Bildungsprozesse Im Schultheater
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Bildungsprozesse Im Schultheater
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Author : Tanja Klepacki
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2016
Bildungsprozesse Im Schultheater written by Tanja Klepacki and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Education categories.
Tanja Klepacki leistet mit ihrem Band einen Beitrag zur empirischen Erforschung des Schultheaters. In ihrer an den Grundsätzen der (pädagogischen) Ethnographie sowie am Forschungsstil der '(Reflexiven) Grounded Theory' orientierten Arbeit konzentriert sich die Autorin insbesondere auf die 'dichte Beschreibung' und Analyse zweier Proben- und Inszenierungsprozesse einer über zwei Schuljahre hinweg begleiteten Theatergruppe sowie auf die damit verbundenen Lern- und Bildungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler. Die Autorin geht dabei von einer Rahmen- und Prozessanalyse und der Frage, was der Begriff '(Schul-)Theater' in diesem Fall konkret bedeutet, aus. Im Kern des empirischen Zugangs stehen zwei Einzelfallanalysen, die theatrale Bildung als Prozess und Produkt der subjektiven theatralen Auseinandersetzung mit Selbst und Welt untersuchen. Die mit dem schulischen Theaterspielen verbundene ästhetisch-artifiziell-performative Be- und Verhandlung von Selbst- und Weltbildern sowie von Selbst- und Fremdwahrnehmungen wird damit als spezifischer Modus der Persönlichkeitsbildung sichtbar. Tanja Klepacki studierte Pädagogik, Psychologie sowie Neuere und Neuste Geschichte. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Kultur, ästhetische Bildung und Erziehung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) sowie Leiterin der Geschäftsstelle der Akademie für Schultheater und performative Bildung an der FAU. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen insbesondere in der Bereichen Kulturpädagogik, Ästhetische Bildung, Theatrale Bildung und Museumspädagogik.
Asthetische Und Kulturelle Bildung Im Schultheater Georg B Chners Leonce Und Lena Als Schultheaterprojekt
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Author : Lea Sophie Irmer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-07-21
Asthetische Und Kulturelle Bildung Im Schultheater Georg B Chners Leonce Und Lena Als Schultheaterprojekt written by Lea Sophie Irmer and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-21 with Performing Arts categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll erläutert werden, inwieweit Georg Büchners Werk „Leonce und Lena“ als Theaterprojekt für eine Schulspielgruppe geeignet ist. Hier soll zuerst die Notwendigkeit des Schultheaters mit der Idee einer kulturellen beziehungsweise ästhetischen Bildung begründet werden. Danach wird dargestellt, wie sich dies durch das Stück „Leonce und Lena“ manifestieren lässt. Das Schultheater lässt sich auf den ersten Blick nur schwer mit der „gewöhnlichen“ Bildungsfunktion von Schule verbinden. Dies begründet sich darin, dass im Schultheater beziehungsweise in dem dazugehörigen Bildungs-/Lernprozess nicht die Vermittlung und Aneignung theoretischer Fachinhalte zentral ist, sondern dass das Schauspiel unter anderem eine Form der Gruppenarbeit und des Selbstbildungsprozesses auf eine andere Art und Weise darstellt, als dies im „normalen Schulalltag“ möglich ist. Dadurch steht das Bildungspotential auf einer völlig anderen Ebene und eröffnet jedem Einzelnen Bildungsprozesse im Bereich der individuellen Bildung, wie zum Beispiel Kreativität, Sozialkompetenz, etc. Theaterspielen besteht aus zwei zusammenhängenden Komponenten, nämlich aus der Offenheit für neue Erfahrungen sowie aus der Fähigkeit, sich selbst wahrzunehmen und darzustellen beziehungsweise als Figur dazustellen. Durch das Erleben, das heißt, durch die Erfahrung von Wandlung, Veränderung und Kontinuität, lässt sich für den Schauspieler Identität erfahrbar machen. Somit kann das Spiel zur Identitätsbildung beitragen, aber nur, wenn gleichzeitig durch Selbstwahrnehmung eine Selbstreflexion stattfindet. Dies ist ein wesentlicher Bestandteil der ästhetischen beziehungsweise kulturellen Bildung. Theaterpädagogische Handlungsweisen zielen somit auf eine Transformation des Individuums selbst ab und verfolgen in diesem Sinne pädagogische Leitprinzipien. Theaterspielen ist somit als aktive Auseinandersetzung mit und durch die Bearbeitung künstlerisch-kultureller Produktion zu betrachten, durch die des Weiteren das Schultheater bedeutend für den Prozess der Vermittlung kultureller Inhalte wird.
Die Bildung Der Vorstellung
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Author : Anne Kehl
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2002
Die Bildung Der Vorstellung written by Anne Kehl and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Imagination categories.
