Caminar Experiencias Y Pr Cticas Formativas
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Caminar Experiencias Y Pr Cticas Formativas
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Author : Jordi García Farrero
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2015-03-20
Caminar Experiencias Y Pr Cticas Formativas written by Jordi García Farrero and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-20 with Education categories.
¿Qué significa caminar más allá de las aportaciones de los diccionarios o de la ciencia? ¿Qué lugar ha ocupado la figura del Homo viator a lo largo de la historia occidental? ¿Y actualmente? ¿Cuándo se convirtió el acto de caminar en una actividad cultural y estética? ¿Qué representa pensar la formación desde la acción de caminar? ¿Qué virtudes pedagógicas podemos destacar en aquellas praxis educativas heteroeducativas o autoformativas en las que caminar tiene un papel central? ¿Es posible una pedagogía del caminar? A partir de una lectura pedagógica de experiencias tan importantes como los paseos botánicos de Rousseau, el viaje cultural de Goethe, la expedición científica de Humboldt, los vagabundeos parisinos de Baudelaire, las caminatas reveladoras de Nietzsche o la errancia africana de Rimbaud, el lector encontrará en estas páginas algunos caminos para responder a estas preguntas.
Quo Vadis Universidad
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Author : Esteban Bara, Francisco
language : en
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2016-12-26
Quo Vadis Universidad written by Esteban Bara, Francisco and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-26 with Education categories.
Durante los últimos años, la educación universitaria vive un proceso de reforma continuo. Cada día que pasa se presenta una nueva metodología pedagógica, una original manera de evaluar, una insólita tecnología que aplicar en el aula, una inédita función del profesorado o una flamante competencia que adquirir. Todo eso está muy bien, especialmente para aquellos que se lamentaban por tener una educación universitaria caduca. Sin embargo, tanta mudanza y restauración ¿no habrán causado una cierta desorientación en torno a los fines y el ethos de dicha educación? La educación universitaria no ha funcionado como debiera si esta consiste en una especie de carrera de obstáculos, que son las asignaturas, para llegar al título, que es la meta. La realidad demuestra, por lo menos a nuestro entender, que año tras año un buen número de estudiantes no se percatan de que son miembros de una comunidad llamada universidad.
Caminar La Vida
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Author : David Le Breton
language : es
Publisher: Siruela
Release Date : 2022-02-02
Caminar La Vida written by David Le Breton and has been published by Siruela this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-02 with Philosophy categories.
«Los caminantes buscan su lugar en el mundo y a menudo lo encuentran. Y el caminar sana. Es un remedio contra la melancolía, contra las tristezas de una separación, incluso contra ciertas enfermedades. Se habla mucho ahora de la resiliencia. Yo prefiero la palabra resistencia, más combativa. Caminar es resistir». Le Figaro «Escrito en un lenguaje límpido, con observaciones, reflexiones y citas literarias, Le Breton no olvida ninguna de las propiedades beneficiosas del caminar». Libération «Este libro es un viaje precioso. En nuestras manos, un mundo para recorrer. Un paseo exhaustivo, literario y filosófico». Quintessence Livres En Caminar la vida, el reconocido antropólogo vuelve a uno de los temas que más le apasionan para mostrarnos una nueva aproximación, interdisciplinar y muy accesible, a la experiencia del caminar. Romper con una vida rutinaria en exceso, reencontrar el mundo a través del cuerpo y del contacto con la naturaleza, sorprendernos con pequeños o grandes descubrimientos, o simplemente suspender las preocupaciones de la vida cotidiana durante unas horas, son algunos de los beneficios que nos concede una práctica tan antigua como accesible. David Le Breton ofrece en este ensayo un nuevo y amplio compendio de legados filosóficos y literarios, desde Basho a Thoreau o Peter Matthiessen, que evocan y explican, en un lenguaje límpido y directo, el significado y las virtudes terapéuticas del caminar en un mundo regido cada vez más por la tecnología, el sedentarismo y la inmovilización. Un convincente alegato para recuperar el deseo de renovación, de aventura y de reencuentro a través del caminar.
