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Bildung Und Resilienz


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Bildung Und Resilienz


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Author : vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022-04-28

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Ist unser Bildungssystem ausreichend auf Krisen vorbereitet? Die COVID-19-Pandemie hat offengelegt, dass dies nur sehr bedingt der Fall ist. Komplexe Veränderungen der äußeren Bedingungen stellen Individuen und beziehungsreiche Systeme wie Bildungseinrichtungen vor die Herausforderung, sich schnell und effizient anzupassen. Die Fähigkeit, sich angesichts disruptiver oder kontinuierlicher Stressoren nicht nur zu erholen und in den ursprünglichen Zustand zurückzukehren, sondern daran zu wachsen oder sich weiterzuentwickeln, wird als Resilienz bezeichnet. Doch was genau zeichnet resiliente Individuen und ein resilientes Bildungssystem aus? Wie lässt sich die Resilienz des Bildungspersonals steigern und wie kann die Resilienz der Lernenden gestärkt werden? Der Aktionsrat Bildung beantwortet diese und weitere Fragen auf der Grundlage einer empirisch abgesicherten Bestandsaufnahme. Für die einzelnen Bildungsphasen wird aufgezeigt, welche Reformen wirksam dazu beitragen können, auch in Krisenzeiten gute Bildungsergebnisse zu erzielen. Der Aktionsrat Bildung leitet konkrete Handlungsempfehlungen ab und richtet diese an die politischen Entscheidungsträger.



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Author : vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.
language : de
Publisher:
Release Date : 2022

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Ist unser Bildungssystem ausreichend auf Krisen vorbereitet? Die COVID-19-Pandemie hat offengelegt, dass dies nur sehr bedingt der Fall ist. Komplexe Veränderungen der äußeren Bedingungen stellen Individuen und beziehungsreiche Systeme wie Bildungseinrichtungen vor die Herausforderung, sich schnell und effizient anzupassen. Die Fähigkeit, sich angesichts disruptiver oder kontinuierlicher Stressoren nicht nur zu erholen und in den ursprünglichen Zustand zurückzukehren, sondern daran zu wachsen oder sich weiterzuentwickeln, wird als Resilienz bezeichnet. Doch was genau zeichnet resiliente Individuen und ein resilientes Bildungssystem aus? Wie lässt sich die Resilienz des Bildungspersonals steigern und wie kann die Resilienz der Lernenden gestärkt werden? Der Aktionsrat Bildung beantwortet diese und weitere Fragen auf der Grundlage einer empirisch abgesicherten Bestandsaufnahme. Für die einzelnen Bildungsphasen wird aufgezeigt, welche Reformen wirksam dazu beitragen können, auch in Krisenzeiten gute Bildungsergebnisse zu erzielen. Der Aktionsrat Bildung leitet konkrete Handlungsempfehlungen ab und richtet diese an die politischen Entscheidungsträger.



Resilienzforschung Wie Kinder Entwicklungsrisiken Berwinden


Resilienzforschung Wie Kinder Entwicklungsrisiken Berwinden
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Author : Ricarda Albrecht
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-04-30

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 2,7, Universität Potsdam (Institut für Erziehungswissenshcaft), Veranstaltung: Einführung in die Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer heutigen Gesellschaft mit circa 4,3 Millionen Arbeitslosen leben viele Familien in Armut. Jede zweite Ehe wird geschieden. Dies sind zwei Meldungen, die verstärkt in das öffentliche Bewusstsein treten. Entwicklungsrisiken wie permanenter Stress durch Armut oder Brüche, wie dem Verlust der Eltern, sind für Kinder schwer zu verkraften. Sie können zu Störungen bei dem Kind führen, welche seine Entwicklung stören. Dennoch gibt es eine Vielzahl, die trotz solcher Schicksalsschläge Problemlösestrategien entwickelt. Diese Überwindung von Entwicklungsrisiken wird Resilienz genannt und ist sowohl Thema des Textes von Corina Wustmann: „Die Blickrichtung der neueren Resilienzforschung“ als auch des Textes von Thomas Gabriel: „Resilienz - Kritik und Perspektiven“, die in dieser Arbeit gegenübergestellt werden sollen. Dabei gehe ich der Frage nach, was die heutige Resilienzforschung ist und genauer, welche Faktoren zur Bildung von Resilienz führen. Auch soll die Förderung der Resilienzbildung im Hinblick auf solche Faktoren untersucht werden.



