[PDF] Contribution Au Pilotage Des Politiques De Formation Professionnelle Dans Les Organisations - eBooks Review

Contribution Au Pilotage Des Politiques De Formation Professionnelle Dans Les Organisations


Contribution Au Pilotage Des Politiques De Formation Professionnelle Dans Les Organisations
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Contribution Au Pilotage Des Politiques De Formation Professionnelle Dans Les Organisations


Contribution Au Pilotage Des Politiques De Formation Professionnelle Dans Les Organisations
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Author : Bernard Masingue
language : fr
Publisher:
Release Date : 2018

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Cette thèse s'inscrit dans une ambition de Validation des Acquis de l'Expérience. À ce titre sa première partie décrit un itinéraire professionnel à travers l'exercice de différentes responsabilités dans une carrière essentiellement dédiée à la formation professionnelle. Elle cherche à démontrer que le professionnalisme acquis peut s'assimiler à des compétences d'expertise. La deuxième partie explique comment un praticien de la formation a pu et voulu, pour l'exercice opérationnel de son propre métier, bénéficier des apports de la recherche et des chercheurs. Au point d'instituer une certaine porosité entre leurs activités respectives, facteur objectif de progrès réciproques. La troisième partie témoigne d'une recherche approfondie sur les conditions de pilotage des politiques de formation dans les institutions de travail. À partir du récit des pratiques issues de la Loi française de 1971, elle démontre le caractère unilatéral de la seule logique d'investissement en matière de formation, négligeant, de ce fait la réalité des pratiques effectives. Forte de ce constat, elle propose un nouveau postulat, postulat d'une double logique de pilotage de la formation dans les organisations : celle liée aux risques de dysfonctionnements dans la production du travail et celle d'investissements pour faire face aux risques d'inemployabilité liés aux évolutions des organisations et des technologies... Les modalités de mise en œuvre de la formation qui en résultent y sont présentées dans leur détail. Enfin, ce chapitre se termine sur les conditions actuelles et prospectives pour une mise en œuvre positive de ce pilotage.



La D Centralisation De La Formation Professionnelle


La D Centralisation De La Formation Professionnelle
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Author :
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2003-10-01

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Par étapes successives, la décentralisation de la formation professionnelle vient modifier la donne de l'action publique : nouveaux acteurs et nouveau partage des responsabilités, frontières mouvantes entre formation initiale, continue, orientation professionnelle, action pour l'emploi, émergence d'autres outils de pilotage et de régulation du système. Des contributions qui examinent les multiples facettes de la décentralisation et les évolutions des années 1990 pour mieux comprendre la période qui s'ouvre.



Contribution Au Pilotage Des Organismes De Formation


Contribution Au Pilotage Des Organismes De Formation
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Author : Rémi Renauld
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008

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Les systèmes de formation, classe particulière des systèmes de production de services, ont pour mission principale l'accroissement de compétences des apprenants. Nous considérons que ce type d'organisme va devoir faire face à de nombreuses transformations dans les années à venir pour pouvoir répondre aux besoins des apprenants ainsi que des entreprises qui les recrutent et pour pouvoir continuer à exister dans un environnement qui se veut de plus en plus concurrentiel. Ces travaux de thèse ont pour objectif de proposer un système de mesure de la performance des organismes de formation de l'enseignement supérieur ainsi que les leviers d'action permettant un pilotage réactif. Nous proposons donc, dans ces travaux de doctorat, une démarche d'instanciation de notre système de pilotage. Cette démarche se décompose en neuf étapes qui couvrent des activités de définition de la stratégie d'un organisme de formation jusqu'à la mise en œuvre de plans d'action, en passant par des phases de modélisation de notre système. Ces travaux se basent donc sur deux activités principales que sont la mise en œuvre du déploiement de la stratégie à travers la conception du système de mesure de la performance et la conception du système de pilotage. Ces deux activités principales sont articulées autour d une activité de modélisation, indispensable à la mise en œuvre de notre démarche. Des méthodes existantes sont utilisées et adaptées à notre besoin particulier, comme la méthode des tableaux de bord équilibrés pour le déploiement de la stratégie ou le formalisme Statecharts pour le comportement de notre structure de pilotage



Les Politiques De Formation Professionnelle Continue Dans L Entreprise


Les Politiques De Formation Professionnelle Continue Dans L Entreprise
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Author : Droit et changement social (Nantes).
language : fr
Publisher:
Release Date : 1993

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Les Organisations D Employeurs Partie Prenante Au D Veloppement D Une Politique Europ Enne De Formation Professionnelle


Les Organisations D Employeurs Partie Prenante Au D Veloppement D Une Politique Europ Enne De Formation Professionnelle
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Author : Franz Castin
language : fr
Publisher: Berlin : CEDEFOP
Release Date : 1987

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L Valuation Des Politiques Paritaires De Formation


L Valuation Des Politiques Paritaires De Formation
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Author : Céline Avenel
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2018-02-01

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La revue Savoirs aborde dans ce numéro les politiques paritaires de formation professionnelles et leur évaluation. En effet, ce choix permet de saisir de manière plus fine les attendus aujourd'hui adressés par la société à ces institutions paritaires. Les deux articles de recherche portent respectivement sur les savoirs mobilisés concernant le diagnostic d'une maladie rare, et sur les savoirs développés par des malades atteints de maladies chroniques.



Les Universit S En France


Les Universit S En France
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Author : Frédéric Forest
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2012-06-27

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Alors que des bouleversements majeurs affectent les universités françaises, il est aujourd'hui plus que nécessaire de connaître leur fonctionnement pour en décrypter tous les enjeux.Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui ont des responsabilités au sein des universités ou sont appelés à en prendre, aussi bien qu'aux étudiants et aux chercheurs, français ou étrangers, qui s’intéressent à l’enseignement supérieur. On y trouvera un état des lieux, des problématiques et une présentation du champ universitaire, abordés de manière à la fois synthétique, mais exhaustive, et rigoureuse, mais accessible.Des spécialistes et des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche y présentent l’histoire de l’université, son environnement institutionnel, son organisation et sa gouvernance, la recherche, les politiques de formation, les relations internationales, la politique documentaire, la vie étudiante et les étudiants, les finances, les ressources humaines, l’immobilier, les systèmes d’information et le management.



Formation Professionnelle Et D Veloppement Rural


Formation Professionnelle Et D Veloppement Rural
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Author : Alain Maragnani
language : fr
Publisher: Educagri Editions
Release Date : 2009

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Contribution Du R Seau D Experts Nationaux Sur La Situation Actuelle Et Les Voies De R Novation De L Ducation Et La Formation


Contribution Du R Seau D Experts Nationaux Sur La Situation Actuelle Et Les Voies De R Novation De L Ducation Et La Formation
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000

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Qualit En Ducation


Qualit En Ducation
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Author : Matthis Behrens
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2007-07-09T00:00:00-04:00

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De plus en plus utilisée pour évaluer le rapport de conformité entre mandat, normes et standards, d'une part, et la réalité de l'interaction formatrice, d'autre part, la qualité devient aussi un moyen de juger la performance d'un système, de le piloter et de contrôler si l'école remplit son contrat de prestation. Que faut-il rassembler comme données pour rendre compte de son efficacité, de son efficience et de son équité ?