C Digo Educativo
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Escuela Compartida Para El Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales Intensivas
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Author : Flora del Pilar Lázaro Diest
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2003-03-20
Escuela Compartida Para El Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales Intensivas written by Flora del Pilar Lázaro Diest and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-03-20 with categories.
Educaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1971
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Las Dificultades De La Educaci N
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Author : Ana Balanzá Gómez
language : es
Publisher: Desclée De Brouwer
Release Date : 2015-11-20
Las Dificultades De La Educaci N written by Ana Balanzá Gómez and has been published by Desclée De Brouwer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-20 with categories.
La forma de ver el mundo que establecemos desde la más temprana edad condiciona la percepción de todo cuanto nos rodea y probablemente nos acompañará el resto de nuestra vida. Las Dificultades de la Educación es una guía sencilla y comprensible para padres y madres que quieran mejorar la relación y la educación de sus hijos e hijas. Está orientada al entendimiento y a la búsqueda de soluciones de las situaciones complejas que se dan en el núcleo familiar, que se abordan desde la atención a las emociones, pensamientos y comportamientos de los padres en reacción a las conductas y comportamientos desadaptados de los niños. Contiene casos prácticos que sitúan a los padres y madres frente al espejo, para comprender cómo sus equivocaciones afectan al crecimiento y desarrollo de sus hijos y restablecer o construir una armonía personal y familiar. Se sugieren pautas para el cambio, para educar a nuestros hijos con amor, comprensión y respeto, pero también con límites claros que los ayuden a dirigir sus vidas en la edad adulta. La comprensión de por qué nuestro núcleo familiar es disfuncional nos ayudará a dar el salto definitivo hacia una convivencia pacífica y en armonía dentro del seno familiar. Aquí encontraremos numerosos recursos prácticos con multitud de ejemplos, ideados para facilitar cambios sustanciales desde una nueva perspectiva: La de padres y madres responsables en la educación de nuestros hijos. Ana Balanzá Gómez (Barcelona 1971). Educadora Social especializada en terapia Cognitiva-Conductual. Su trayectoria profesional en el ámbito de la educación la ha llevado a trabajar en distintos centros de acogida y centros residenciales de acción educativa para menores. Actualmente imparte talleres de formación destinados a la prevención de Adicciones, Gestión Emocional, Motivación, Pautas Educativas para padres, Mindfulness para niños? Ejerce también como socio-terapeuta en consulta privada.
La Educacion Como Practica Colectiva
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Author :
language : es
Publisher: IICA
Release Date :
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Organizaci N Y Gesti N Del Aula De Educaci N Infantil
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Author : David Jiménez Hernández
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2023-01-24
Organizaci N Y Gesti N Del Aula De Educaci N Infantil written by David Jiménez Hernández and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-24 with Education categories.
Organización y gestión del aula de Educación Infantil pretende transmitir a los futuros maestros y maestras cómo será su profesión dentro del aula de educación infantil. Partiendo del derecho a la educación para todos, se comienza trabajando los desafíos que supone la inclusión educativa para todo docente que quiere propiciar el pleno desarrollo de su alumnado. En este ámbito, se muestra el Diseño Universal de Aprendizaje como aquella metodología que favorece el acceso al currículo a todo el mundo. Dentro del aula destacan como elementos sinónimos de calidad y eficacia un clima positivo y la convivencia. Por ello y con la finalidad de favorecer la mejora del rendimiento académico, se expone la construcción de entornos positivos mediante un modelo de convivencia. También se aborda la gestión y la organización del tiempo en esta etapa dentro del aula, pues resulta crucial el acompañamiento en los diferentes momentos de la vida cotidiana a través de la espera y la observación. Siguiendo con la organización dentro del aula, se confiere una especial atención a la existencia y uso de diferentes espacios, otorgando la relevancia que merece el desarrollo de diferentes ambientes de aprendizaje, que atiendan a aspectos físicos, pedagógicos y temporales, así como a las agrupaciones, interacciones y relaciones sociales. La organización de los recursos didácticos es un elemento central para el desarrollo de actividades y de cualquier acción dentro del aula, siendo necesario su conocimiento conceptual para los maestros y maestras, así como las múltiples clasificaciones que se pueden hacer, las maneras en las que se pueden aprovechar