Imaginarios Sociales
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Author : Andrea Paola Buitrago Rojas
language : es
Publisher: Ediciones USTA
Release Date : 2021-01-14
Imaginarios Sociales written by Andrea Paola Buitrago Rojas and has been published by Ediciones USTA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-14 with Social Science categories.
Este libro tiene como objetivo la reflexión teórica y metodológica sobre los imaginarios sociales. Esta obra es el resultado de tres propuestas de investigación autónomas e independientes, cuya articulación genera una lectura multidisciplinar sobre los diversos contextos de aplicación y análisis que se pueden encontrar en una sociedad como la colombiana, la cual se enfrenta a la coexistencia de diversos imaginarios sociales al momento de representar, vivir y dotar de significado la vida colectiva. En sí, los imaginarios sociales son aquí concebidos como un acto performativo del lenguaje, ya que promueve la acción a partir de la construcción de sentidos y de símbolos que se dan en las relaciones subjetivas que, a su vez, permiten la encarnación de lo real. Es decir que el imaginario social, sea individual o colectivo, es una matriz de interpretación de la realidad que tiene la cualidad de transformar lo que interpreta.
Ense Ar Y Aprender En La Universidad Ensayos Fenomenol Gicos Y Hermen Uticos
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Author : Xavier Laudo
language : es
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Release Date : 2017-02-03
Ense Ar Y Aprender En La Universidad Ensayos Fenomenol Gicos Y Hermen Uticos written by Xavier Laudo and has been published by Edicions Universitat Barcelona this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-03 with Education categories.
La universidad sufre hoy en día una gran presión burocrática y tecnológica que la está convirtiendo en una institución cada vez más opresiva, rígida y reglamentada, tanto respecto a la creación y difusión del conocimiento como a la docencia y a la relación entre estudiantes y profesores. Afortunadamente todavía queda algo de la libertad que desde siempre ha caracterizado a la universidad. Y, aunque precaria, la libertad sigue siendo la condición de posibilidad de la conversación, que crea el contexto propicio para la aparición del conocimiento y resulta ser la mejor, si no la única, forma de aprender. ¿Qué otro modo hay, si no, de acercarse al misterio de la transmisión, a la incógnita de cómo convertir la experiencia del profesor en experiencia del estudiante? Estas páginas son una invitación a profundizar en el sentido y el significado de la enseñanza y el aprendizaje, a acercarse a la esencia misma del mundo universitario y su vivencia. Los distintos capítulos del libro traen a la luz razones y emociones, ambas necesarias para que, tal vez, el rumbo que ahora lleva la universidad pueda algún día redirigirse.
El An Lisis De Pr Cticas Profesionales Como Dispositivo De Formaci N Para La Docencia Universitaria Una Experiencia De Investigaci N Acci N
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Author : Eduardo FENÁNDEZ RODRÍGUEZ
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2014-05-22
El An Lisis De Pr Cticas Profesionales Como Dispositivo De Formaci N Para La Docencia Universitaria Una Experiencia De Investigaci N Acci N written by Eduardo FENÁNDEZ RODRÍGUEZ and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-05-22 with categories.
La dependencia es un eslabón más de la cadena que comienza con los grandes síndromes geriátricos (inmovilidad, inestabilidad, incontinencia y deterioro cognitivo) que, de no ser diagnosticados y atajados a tiempo, evolucionan inevitablemente hacia la fragilidad, dependencia y muerte. El síndrome de dependencia ha de ser abordado por equipos multidisciplinares, que en el caso de los mayores deben ser geriátricos. Las disciplinas implicadas deben ser: medicina, enfermería, terapia ocupacional, fisioterapia, trabajo social, psicología, así como otros profesionales familiarizados con el manejo del paciente geriátrico. El objetivo de este volumen sobre Dependencia en Geriatría es desenmarañar la confusión existente en las personas no familiarizadas con la geriatría, acerca de la dependencia, orientada en su vertiente social (prevención, la dependencia en el medio comunitario, atención en el domicilio del anciano dependiente, Ley de dependencia, etc.).
