Cinema E Educa O
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Cinema E Educa O
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Author : Adriana Fresquet
language : pt-BR
Publisher: Autêntica Editora
Release Date : 2020-03-13
Cinema E Educa O written by Adriana Fresquet and has been published by Autêntica Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-13 with Performing Arts categories.
Cinema e educação pode ser lido como um texto inaugural em língua portuguesa sobre a apropriação do cinema não como instrumento educativo, mas como ferramenta da imaginação cotidiana. As reflexões contidas neste volume posicionam conceitos muito usados mas pouco compreendidos, desmascaram conservadorismos acadêmicos e de políticas públicas na área da educação e instigam a uma mudança de postura fundamental para o conhecimento e para a vida. Talvez a maior contribuição desta pesquisa, iniciada há oito anos no âmbito da Faculdade de Educação da UFRJ e que se estendeu criativamente por escolas públicas, cinematecas, hospitais e muitos outros espaços de encontro e aprendizado, tenha sido reconhecer que a aventura da cognição está dentro de nós desde sempre, bastando uma centelha qualquer, interior ou a do projetor cinematográfico, para pôr o sujeito em movimento. O cinema tem espaço privilegiado nesta reflexão, percebendo-se o quanto ele se tornou uma das mais imediatas experiências do mundo contemporâneo e um dos instrumentos mais eficazes para "aprender e desaprender", construir e desconstruir as certezas do mundo. Nada mais natural do que usá-lo como pavio da transformação necessária de uma realidade há muito formatada e embalada para uma vivência automatizada. Hernani Heffner Conservador-chefe da Cinemateca do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM Rio) Professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
Cinema E Educa O Em Valores
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Author : Roseli Pereira Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004
Cinema E Educa O Em Valores written by Roseli Pereira Silva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Em face da conjuntura do mundo contemporâneo, há um relativo consenso sobre a necessidade da escola incorporar como parte de suas atribuições a educação em valores, visando a formação moral dos alunos. Apesar disso, seja pela força da "tradição conteudista", seja pela falta de diretrizes e recursos que viabilizem o resgate da ética e do respeito aos direitos humanos, os educadores têm encontrado dificuldades na implementação de programas dessa natureza. Assumindo esse desafio, a presente pesquisa propõe a alternativa do cinema enquanto recurso privilegiado para a formação do aluno, uma vez que o filme educa tanto pela via emotiva como pela via racional. Partindo das perguntas "como os jovens recebem o filme?", "como o filme impacta os jovens?" e "como, a partir desse impacto, os jovens se dispõem a refletir sobre as temáticas propostas e a repensar as suas posturas?" o objetivo da pesquisa foi o de compreender o potencial pedagógico do cinema para a educação em valores. Realizada com um grupo de 22 adolescentes de uma escola particular de São Paulo, a pesquisa enfocou a temática da discriminação contra o negro, o homossexual e a mulher. Configura-se como um estudo de caso que pretendeu confrontar a vivência proporcionada por três filmes ("Homens de Honra", "Filadélfia" e "Shirley Valentine") com um típico mecanismo de perpetuação do estigma: as piadas. Com base no referencial dos mais recentes teóricos da moralidade, propõe-se um mapeam.
Search And Research
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Author : Ana GARCÍA-VALCÁRCEL
language : en
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2017-06-27
Search And Research written by Ana GARCÍA-VALCÁRCEL and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-27 with Education categories.
Descripción / Resumen (Inglés): The present volume represents a compilation of international teacher education practice and research with a focus on Teacher Education for Contemporary Contexts. It draws upon the diverse educational perspectives, teaching procedures, knowledge, and situated contexts where the discipline takes shape. The sections of this book comprise research papers accepted for presentation during the 18th International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT) Biennial Conference that will take place from July 3rd to July 7th in Salamanca, Spain. Around 300 delegates from 57 countries across the globe and a large Scientific Committee of 80 colleagues have contributed academically and professionally to support our ability to share the contents of this volume. The main conference topic is search and research. Searching is the action of looking carefully at people, objects, and situations in order to find something concealed or to discover something beyond the ordinary. This is what teachers do in their classrooms and, primarily, ‘search’ represents their endeavours to construct professional knowledge as a result of developing practice. Researching is systematic inquiry that intends to discover new knowledge and/or to refute educational theories, a process typically rendered by teacher educators and other researchers. The focus of this 18th biennial ISATT conference is to bring together both “search” and “research”, connecting practice and theory (or ‘praxis’), with the purpose of offering relevant solutions to realistic classroom problems. The editorial process followed three differentiated phases: The first phase required abstract submission with the purpose of being accepted for the conference. A double (or triple) blind review was conducted to evaluate whether the papers submitted were suitable for the conference. A rate of 87% of the papers were accepted for presentation. The second phase encouraged authors to voluntarily submit a full paper of 3,000 words. A total of 111 full papers were then subjected