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Brincadeiras E Jogos Na Educa O Das Crian As


Brincadeiras E Jogos Na Educa O Das Crian As
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Brincadeiras E Jogos Na Educa O Das Crian As


Brincadeiras E Jogos Na Educa O Das Crian As
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Author : Waldir Ferreira de Abreu
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016

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A importância dos jogos e das brincadeiras na educação tem se fortalecido ao longo dos tempos. Principalmente nos momentos de crítica e reformulação de documentos que regem a educação, esses elementos lúdicos são lembrados como alternativas interessantes para a solução dos problemas da prática pedagógica e da educação tanto de crianças como de jovens e adultos, sempre direcionando a aquisição de um novo conhecimento. Esses avanços dependem, basicamente, das reestruturações políticas de cada país acerca da educação, considerando-se principalmente as políticas de valorização e formação dos professores, os investimentos feitos às escolas equipando-as com materiais didáticos, ampliação, reforma e adequação dos prédios escolares etc. Os jogos e brincadeiras estão presentes em todas as fases da vida, acrescentado características indispensáveis para o relacionamento entre as pessoas e para o reconhecimento do meio em que vivemos. A infância se faz de experiências, e as melhores fases ficam registradas para toda a vida. Para as crianças, compartilhar essas experiências é muito vantajoso, pois geram importantes vínculos de amizade e conhecimento. A educação infantil é um espaço privilegiado para falar dessa temática; afinal, dentro do sistema de ensino, a educação infantil é um dos poucos lugares onde o lúdico ainda é visto como apropriado. Os jogos, os brinquedos e os materiais pedagógicos são vistos e aceitos sobre a ótica de sua possibilidade de interferir nas estruturas sociais e individuais do saber. A visão do lúdico como elemento e recurso na construção do papel socioculturaldas crianças, incorporado ao ensino como um todo, justifica o estudo constante desta temática de suma relevância na educação escolar. Por isso esse livro é importante para o professor de trabalha com crianças.



Jogo Brinquedo Brincadeira E A Educa O


Jogo Brinquedo Brincadeira E A Educa O
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Author : Tizuko M. Kishimoto
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2017-09-06

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A coletânea de artigos que incorpora o livro mostra como o brincar surge ao longo da história da humanidade relacionado à criança e à educação.



Jogos E Brincadeiras Na Educa O Infantil


Jogos E Brincadeiras Na Educa O Infantil
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Author : Regina Ferreira de Lucena
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-06-03

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Esse livro descreve um conjunto de jogos e brincadeiras – envolvendo conceitos e habilidades que são comumente trabalhados com crianças de nível pré-escolar – que deve ser utilizado de forma integrada, tanto em situações de recreação como em sala de aula. As atividades abrangem o desenvolvimento motor, a atenção, a memorização, a percepção espacial e as noções básicas (de cores, formas geométricas, lateralidade, ritmo, classificação e relações de parentesco), entre outras habilidades. Descritas de modo detalhado, as atividades podem ser facilmente utilizadas por professores da educação infantil no cotidiano escolar, com possibilidade de adaptação de acordo com a reação das crianças. Nos seus jogos e brincadeiras, as crianças aprendem muitas coisas que serão internalizadas e transformadas em conceitos, além de satisfazerem muitos de seus desejos e interesses. Na proposta aqui apresentada, elas são vistas como parceiras ativas na aprendizagem, cabendo ao professor respeitar suas características e formas de pensar. - Papirus Editora



Jogos E Brincadeiras Na Educa O Infantil


Jogos E Brincadeiras Na Educa O Infantil
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Author : Regina Ferreira de Lucena
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2004-05-28

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Esse livro descreve um conjunto de jogos e brincadeiras envolvendo conceitos e habilidades que são comumente trabalhados com crianças de nível pré- escolar que deve ser utilizado de forma integrada, tanto em situações de recreação como em sala de aula. As atividades abrangem o desenvolvimento motor, a atenção, a memorização, a percepção espacial e as noções básicas (de cores, formas geométricas, lateralidade, ritmo, classificação e relações de parentesco), entre outros conceitos. Descritas de modo detalhado, as atividades podem ser facilmente utilizadas por professores da educação infantil no cotidiano escolar, devendo ser adaptadas quando necessário. Nos seus jogos e brincadeiras, as crianças aprendem muitas coisas que serão internalizadas e transformadas em conceitos, além de satisfazerem muitos de seus desejos e interesses. Na proposta aqui apresentada, elas são vistas como parceiras ativas na aprendizagem, cabendo ao professor respeitar suas características e formas de pensar.



