Bilder Aus Der Kunst Im Religionsunterricht

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Bilder Aus Der Kunst Im Religionsunterricht

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Author : Georg Schädle
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2008

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Bilder Bilden Bildende Kunst Im Religionsunterricht

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Author : Bernd Schirner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-04-09

Bilder Bilden Bildende Kunst Im Religionsunterricht written by Bernd Schirner and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-04-09 with Religion categories.

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: sehr gut A, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien / Krems (-), Sprache: Deutsch, Abstract: Herr Schirner hat eine außerordentlich schöne und umfangreiche Diplomarbeit eingereicht. Beim Durchblättern fallen der Bilderreichtum, die Buntheit und das gediegene Layout der Arbeit sofort auf. Wer sich genauer in die Arbeit vertieft, merkt zusätzlich neben der äußerlichen Schönheit die tiefere Auseinandersetzung mit folgenden Fragen: • Wie bilden Bilder? Was kann von Bildern erhofft werden, wenn ihre Wahrnehmung subjektiv abhängig ist von Vorwissen, emotionaler Befindlichkeit und Lebensumständen? • Bilden Bilder im Religionsunterricht? Wenn ja, wie müssen diese Bilder gestaltet sein? • Wie lassen sich Bilder von Salvador Dali sinnvoll im Religionsunterricht verwenden? Ist mehr erreichbar als nur Bekanntschaft mit einem großen Künstler, wie sie im Zeichenunterricht auch erfolgen könnte? Die Auseinandersetzung mit Fragen dieser Art erfolgt auf dreifache Weise: • Psychologisch wird das Phänomen der Wahrnehmung und der subjektiven Bildaneignung sowohl durch Betrachten als auch durch kindliches Zeichnen beschrieben. • Empirisch wird erforscht, welche Möglichkeiten der Religionsunterricht bietet, sinnvoll und passend zum Lehrplan drei verschiedene Dali-Bilder einzusetzen. Ergebnisse der kindlichen Beschäftigung mit diesen Bildern werden gesammelt und kritisch analysiert. • Sehr persönlich werden jeweils Zugänge zu den drei Bildern hergestellt und zwar durch eigenständige Bildmeditationen des Verfassers und durch eigene lyrische Verarbeitungen.

Kunst Im Religionsunterricht Funktion Und Wirkung

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Author : Claudia Gärtner
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2015-06-24

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Kunstwerke sind im Religionsunterricht äußerst beliebt. Sie dienen der Motivation, der Erarbeitung theologischer Topoi oder leiten zur Selbstexpression der SchülerInnen an. Sie gelten als religiöse bzw. ästhetische Erfahrungsquelle oder als Seismographen der Gegenwart und dienen der religiösen Bildung. Es überrascht, dass die spezifische Funktion und Wirkung von Bildern im Religionsunterricht empirisch bislang kaum untersucht wurde. Unverzichtbar ist dabei der Austausch mit Nachbardisziplinen, die bereits seit einigen Jahren analoge Fragestellungen für ihr Fach verfolgen: evangelische und katholische Religionspädagogik, Kunstpädagogik, Systematische Theologie sowie Erziehungswissenschaften. Ziel ist es, die Frage nach der Funktion und Wirkung von Kunst im Religionsunterricht interdisziplinär zu verorten, methodische Grundlagen zu ihrer empirischen Erforschung zu erarbeiten und in ausgewählten Einzelfallstudien zu fachwissenschaftlich/fachdidaktisch relevanten Ergebnissen zu gelangen.

Der K Nstler Als Theologe

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Author : Michaela Breckenfelder
language : de
Publisher: Brill Schoningh
Release Date : 2014

Der K Nstler Als Theologe written by Michaela Breckenfelder and has been published by Brill Schoningh this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Christian art and symbolism categories.

Originally presented as the author's thesis (doctoral) - Universitèat Leipzig, 2011.

Didaktisch Methodischer Umgang Mit Bilder Im Religionsunterricht

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Author : Stefanie Kinast
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-03-22

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: Gut, , Veranstaltung: Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ab dem 5. Jahrhundert kam es zur Legitimierung von Bildern in der christlichen Theologie, die als Gleichsetzung von Wort und Bild angesehen werden kann. Noch heute werden Bilder folglich als verschlüsselte Worte in der Theologie interpretiert. Wenn man sich mit Bildern befasst, gilt es folglich zu versuchen, die Abbildungen in Sprache zu überführen, vom Visuellen ins Verbale.