to an open review process with the main purpose of suggesting to authors ways of further improving the presentation of their valuable research. A third phase, not yet completed and therefore beyond the scope of this book, was the review and selection of the outstanding papers, papers that were deemed eligible for the post-proceeding publication (i.e., less than 15% of the total). The central intent of the book is to contribute to fostering scholarly discussions and to inform future teaching trajectories, strengthen lines of research in teacher education and demonstrate the opportunities and constraints in our professional work. Its added value highlights the commonplace in international research that serves to depict how the field of teacher education is moving forward in an increasingly global society. All in all, teachers, teacher educators and researchers learn by effective communication processes, whether in in personal/professional interactions or in the use of digital technologies. Positive interactions lead to building strong communities of learners, which in turn, leads to the production of valuable knowledge and better understandings about learning and teaching. With the upcoming commemoration of its 800th anniversary in the year 2018, the University of Salamanca, as the oldest university in operation in Spain, is proud to host the ISATT 18th biennial conference and to support the exceptional work of many researchers in the field of Teacher Education by compiling and editing the work in this volume. Furthermore, the local Organizing Committee and the ISATT Executive Committee hope you will experience a rewarding intellectual experience as a result of your contributions and knowledge, as both academics and practitioners. Thank you very much for providing us this exciting opportunity to work with you. We warmly welcome you to Salamanca – a truly historic and a contemporary context! Descripción / Resumen (Español / Castellano): El presente volumen está integrado por una recopilación de prácticas e investigaciones internacionales de formación docente centradas en la formación de profesores en la sociedad actual. Se basa en las diversas perspectivas educativas, los procedimientos de enseñanza, conocimiento y contextos sociales. Las secciones de este libro comprenden trabajos de investigación aceptados para su exposición en las XVIII Conferencia Bienal Internacional de Estudios de Profesores y Enseñanza (ISATT) que tendrá lugar del 3 al 7 de julio en Salamanca, España. Alrededor de 300 delegados de 57 países de todo el mundo y un gran Comité Científico de 80 colegas han contribuido académica y profesionalmente en favor de este evento. El tema principal de la conferencia es la búsqueda y la investigación. «Buscar» es la acción de mirar cuidadosamente a las personas, objetos y situaciones para encontrar algo escondido o descubrir algo más allá de lo ordinario. Esto es lo que los maestros hacen en sus clases y, sobre todo, la búsqueda representa sus esfuerzos para construir conocimiento profesional como resultado del desarrollo de la práctica cotidiana. La «investigación» es una investigación sistemática que pretende descubrir nuevos conocimientos y/o refutar teorías educativas, un proceso que suelen dar los educadores de profesores y de otros investigadores. El objetivo de esta 18ª conferencia ISATT es reunir tanto la «búsqueda» como la «investigación», conectando la práctica y la teoría (o praxis) con el propósito de ofrecer soluciones relevantes a los problemas reales de la clase. El proceso editorial siguió tres fases diferenciadas: 1. Requirió el envío de resúmenes con el propósito de que fuesen aceptados para la ser expuestos en la conferencia. Se realizó una revisión doble ciego (o triple) para evaluar si los artículos presentados eran adecuados. Se aceptó una tasa de 87% de los trabajos para su presentación. 2. La segunda fase requirió de los autores en envío en período voluntario de un trabajo completo de 3.000 palabras. Un total de 111 trabajos fueron sometidos a un proceso de revisión abierta con el propósito principal de sugerir a los autores formas de mejora. 3. Una tercera fase, aún inconclusa, y por lo tanto fuera del alcance de este libro, fue la revisión y selección de los documentos pendientes, los documentos que se consideraron electos para la publicación posterior al procedimiento (es decir, menos del 15% del total). La intención central de esta obra es contribuir a fomentar el debate académico e informar sobre futuras trayectorias de enseñanza, fortalecer las líneas de investigación en la formación del profesorado y demostrar las oportunidades y limitaciones en nuestro ámbito. Su valor es el de destacar el lugar común en la investigación internacional que sirve para describir cómo el campo de la formación de maestros avanza en una sociedad cada vez más global. En general, los maestros, los educadores de educadores y los investigadores aprendan mediante procesos de comunicación eficaces, ya sea en interacciones personales/profesionales o en el uso de tecnologías digitales. Las interacciones conducen a la construcción de comunidades fuertes de estudiantes, que a su vez, conduce a la producción de conocimientos valiosos y mejores sobre el aprendizaje y la enseñanza. Con la próxima conmemoración de su 800 aniversario en el año 2018, la Universidad de Salamanca, como la decana de las españolas, se enorgullece en acoger la XVIII Conferencia Bienal de ISATT y apoyar el trabajo excepcional de muchos investigadores en el campo del Profesor Educación Investigador, editando la obra. Además, el Comité Organizador Local y el Comité Ejecutivo de ISATT esperan que experimente una lectura gratificante como resultado de sus contribuciones y conocimientos, tanto académicos como profesionales. Muchas gracias por brindarnos esta emocionante oportunidad de trabajar con usted. ¡Les damos la bienvenida a Salamanca un contexto verdaderamente histórico y a su vez contemporáneo!