Ludicidade Na Educa O Infantil E S Ries Iniciais


Ludicidade Na Educa O Infantil E S Ries Iniciais
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Author : Mari De Biasi
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2018-09-22

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O desafio atualmente é proporcionar às crianças experiências diversas dentre elas o brincar no espaço educativo. Para tanto os profissionais da Educação Infantil, que desenvolvem crianças de 0 a 5 anos, e professores, que ensinam crianças de 6 anos no primeiro ano da alfabetização (antigo pré-escolar), precisam rever os seus conceitos sobre a brincadeira para aproximá-la de sua prática cotidiana, e dessa forma conceber o lúdico como parte integrante do processo educativo. Nesse sentido há a necessidade de compreender de que maneira o lúdico contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança na primeira infância. O objetivo pretendido é ressaltar a importância do lúdico no ambiente educativo, de modo a quebrar o paradigma da brincadeira como mero passatempo e mostrá-la como instrumento imprescindível na prática pedagógica que visa o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Da mesma forma, a literatura infantil constitui um recurso importantíssimo nas mãos dos professores, pois através do livro-brinquedo e da contação de histórias as crianças têm acesso aos diversos gêneros textuais que circulam socialmente, contribuindo para o seu desenvolvimento, propiciando o letramento, o conhecimento de mundo de forma prazerosa e criativa.



Cole O Janela Do Saber Brincadeiras E Jogos Volume 3


Cole O Janela Do Saber Brincadeiras E Jogos Volume 3
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Author : Camila Marçal de Melo
language : pt-BR
Publisher: PUCPRess
Release Date : 2022-12-15

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O seguinte estudo foi elaborado primeiramente em formato de artigo para o projeto de conclusão de curso originado a partir de uma revisão bibliográfica. O interesse por esse tema surgiu de forma pessoal e das observações do brincar tanto na Educação Infantil quanto nos ambientes não escolares que envolviam algum tipo de mídia, animações, filmes, jogos, tanto no desenvolvimento da história, brinquedos, roupas etc., quanto no uso de novas tecnologias, como celulares, tablets, computadores etc. Nesse sentido, é interessante para o professor conhecer os contextos em que os estudantes estão inseridos, as novas formas de aprendizagem e como utilizar os recursos que as novas tecnologias oferecem. Assim, esse trabalho adaptado apresenta, em seu Itinerário de Aprendizagem, os conceitos de jogos e brincadeiras da infância e jogos educativos nas novas tecnologias, destacando os jogos digitais como um recurso para o aprendizado. Ao final, são sugeridas algumas opções de estilos de jogos e como podem ser recursos criativos que auxiliam na aprendizagem e no desenvolvimento da criança.



Ludicidade


Ludicidade
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Author : Claudenice Costa de Souza
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01

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O livro da mestre Claudenice Costa de Souza traz ao leitor consideráveis reflexões sobre a importância da ludicidade na perspectiva da matemática no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, revelando como essa metodologia pode transformar a criança em um sujeito autônomo, criativo e crítico, capaz de desenvolver seu senso de cidadania. Pensando nisso, a obra expõe de forma aprofundada o papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral da criança, revelando a influência de atividades descontraídas e prazerosas no ambiente em que esse indivíduo passa grande parte do período escolar e da vida – a sala de aula. A partir dessas abordagens, a autora indica como o processo de educação matemática é instrumento necessário para a sustentação de diversas áreas de conhecimento e o quanto se insere de forma marcante na vida do ser humano, orientando os estudos de modo a superar algumas concepções errôneas vigorantes no cotidiano educacional, que influenciam diretamente os processos de ensino e aprendizagem. Assim, esta obra é indicada a todos os profissionais da área de Educação, para que possam refletir sobre os aspectos lúdicos na perspectiva do trabalho pedagógico envolvendo as especificidades dos jogos e brincadeiras na matemática nesse crucial período escolar.



