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Guida All Italiano Per Stranieri


Guida All Italiano Per Stranieri
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Author : Massimo Vedovelli
language : it
Publisher:
Release Date : 2011

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L'italiano è diventato oggetto di sempre maggiore attenzione nel mondo come lingua di apprendimento e di insegnamento. Negli ultimi anni la sua condizione come L2 è mutata profondamente: non è più una lingua appresa solo per il legame con una tradizione di alta intellettualità, ma anche per l'importanza che deriva dall'essere l'Italia uno dei paesi più industrializzati nel mondo. Si sono rinnovati i metodi e gli strumenti didattici; nuovi pubblici si sono avvicinati all'italiano, primi fra tutti gli immigrati stranieri, manifestando una gamma diversificata di bisogni di formazione. A tali cambiamenti corrispondono le nuove esigenze di qualificazione dei docenti di italiano L2. Il volume, destinato agli studenti dei corsi universitari centrati sull'italiano L2 e ai docenti italiani e stranieri, mette a confronto le linee contemporanee della diffusione dell'italiano L2 con il Framework europeo delle lingue, il più recente documento di politica linguistica del Consiglio d'Europa, ed esamina alcuni dei più rilevanti problemi di didattica dell'italiano, tra i quali la programmazione degli interventi formativi e la valutazione e certificazione delle competenze.



Bibliographic Index


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2001

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L Insegnamento Dell Italiano A Stranieri


L Insegnamento Dell Italiano A Stranieri
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Author : Stefania Semplici
language : it
Publisher:
Release Date : 1994

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