Wie Erzieher Mit Religi Ser Bildung Die Resilienz Von Kindern F Rdern Resilienzf Rderung In Der Kindertagesst Tte


Wie Erzieher Mit Religi Ser Bildung Die Resilienz Von Kindern F Rdern Resilienzf Rderung In Der Kindertagesst Tte
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Author : Anna Burghart
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-09-12

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Erzieherinnen und Erzieher in Kindertagesstätten tragen eine hohe Verantwortung. Sie sind gleich nach der Familie die zweite Sozialisationsinstanz im Leben eines Kindes. Außerdem bieten Kindertagesstätten einen Raum, in dem Kinder wichtige Erfahrungen mit anderen Kindern und Erwachsenen sammeln. Es ist deshalb wichtig, dass Kinder sich in der Kindertagesstätte mit Multikulturalität und Pluralität auseinandersetzen. Positive religiöse Erfahrungen tragen einen wichtigen Beitrag zur Resilienzförderung bei. Anna Burghart zeigt, wie Erzieherinnen und Erzieher Fragen nach Religiosität offen und wertschätzend behandeln. Welchen Beitrag leistet religiöse Bildung im Kindergarten zur inneren Widerstandsfähigkeit? Und wie lässt sich dies gezielt fördern? Anna Burghart erklärt, wie religiöse Bildung die Resilienz von Kindern fördert. Aus dem Inhalt: - Frühpädagogik; - Entwicklung; - Schutzfaktoren; - psychosoziale Belastung; - Religion; - Beten



Bildungsbenachteiligung Und Resilienz Herausforderungen Und L Sungsans Tze In Der Schule


Bildungsbenachteiligung Und Resilienz Herausforderungen Und L Sungsans Tze In Der Schule
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-01-15

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird die Bildungsbenachteiligung sowie ihre Folgen auf die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen erörtert. Der Fokus liegt hierbei auf der Benachteiligung, die aufgrund des sozialen und ethnischen Hintergrunds und des Geschlechts entsteht. Daraufhin wird das Resilienzkonzept aufgegriffen und thematisiert. Um vorab einen Einblick in den Terminus, Resilienz, zu geben, bietet sich folgende Erläuterung: Resilienz beschreibt die Fähigkeit einer Person, stressige Lebensbedingungen und die negativen Folgen von Stress zu bewältigen. Demgemäß geht es um die Fähigkeit, schwierige Lebenssituationen erfolgreich zu meistern und nicht die Hoffnung zu verlieren. Bildungsbenachteiligung in der Schule hat viele Facetten. Diese spiegeln sich oftmals im Verhalten von Schülern wider, wenn sie beispielsweise während eines Tests die Hände über den Kopf zusammenschlagen und verzweifelt auf den Test gucken oder öfters ihre Hausaufgaben vergessen. Jedoch gibt es verschiedene Möglichkeiten als Lehrkraft dagegen zu wirken. Die Bildung ist ein signifikanter Faktor für die individuellen Lebenschancen, beruflichen Erfolg, Selbstentwicklung sowie soziale und kulturelle Teilhabe in unserer Gesellschaft.