y sus condiciones organizativas. Otro aspecto a tener en cuenta para la gestión del aula es la comunicación como foco de atención prioritario en su dirección, para la cual se presentan técnicas y estrategias como la asertividad, la asamblea, los centros de interés o los proyectos. No se puede olvidar la importancia que tiene para cualquier docente el cultivo de sus competencias emocionales. Por esta razón, se ayuda a identificar cuáles son, analizando los elementos que contribuyen al bienestar docente, sus causas y los diferentes motivos que pueden llevar a grandes perjuicios como el denominado síndrome del burnout. Dentro de una etapa educativa como la educación infantil, es vital que se conozca una fase ineludible como es el periodo de adaptación. En esta misma línea, se desarrollan diferentes estrategias metodológicas. Una fundamental son los hábitos y rutinas, como aquellos marcos cotidianos que van a ayudar a favorecer el aprendizaje. Además de estas, no se pueden obviar otras tan valiosas como los rincones o los talleres. Se concluye con el conocimiento de los diferentes agentes educativos que influyen en el buen funcionamiento del proceso educativo, resaltando la figura del tutor o tutora como dinamizador de la participación de las familias en el centro. Se espera que todo lo enumerado ayude a ofrecer una formación lo más completa posible en términos organizativos del futuro docente de infantil, y de esta manera poder contribuir a la asunción de la responsabilidad que se le debe conferir a esta etapa.
Tratamiento De La Documentaci N Contable
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Author : MÉNDEZ RODRÍGUEZ, HERMINIO
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2015-01-01
Tratamiento De La Documentaci N Contable written by MÉNDEZ RODRÍGUEZ, HERMINIO and has been published by Ediciones Paraninfo, S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with Education categories.
Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Tratamiento de la Documentación Contable del Ciclo Formativo de grado medio de Gestión Administrativa, perteneciente a la familia profesional de Administración y Gestión, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el Título de Técnico en Gestión Administrativa y se fijan sus enseñanzas mínimas, y la Orden EDU/1999/2010, de 13 de julio, por la que se establece el currículo de dicho ciclo. El libro se estructura en ocho unidades: Unidad 1. Repaso de conceptos básicos, proceso contable y normativa contable. Unidad 2. Preparación y manejo de la documentación contable. Unidad 3. Registro de la documentación comercial y tratamiento contable de las operaciones de compras. Unidad 4. Registro de la documentación comercial y tratamiento contable de las operaciones de ventas. Unidad 5. Registro de la documentación y tratamiento contable de otros gastos e ingresos de explotación. Unidad 6. Operaciones de tesorería y financiación. Unidad 7. Las operaciones con el inmovilizado. Unidad 8. El proceso de cierre contable y la elaboración de las cuentas anuales. Las unidades desarrollan contenidos teóricos actualizados a las últimas modificaciones legislativas y muestran los modelos de documentación reales que se pueden manejar en cualquier empresa. La teoría se complementa con actividades resueltas, para una mejor comprensión por parte del alumno, y con actividades propuestas, para que este fi je mejor los conceptos explicados. Además, se proporcionan esquemas de contabilización, subcuentas y asientos tipo, que el alumno puede utilizar como guía. También se incluyen útiles recuadros de información adicional que amenizan y refuerzan las explicaciones. Al final de cada unidad se ofrecen mapas conceptuales con los conceptos clave que la componen, y actividades finales de comprobación y de aplicación, así como casos prácticos finales, que funcionan como compendio de los contenidos recogidos hasta la unidad que se está trabajando. Un aspecto importante que incorpora el texto es la realización de asientos con base en documentos justificantes, que reconocen la deuda o el derecho de cobro, antes de realizar los movimientos de tesorería correspondientes. Para ello, se hace uso de una empresa simulada en la que se desarrolla todo el proceso contable, desde su constitución hasta el cierre y la presentación de las cuentas anuales, para cumplir con las obligaciones de depósito y publicación en el Registro Mercantil. La herramienta que se utiliza es el programa de contabilidad ContaSOL, cuyo manejo para el proceso contable se explica en el solucionario de la simulación que se ofrece como material complementario para el profesor. Asimismo, para facilitar la tarea de la comprensión y la práctica contable, el alumno tendrá acceso a los siguientes recursos: • Plan General de Contabilidad de pymes (Real Decreto 1515/2007). • Ejecutable del programa ContaSOL para instalar en su ordenador personal. • Manual del programa ContaSOL. A estos materiales, que se ofrecen como recursos digitales, se puede acceder a través de la ficha web de la obra (en www.paraninfo.es) y mediante un sencillo registro desde la pestaña de «Recursos previo registro».