Cinema E Educa O
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Author : Mariângela Rosa Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-02-08
Cinema E Educa O written by Mariângela Rosa Pereira and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-08 with Education categories.
Este trabalho se insere em um campo de discussão que relaciona estudos de gênero, de mídia e da infância – especialmente na medida em que é voltado para a discussão e problematização sobre as formas pelas quais meninos e meninas vêm sendo enunciados midiaticamente. Assim, o objetivo desta pesquisa é analisar como a mídia, em especial o cinema, tem posicionado a criança como sujeito do amor romântico. Para tanto, são analisados três filmes: ABC do Amor, O Pestinha 3 e Os Batutinhas – filmes que têm em comum o fato de apresentarem uma criança "apaixonada" como protagonista. Na análise, coloca-se em debate o modo como discursos cinematográficos acabam por restaurar certas "verdades" no que diz respeito à manutenção do infantil como um sujeito "inocente" e, acima de tudo, à conservação, via infância, de um ideal de amor que tem suas bases no amor cortês. Busca-se compreender de que maneira essas discursividades estão associadas a certas práticas heteronormativas – no caso, voltadas para que as crianças sejam reconhecidas (e se reconheçam) como sujeito de um tipo particular de amor, de uma determinada sexualidade e de uma determinada forma de ser sujeito menino e menina.
Veja
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004
Veja written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Brazil categories.
Cinema Pratiche Formative Educazione
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Author : Pierluigi Malavasi
language : it
Publisher: Vita e Pensiero
Release Date : 2005
Cinema Pratiche Formative Educazione written by Pierluigi Malavasi and has been published by Vita e Pensiero this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Education categories.
Handbook Of Research On Comparative Approaches To The Digital Age Revolution In Europe And The Americas
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Author : Passarelli, Brasilina
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2015-09-21
Handbook Of Research On Comparative Approaches To The Digital Age Revolution In Europe And The Americas written by Passarelli, Brasilina and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-21 with Technology & Engineering categories.
The way we talk, work, learn, and think has been greatly shaped by modern technology. These lifestyle changes have made digital literacy the new written literacy, where those who are not able to use computers are unable to function and perform everyday tasks. The Handbook of Research on Comparative Approaches to the Digital Age Revolution in Europe and the Americas explores the new ways that technology is shaping our society and the advances it is bringing, along with potential drawbacks, such as human jobs being replaced by computers. This expansive handbook is an essential reference source for students, academics, and professionals in the fields of communication, information technology, sociology, social policy, and education; it will also prove of interest to policymakers, funding-agencies, and digital inclusion program developers. This handbook features a broad scope of research-based articles on topics including, but not limited to, computational thinking, e-portfolios, e-citizenship, digital inclusion policies, and information literacy as a form of community empowerment.
Situa O E Desafios Do Cinema Americano Atual
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Author : Peter Skalfist
language : pt-BR
Publisher: Cambridge Stanford Books
Release Date :
Situa O E Desafios Do Cinema Americano Atual written by Peter Skalfist and has been published by Cambridge Stanford Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with History categories.
A pandemia COVID-19 teve um impacto substancial na indústria cinematográfica em 2020, refletindo seus impactos em todos os setores das artes. Em todo o mundo e em graus variados, cinemas e cinemas foram fechados, festivais foram cancelados ou adiados e lançamentos de filmes foram movidos para datas futuras ou adiados indefinidamente. Devido ao fechamento de cinemas e cinemas, a bilheteria global caiu bilhões de dólares e o streaming se tornou mais popular, enquanto o estoque de exibidores de filmes também caiu drasticamente. Muitos sucessos de bilheteria originalmente programados para serem lançados entre março e novembro foram adiados ou cancelados em todo o mundo, com a produção de filmes também interrompida.O Workshop de Direção para Mulheres é um programa de treinamento comprometido em educar e orientar os participantes em um esforço para aumentar o número de mulheres que trabalham profissionalmente na direção de telas. Neste programa gratuito, cada participante deve completar um curta-metragem até o final do programa de um ano. Conteúdo: Impacto da pandemia de COVID-19 no cinema, Mulheres no cinema, Grandes estúdios de cinema, filmes de comédia americanos, American Film Institute.
Catalog Of Copyright Entries
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Author : Library of Congress. Copyright Office
language : en
Publisher:
Release Date : 1974
Catalog Of Copyright Entries written by Library of Congress. Copyright Office and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1974 with Copyright categories.
Comunica O Educa O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1995
Comunica O Educa O written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with categories.