A Matem Tica No Cotidiano Infantil


A Matem Tica No Cotidiano Infantil
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Author : Sílvia Marina Guedes dos Reis
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2016-04-06

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As noções básicas em matemática, lógica e geometria começam a ser elaboradas na infância, portanto, é vital que a base seja sólida, bem construída e bem trabalhada. Estimular o raciocínio lógico-matemático é muito mais do que ensinar matemática, é propiciar o desenvolvimento mental, é fazer pensar. Esse livro apresenta sugestões de jogos, brincadeiras e atividades que buscam desenvolver o raciocínio lógico-matemático e trabalhar o conteúdo a ser explorado com crianças de 3 a 6 anos de forma lúdica, interativa e desafiadora, auxiliando o educador a construir um "ambiente matematizador" em sala de aula. Várias atividades aliam arte e criatividade, como o desenho com formas geométricas e a construção de jogos e materiais com sucata, proporcionando às crianças a satisfação de construir seus próprios jogos, além de trabalhar o conceito de reciclagem. A obra também tem por objetivo levar à reflexão dos caminhos que conduzem a essa aprendizagem. É destinada a todos que trabalham com crianças nessa faixa etária: professores, coordenadores e orientadores, e também aos estudantes na área da educação. Papirus Editora



O Lugar Do Jogo E Do Brinquedo Nas Escolas Especiais De Educa O Infantil


O Lugar Do Jogo E Do Brinquedo Nas Escolas Especiais De Educa O Infantil
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Author : Carla Cilene Baptista da Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

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0 presente trabalho buscou investigar o brincar de crianças com deficiência mental em escolas especiais de educação infantil. Para tanto, teve por objetivos: identificar os jogos e brinquedos disponíveis e mais utilizados; investigar como essas atividades eram realizadas e, por fim, investigar também a concepção sobre o brincar e seu significado, atribuído pelas professoras. Participaram da pesquisa 15 professoras de educação especial, de 5 escolas especiais da cidade de Campinas. Foi utilizado um questionário check-list para identificar a disponibilidade e a freqüência de uso dos materiais lúdicos. Posteriormente, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas para verificar como esses materiais eram utilizados e investigar a concepção e a importância do brincar entre as professoras. 0 referencial teórico deste trabalho reportou-se a autores como Itard, Séguin e Decroly, que representam as origens desta prática na educação especial, pois desenvolveram métodos e técnicas utilizando-se de jogos nas suas variadas acepções, aplicando-os a crianças deficientes mentais. Baseia-se também nos trabalhos sobre o jogo na educação e no desenvolvimento infantil, tendo como referência teórica Vygotsky, Leontiev e a perspectiva sócio-cultural representada por Brougère. A análise e a discussão dos resultados encontrados permitiram a formulação de algumas reflexões sobre a utilização de jogos e brincadeiras na prática educacional com crianças.



Movimente Se


Movimente Se
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Author : Sílvia Marina Guedes dos Reis
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2020-04-30

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A criança pequena é puro movimento. Conforme ela cresce, o ato de se movimentar continua desempenhando um importante papel em sua formação, tanto física como emocional e intelectual, pois seu corpo é seu ponto de partida e sua referência na relação com o mundo. Em tempos de internet e jogos eletrônicos, esse livro trata da necessidade intrínseca que a criança tem de mexer o corpo, para que se desenvolva harmoniosamente. Traz uma série de brincadeiras, músicas, atividades e jogos feitos com sucata, para auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora global e fina – fundamental para a vida e para a escolarização futura dos pequenos –, trabalhando o esquema corporal, a lateralidade, o equilíbrio, a orientação espacial e temporal e o ritmo. A obra é voltada a todos os envolvidos com educação infantil, com séries iniciais do ensino fundamental e com recreação nessa faixa etária, apresentando ideias para atividades em espaços amplos.