Control Emocional En El Aula

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Control Emocional En El Aula

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Author : Brain and Emotion, S.L.
language : es
Publisher:
Release Date : 2011

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El Papel De La Inteligencia Emocional En La Interacci N Docente Alumno Y El Manejo De Los Conflictos En El Aula

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Author : Patricia Díaz Jiménez
language : es
Publisher: Editorial Inclusión
Release Date : 2021-11-20

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Esta obra muestra la función que desempeña la inteligencia emocional en la interacción docente – alumno y el manejo de los conflictos, en la etapa de educación secundaria. Asimismo, ofrece al personal docente un decálogo de recomendaciones y orientaciones que sirva de guía a los programas de inteligencia emocional que se implementen en los centros educativos.

Educaci N Emocional Y Convivencia En El Aula

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Author : Alberto Acosta Mesas
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008

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Este libro se basa en el complejo mundo que interconecta las emociones con el clima y el aprendizaje en el aula, basándose en dos pilares: clarificación y precisión conceptual y aplicación en la tarea docente. En este sentido, una vez trabajados los conceptos, se exponen las líneas de investigación y los nuevos planes que contemplan su implementación tanto en el trabajo con personas como en la organización del centro, intentando cubrir las necesidades que puedan surgir en las etapas de educación obligatoria y mostrando uno de estos planes como ejemplo práctico. La obra analiza los afectos, las emociones y los sentimientos; el procesamiento afectivo; y el modo en el que están presentes las relaciones en el aula para poner en práctica actuaciones de educación emocional en los centros y favorecer la convivencia.

Inteligencia Emocional En El Aula La

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Author : Jonathan Cohen
language : es
Publisher: Editorial Pax México
Release Date : 2003

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Autoconocimiento Y Gesti N Emocional En El Aula A Trav S De La Ecol G A Emocional

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Author : Isabel Carrión Codoñer
language : es
Publisher: Punto Rojo Libros
Release Date : 2020-01-15

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Es un libro preventivo ante los problemas que nos rodean en el mundo educativo.No podemos obviar que la mayoría de las dificultades de aprendizaje hay que buscarlas en situaciones emocionales no resueltas.\r\nEs necesario formar a docentes emocionales para tener alumnos con equilibrio emocional y bienestar de vida.

Emociones Y Educaci N

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Author : Eva Adam Picaso
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2003-10-02

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Quizás en los currículos oficiales no quedaba suficientemente explícito, pero ningún maestro o maestra cabal podía imaginarse el acto de educar sin una implicación afectiva.

Emociones Educaci N

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Author : Agustín Escolano Benito
language : es
Publisher: Vision Libros
Release Date : 2018-10-08

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Las emociones, aunque tienen un sustrato biológico, son también construcciones culturales, y la sociabilidad afectiva que se teje en la escuela, por medio de los dispositivos y climas emocionales que se examinan en esta obra, ha sido determinante en la formación de los sujetos y en la normalización de los colectivos humanos. Las emociones fueron siempre un motor fundamental de la evolución y de la historia de las sociedades. Ellas están en la base de la antropología en la que se sustenta la subjetividad y las tramas sociales de la vida humana, en las que opera el mundo de la educación. Este trabajo da cuenta de lo anterior a partir del análisis e interpretación de las representaciones del mundo de las emociones en la vida escolar, con lo que ensaya desvelar otro de los silencios de la historiografía educativa, más allá de los combates de los viejos modos de hacer historia. Las dos imágenes de cubierta y contracubierta del libro quieren mostrar el carácter bipolar y dialéctico de la cultura emocional de la escuela. Por un lado, la alegría; por el envés, la ira. Este mismo dualismo se constata en los juegos entre la seducción y el pudor, el premio y el castigo, la higiene y la vergüenza, la espontaneidad y la disciplina, con los que se construye la cultura de la escuela.

Educar La Inteligencia Emocional En El Aula

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Author : Domingo José Gallego Gil
language : es
Publisher:
Release Date : 2004

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El hecho de sentir, pensar y decidir supone una continua interacción entre lo emocional y lo racional. Emoción y razón forman parte de un todo que es el ser humano. Esta obra tiene en cuenta tres perspectivas: la autorreflexión sobre la práctica educativa con respecto al desarrollo emocional, la integración de las prácticas educativas adecuadas para el desarrollo de las capacidades de armonización cognitivo-emocionales y el entrenamiento emocional mediante un programa diseñado al efecto e integrado en el currículo ordinario.

El Manejo De Las Emociones A Trav S Del Cuento Infantil

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Author : Javier Marcén Martín
language : es
Publisher: Editorial Inclusión
Release Date : 2022-01-25

El Manejo De Las Emociones A Trav S Del Cuento Infantil written by Javier Marcén Martín and has been published by Editorial Inclusión this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-25 with Education categories.

La Educación Infantil es el Ciclo en el que se forman los valores y principios en compañía del hogar, estando presentes en los demás momentos de la vida hasta la edad adulta. En este momento los niños de 3 a 6 años, a través de la interacción constante con el medio, experimentan distintas emociones que no saben identificar, las reacciones pueden variar de acuerdo a lo que experimentan, miedo, frustración, alegría, etc., en algunos casos, sin tener control sobre ellas pueden expresarlas a través de gritos, pataletas, lloro, carcajadas. Por lo que se plantea, como objetivo de este Trabajo de Fin de Ciclo, el diseño de un Proyecto Educativo para el desarrollo de las emociones a través de la inteligencia emocional y los cuentos infantiles en un curso que se aplicará al tercer año de Educación Infantil, concretamente en la etapa educativa de 5 a 6 años. La literatura infantil, en este caso el cuento, permite el desarrollo de la creatividad de los lectores. Además, trae consigo una carga de sentimientos y emociones en cada una de las historias que allí son narradas, por este motivo, el proyecto propuesto pretende en un periodo de 4 semanas, a través de actividades creativas, activas e innovadoras, generar en el niño el conocimiento, y regulación de sus propias emociones y de otras personas. Es importante tener en cuenta, que las emociones no se desarrollan en un momento, es un proceso que acompaña al individuo durante toda su vida, por lo que experiencias como éstas que se proponen, deben ser recurrentes a lo largo de las diferentes etapas educativas.

Resoluci N De Conflictos En El Aula

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Author : José Antonio Canale Aguilar
language : es
Publisher: Editorial Limusa
Release Date : 2012

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"El propósito de este libro es que cualquier persona interesada pueda, con este material, facilitar la solución de conflictos en su centro escolar. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar." --https://www.casadellibro.com/libro-resolucion-de-conflictos-en-el-aula/9786070504075/2012498