Claves Del Modelo Educativo En Espa A
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Author : José Penalva Buitrago
language : es
Publisher: Editorial La Muralla
Release Date : 2008
Claves Del Modelo Educativo En Espa A written by José Penalva Buitrago and has been published by Editorial La Muralla this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education categories.
Afirma P. Ortega en la presentación de esta obra: La tesis que mantienen promotores y defensores del actual sistema educativo (...) es que el sistema educativo está dotado de un buen diseño, y que el único problema que ha sufrido el sistema ha sido la falta de financiación. (...) Este libro cuestiona este planteamiento. El autor muestra que el problema de nuestro sistema educativo no es sólo financiero, sino que reside fundamentalmente en su diseño. P. Standish, en el prólogo, sostiene que el inquietante panorama que presenta la educación en esta época globalizada «pone de relieve la necesidad de un replanteamiento fundamental del contenido y del currículo de la Educación y repensar qué se ha de aprender; y, en relación a esto, hace tiempo que se debía haber prestado especial consideración a la profesión de enseñar. Ese replanteamiento requiere una exploración que aborde tradiciones de Pensamiento sociológicas, históricas y, especialmente, filosóficas. Es precisamente la amplitud teórica que uno encuentra en Claves del modelo educativo en España. Cualquier profesor que tenga experiencia o sea nuevo que esté dispuesto a hacer una pausa y a reflexionar se encontrará recompensado generosamente, atraído por los capítulos que siguen; mientras que aquellos comprometidos profesionalmente en la investigación educativa encontrarán aquí un desafío ante las formas de Pensamiento predominantes, que les estimulará a considerar sus propias posiciones de manera fructífera. [Los planteamientos de esta obra] son consideraciones importantes en el contexto de la España contemporánea, pero el significado de la obra de J. Penalva se extiende más allá de este país. Estos son, a fin de cuentas, asuntos de interés global. El libro de J. Penalva Buitrago nos ayuda a pensar sobre ellos con más responsabilidad.
Revista De Educaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1938
Revista De Educaci N written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1938 with Education categories.
La Atenci N Educativa A Personas Con Alteraciones Del Lenguaje
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Author : Pedro Gallardo Vázquez
language : es
Publisher: Wanceulen Educación
Release Date : 2008-11-27
La Atenci N Educativa A Personas Con Alteraciones Del Lenguaje written by Pedro Gallardo Vázquez and has been published by Wanceulen Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-11-27 with Education categories.
Lenguaje, Habilidades relacionadas con el lenguaje, La aparición del lenguaje, Percepción del lenguaje, La figura del adulto en la aparición del lenguaje, Las primeras palabras, La evolución del lenguaje a partir de los dos años, Explicación sobre la adquisición del l enguaje, Alteraciones del lenguaje oral (alteraciones del habla), Alteraciones del habla, Dislalias, Disglosia, Disartria, Alteración de la fluidez del habla (disfemia-tartamudez), Clasificaciones de la disfemia, Análisis de la disfemia, Técnicas sistemáticas para trabajar la disfemia, Alteraciones del lenguaje oral (alteraciones de la voz, alteraciones del lenguaje y alteraciones de la comunicación, Alteraciones de la voz, Factores que contribuyen a una fonación incorrecta, Pautas de corrección vocal y rehabilitación logopédica, Técnicas logopédicas, Normas de higiene vocal, Alteraciones del lenguaje, Retraso simple del lenguaje, Disfasia, Afasia, Alteraciones de la comunicación: Mutismo, Alteraciones del lenguaje escrito y trastorno del aprendizaje no verbal, Alteraciones del lenguaje escrito, Dislexia, Disortografía, Disgrafía, Trastorno del aprendizaje no verbal (TANV).
Plan De Orientacion Y Accion Tutorial
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Author : Emilio A. Barrio Verón
language : es
Publisher: MAD-Eduforma
Release Date : 2005
Plan De Orientacion Y Accion Tutorial written by Emilio A. Barrio Verón and has been published by MAD-Eduforma this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.