Kultur Spiel Resilienz


Kultur Spiel Resilienz
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Author : Michael Dietrich
language : de
Publisher:
Release Date : 2021-11

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Resilienz Ein Zu Hinterfragendes Konzept


Resilienz Ein Zu Hinterfragendes Konzept
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Author : Franziska Dworschak
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-12-28

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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Frühe Bildung), Veranstaltung: Resilienz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Resilienztheorie ist seit Jahren ein intensiv diskutiertes Thema, dass multidisziplinär große Beachtung findet und starken Einfluss auf die Praxen der einzelnen Disziplinen aufweist. Das Ziel der Pädagogik im Allgemein ist, Menschen zu stabilen und gesunden Persönlichkeiten zu erziehen, um ihnen so eine gute und gelingende Lebensführung im Kontext einer erfolgreichen gesellschaftlichen Integration zu ermöglichen. Die Resilienztheorie stellt hierbei einen Baustein dar, der für die Verwirklichung dieses Zieles angewandt wird. Aufgrund der Schutzfaktoren und Risikofaktoren ist es möglich Entwicklungsstimuli zu identifizieren und mögliche Entwicklungsrisiken aufgrund von äußeren Gegebenheiten und personalen Faktoren zu bestimmen – oder nicht? Im Folgenden wird ein Überblick über die Bedeutung des Resilienzbegriffs für die Pädagogik mit den aktuellen Fragen des Forschungsstandes gegeben. Dieser Überblick dient als Grundlage für mögliche (gedankliche) Stolpersteine und soll einen Anstoß geben, das Resilienzkonzept aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Das vieldiskutierte Thema der Bildung soll in diesem Zusammenhang, als mögliche Resilienzförderung und Chance für eine gelingende Lebensführung dargestellt werden und welche Schwierigkeiten sich in Bezug auf die Bildungsthematik hieraus ergeben.



Resilienz


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Author : Maria Karidi
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-10-16

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Der vorliegende Band skizziert die Potentiale und Grenzen des Begriffs Resilienz und reflektiert aus einer interdisziplinären Perspektive gegenwärtige Konzeptualisierungen und Anwendungen von Resilienz. Dem Leser werden dadurch erfolgversprechende Antworten für die unterschiedlichsten Herausforderungen aufgezeigt.Als Modewort unserer Zeit – einer Epoche, die von Situationen multipler und sich wechselseitig verstärkender Wandlungsprozesse und Krisen geprägt ist, ob Klimawandel, Flüchtlingskrise, Armut, Ressourcenmangel, Urbanisierung oder Stress am Arbeitsplatz, birgt Resilienz Lösungsmöglichkeiten, wenn sie als ein Konzept gehandelt wird. Ein Novum in diesem Buch stellt vor allem die Diskussion normativer Aspekte von Resilienz dar.



Weibliche Strategien Der Resilienz


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Author : Beatrice Kustor-Hüttl
language : de
Publisher:
Release Date : 2011

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Die M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung In Der Grundschule


Die M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung In Der Grundschule
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Author : Aylin Acik
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-02-03

Die M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung In Der Grundschule written by Aylin Acik and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-03 with Education categories.


Bachelorarbeit aus dem Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit den Möglichkeiten der Förderung von Resilienz. Dabei wird in dieser Arbeit der Blick auf die Grundschule gerichtet, da es eine wichtige und prägnante Lebensphase ist und der Forschungsbedarf in diesem Bereich ausbaufähig ist. Eine Gesellschaft, die ohnehin von zunehmender Komplexität durch die Digitalisierung geprägt ist, wird insbesondere im neuen Jahrzehnt mit der Herausforderung einer Pandemie konfrontiert. Das verlangt nicht nur die Anpassungsfähigkeit eines Menschen, sondern die Widerstandsfähigkeit gegenüber Krisen, um nicht an solchen Gegebenheiten zu zerbrechen. In diesem Zusammenhang wird der Begriff Resilienz interessant. Wenn ein Mensch eine belastende Situation besser durchsteht, als dies zu erwarten war, wird von Resilienz gesprochen. In Anbetracht der aktuellen Situation ist die Widerstandsfähigkeit eine bedeutende Stärke und gewinnt nicht ohne Grund vermehrt an Popularität. Psychische Erkrankungen sind zudem eine zunehmende Herausforderung für die Gesellschaft, weswegen die Deutsche Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde (DGPPN) den Blick mehr auf die Prävention richtet.