Experiencias De Innovaci N Docente Universitaria
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Author : Ana García-Valcárcer Muñoz-Repiso
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2009-03-31
Experiencias De Innovaci N Docente Universitaria written by Ana García-Valcárcer Muñoz-Repiso and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-03-31 with Education categories.
Ensino E Educa O Em Diferentes Contextos
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Author : Marcia Regina Royer
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-02-25
Ensino E Educa O Em Diferentes Contextos written by Marcia Regina Royer and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-25 with Education categories.
Esta coletânea foi constituída por reflexões teórico-práticas de docentes, pós-graduandos ou egressos do Programa de Pós-graduação em Formação Docente Interdisciplinar (PPIFOR) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Paranavaí e, também, por outros grupos de pesquisas oriundos de universidades brasileiras e europeias. As diversas discussões em torno de abordagens em Ensino e Educação foram para contribuir na formação do professor holístico.
La Vita A Piedi
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Author : David Le Breton
language : it
Publisher: Raffaello Cortina Editore
Release Date : 2022-05-18T00:00:00+02:00
La Vita A Piedi written by David Le Breton and has been published by Raffaello Cortina Editore this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-18T00:00:00+02:00 with Sports & Recreation categories.
La pratica del camminare ha raggiunto un successo planetario. Per un camminatore, questa passione incarna significati multipli: la voglia di spezzare uno stile di vita routinario, di riempire le ore di scoperte, di sospendere le seccature quotidiane. Intraprendere un cammino risponde a un desiderio di rinnovamento, di avventura, di incontro e sollecita sempre tre dimensioni del tempo: prima lo si sogna, poi lo si fa, infine lo si ricorda e lo si racconta. Anche dopo averlo percorso, un cammino si prolunga nella memoria e nelle narrazioni che di esso si offrono, vive in noi e viene condiviso con gli altri. In questo libro intelligente e stimolante, l’autore svela il piacere e il significato del camminare, esaltandone le virtù terapeutiche per contrastare la fatica di vivere in un mondo sempre più tecnologico.
Pr Cticas Docentes Universitarias En Did Ctica De Las Ciencias Sociales Investigaciones Y Experiencias
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Author : Álvaro Chaparro Sainz
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2022-07-14
Pr Cticas Docentes Universitarias En Did Ctica De Las Ciencias Sociales Investigaciones Y Experiencias written by Álvaro Chaparro Sainz and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-14 with Education categories.
El libro Prácticas docentes universitarias en Didáctica de las Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias es una publicación surgida como resultado del Proyecto de Innovación Educativa (PIE 19/021), denominado “Investigar para Innovar: Desarrollo profesional docente en Didáctica de las Ciencias Sociales”, y del Grupo de Innovación Docente (21-22-1-06C), “Investigando Prácticas Docentes Universitarias Innovadoras en Didáctica de las Ciencias Sociales”. Ambos proyectos han estado coordinados por los responsables de esta obra al tiempo que han sido financiados respectivamente por las universidades de Málaga y Almería. La obra recoge estudios de diferentes universidades españolas que comparten la necesidad de conocer la práctica docente universitaria, particularmente desde la perspectiva del alumnado, para avanzar en la formación del profesorado de todas las etapas educativas. La introducción de este tipo de perspectivas de investigación resulta absolutamente clave para intentar mejorar, en la medida de lo posible, la intervención docente universitaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El conjunto de colaboraciones que recoge la monografía da muestra de manera profunda y detallada, de las acciones del profesorado de Educación Superior en Didáctica de las Ciencias Sociales, para analizarlas y transformarlas en aras de implementar en los procesos educativos dinámicas innovadoras y eficientes dentro de dicha área de conocimiento. Hay que destacar especialmente aquellos trabajos que han aplicado el Cuestionario para el conocimiento y evaluación de las prácticas educativas universitarias del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, un instrumento elaborado para analizar nuestra práctica docente. Este cuestionario se concibe como una herramienta clave para recoger información cuantitativa que nos permita conocer cómo percibe el profesorado en formación nuestra práctica, en qué medida somos un modelo docente y un referente para construir la identidad profesional del alumnado.