Bilder Zu Neutestamentlichen Geschichten Im Religionsunterricht

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Author : Margarete Luise Goecke-Seischab
language : de
Publisher:
Release Date : 1994

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Emil Noldes Abendmahldarstellung Als Unterrichtsgegenstand Des Religionsunterrichts

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Author : Sarah Hager
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-05-11

Emil Noldes Abendmahldarstellung Als Unterrichtsgegenstand Des Religionsunterrichts written by Sarah Hager and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-05-11 with Religion categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung 2. Zur Kunstepoche Expressionismus 2.1 Entstehungshintergründe 2.2 Stilistische Merkmale 2.3 Expressionismus und Religion 3. Zum Künstler Emil Nolde 3.1 Sein Leben und Werk 3.2 Noldes religiöse Bilder 3.2.1 Religiöse Inhalte 3.2.2 Stilistische Mittel 3.3 Noldes eigene Religiosität 4. Das „Abendmahl“ 4.1 Entstehungshintergründe 4.2 Bildbeschreibung 4.3 Interpretationsansätze 5. Zum Praxiseinsatz 5.1 Begründung für das „Abendmahl“ als Unterrichtsgegenstand 5.2 Vorschläge für den Einsatz im Religionsunterricht 5.3 Entwurf und Reflexion des Referates innerhalb des Seminars 5.3.1 Didaktischer und methodischer Plan 5.3.2 Reflexion 6. Schlussbetrachtung 7. Quellenverzeichnis, Anhang Aus der Sicht der Theologie sind Kunstwerke mehr als Illustration einer bestimmten Stilepoche, sie sind vor allem Zeugnis des Glaubens des Künstlers mit seiner individuellen Biographie und Spiritualität. Deshalb werde ich das Leben und Werk von Emil Nolde wiedergeben, dabei wird der Schwerpunkt auf seinen religiösen Bildern liegen. Diese werden im Hinblick auf Stil und Farbe analysiert. In der Betrachtung der verschiedenen Aspekte wird daraus deutlich, wie das Nicht-Christliche von Noldes religiösen Gemälden sich mit seiner eigenen Religiosität verbindet. Im darauffolgenden Teil wird sich dann mit dem eigentlichen Bild und zwar dem „Abendmahl“ beschäftigt. Dabei wird vor allem die Frage beantwortet in welcher Zeit bzw. in welcher Lebensphase aus Noldes Leben das Bild entstanden ist und warum. Darauf schließe ich eine Bildbeschreibung an die in eine Bildinterpretation übergeht. Der letzte Teil beschäftigt sich mit dem praktischen Einsatz des Bildes im Religionsunterricht. Dabei soll erläutert werden ob und warum sich das „Abendmahl“ sowie andere religiöse Bilder von Nolde für den Einsatz im Religionsunterricht eignen und wie man sie im Unterricht einsetzten kann. Vor dem Vorstellen von didaktischen Erschließungswegen werden noch religionspädagogische Überlegungen für den Bildeinsatz vorangeschlossen. Diese Überlegungen führen über in den didaktischen und methodischen Plan der Referatsstunde, die innerhalb des Seminars gehalten wurde. Dabei werde ich mich jedoch nur mit meinem Referatsteil beschäftigen, und damit um die Erarbeitungsphase, bei dem die Studierenden in Gruppenarbeit Emil Noldes „Abendmahl“ mit dem „letzten Abendmahl“ von Da Vinci auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten untersuchen sollten.

Du Sollst Dir Kein Bildnis Machen

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Author : Bernd Schröder
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2013-02-01

Du Sollst Dir Kein Bildnis Machen written by Bernd Schröder and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-02-01 with Religion categories.

Judentum, Christentum und Islam kennen ein sog. Bilderverbot. Dennoch sind die von ihnen geprägten Kulturräume keineswegs bilderlos. Vielmehr haben sie je eigene künstlerisch-ästhetische Traditionen ausgeprägt, etwa in den Bereichen Kalligrafie, Architektur, bildende Künste. Welche Rolle spielen Bilder im Religionsunterricht von Judentum, Christentum und Islam? Wie können Juden, Christen und Muslime angesichts von Medialisierung und „iconic turn“ so mit Bildern umgehen, dass ihr Religionsunterricht weder realitätsfern noch traditionsvergessen ist? Zur Beantwortung dieser Fragen werden grundlegende theologische sowie kunstgeschichtliche Einsichten aus den drei Religionen, zudem bilddidaktische Zugänge aus Kunstdidaktik und einschlägigen Religionsdidaktiken vorgestellt.

Bilder Zum Glauben

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Author : Günter Lange
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

Bilder Zum Glauben written by Günter Lange and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Christian art and symbolism categories.

Mit Bildern Lernen Eine Bilddidaktik F R Den Religionsunterricht

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Author : Rita Burrichter
language : de
Publisher:
Release Date : 2013

Mit Bildern Lernen Eine Bilddidaktik F R Den Religionsunterricht written by Rita Burrichter and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.

Im Religionsunterricht wird häufig mit Werken der Kunst gearbeitet. Der Umgang mit Bildern will aber gelernt sein. Welche Bilder sind beispielsweise für welches Alter geeignet? Dieses Arbeitsbuch hilft bei allen bilddidaktischen Fragestellungen. Systematisch verbindet es Theorie und Praxis: Die Antworten werden mit exemplarischen Bildanalysen und zahlreichen Praxishinweisen untermauert. (Quelle: Homepage des Verlags).