Biographie Und Theater
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Author : Andrea Aldag
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Biographie Und Theater written by Andrea Aldag and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Betrachtungsweisen Der Sthetik Des Schultheaters Und Die Beziehungen Zwischen Professionellem Und Nicht Professionellem Theater
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Author : Dietmar Bous
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012
Betrachtungsweisen Der Sthetik Des Schultheaters Und Die Beziehungen Zwischen Professionellem Und Nicht Professionellem Theater written by Dietmar Bous and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,4, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Theorie und Praxis des Schultheaters, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit drei Texten und der jeweiligen Fragestellungen bezüglich des Seminarthemas "Theorie und Praxis des Schultheaters". Die Textinhalte werden anhand der Fragen analysiert und erörtert. Darüber hinaus gehende Thesen der Autoren, werden hier nicht oder nur marginal aufgegriffen. Im ersten Abschnitt wird die spezifische Ästhetik des Schultheaters nach Leopold Klepacki und seine Sichtweise auf die wesentliche Bedeutung der spielerisch prozessualen Suche und des Probierens im Schultheater, dem Essayismus, und die daraus resultierende Annäherung an die Selbstbildung beleuchtet. Der zweite Abschnitt beschäftigt sich mit der Bedeutung der Wortkombination 'PraxisHaltung' und deren Rolle für das Schultheater, wie sie Mira Sack veranschaulicht. Sie sieht die Suche und das Experimentieren im Schultheater als wechselwirkende Relationen, welche die Verortung der ästhetischer Bildung im Medium Theater unterstreichen. Im dritten Teil wird die Beziehung zwischen professionellem und nicht-professionellem Theater erarbeitet, so wie sie Volker Jurké in einem Artikel in der Zeitschrift "Ästhetische Bildung" darstellt, in dem er der Körperlichkeit der Spieler eine besondere Vorrangstellung in der theatralen Arbeit zuschreibt. Im letzen Teil wird zusammenfassend auf die wesentlichen Aspekte der Fragestellungen eingegangen. Folgende Fragestellungen werden untersucht: Worin besteht nach L. Klepacki die spezifische Ästhetik des Schultheaters? Welche Rolle spielt nach M. Sack die 'PraxisHaltung' des Spielleiters für die Ästhetik des Schultheaters? Welche Beziehung besteht zwischen professionellem und nicht-professionellem Theater?
Fokus Schultheater
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 19??
Fokus Schultheater written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 19?? with categories.
Theater Und Schule
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Author : Wolfgang Schneider
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2015-07-31
Theater Und Schule written by Wolfgang Schneider and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-07-31 with Performing Arts categories.
Kulturelle Bildung ist eine sowohl schulische als auch außerschulische Herausforderung. In der Kultur- und Bildungsrepublik Deutschland sind es vor allem die Institutionen Theater und Schule, die auf diesem Feld künstlerische und pädagogische Basisarbeit leisten. Hier wächst zusammen, was zusammengehört: der Theaterbesuch und Theater als Schulfach, Theater für Kinder und Jugendliche sowie Theater mit Kindern und Jugendlichen. Dieses Buch untersucht Modelle der Zusammenarbeit von Theater und Schule, dokumentiert Ergebnisse einer exemplarischen Studie in Hessen und erörtert, was das Theater von der Schule und was die Schule vom Theater erwartet. Theater- und Erziehungswissenschaftler kommen ebenso zu Wort wie Praktiker aus Theater und Schule. Entstanden ist ein Handbuch, ein kulturpolitisches Plädoyer für ein Programm zur kulturellen Bildung.
Schultheater An Grundschulen
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Author : Christa Schmalzried
language : de
Publisher:
Release Date : 2023
Schultheater An Grundschulen written by Christa Schmalzried and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with categories.
Grenzverh Ltnisse
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Author : Wiebke Lohfeld
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-09-29
Grenzverh Ltnisse written by Wiebke Lohfeld and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-09-29 with categories.
Politische Bildung Im Theater
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Author : Ingo Juchler
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-08-18
Politische Bildung Im Theater written by Ingo Juchler and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-08-18 with Political Science categories.
Das Theater ist seit seiner Erfindung durch die Griechen mit dem Politischen und insbesondere mit der Staatsform der Demokratie verbunden. Entsprechend kann das Theater als außerschulischer politischer Lernort zum Besuch mit Schülerinnen und Schülern dienen. Ziel der Publikation ist es, Vorschläge zur unterrichtlichen Bearbeitung von Theaterstücken zu präsentieren, zur Auseinandersetzung mit den politischen Gehalten von theatralen Narrationen in der politischen Bildung wie im fächerübergreifenden Unterricht anzuregen und zum Besuch von Theateraufführungen im Rahmen der politischen Bildung zu ermutigen.