Cr Ation D Un Environnement Informatique D Aide Aux Travaux Pratiques
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Cr Ation D Un Environnement Informatique D Aide Aux Travaux Pratiques
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Author : Christophe Viudez
language : fr
Publisher:
Release Date : 2001
Cr Ation D Un Environnement Informatique D Aide Aux Travaux Pratiques written by Christophe Viudez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Ce travail fait suite à une étude de cas qui avait mis en évidence des problèmes relatifs à la modélisation lors de scéances d'enseignement universitaire (3ème année d'université) consacrées à des travaux pratiques sur l'interféromètre de Michelson. Pour tenter de résoudre ces problèmes, nous avons défini et conçu un environnement informatique : EnvIA (Environnement Informatique d'Apprentissage). Ce mémoire présente tout d'abord le cadre théorique qui a permis de construire EnvIA autour de trois grands axes : le modèle matérialisé, la constitution d'une reférence empirique et la prise compte de réseaux de connaissances. Ce cadre thèorique s'appuie sur les travaux didactiques relatifs à la modélisation et aux modèles matérialisés ainsi que sur la prise en compte de la transposition dictatique et de la théorie anthropologique des savoirs. L'étude met en évidence l'existence de différences dans les discours des enseignants et dans les supports écrits. Ces différences ont permis de tester le rôle d'EnvIA t de conclure que cet environnement informatique a amélioré l'appropriation par les étudiants de relations entre éléments du modèle, de même qu'entre éléments du modèle et éléments empiriques. Enfin, nous avons montré que les étudiants assimilaient souvent simulations et réalité dans le cadre très instutionnalisé de l'enseignement observé. EnvIA peut être alors le point de départ d'une discussion sur la comparaison modèle - réalité s'appuyant sur la comparaison environnement informatique-environnement matériel.
De La Conception L Exploitation Des Travaux Pratiques En Ligne
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Author : Mohamed El Amine Bouabid
language : fr
Publisher:
Release Date : 2012
De La Conception L Exploitation Des Travaux Pratiques En Ligne written by Mohamed El Amine Bouabid and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
La mise en ligne des travaux pratiques est une problématique de recherche étudiée depuis plus d'une décennie en raison des enjeux pédagogiques et économiques qu'elle engendre. En effet, il s'agit d'une catégorie d'enseignements indispensables aux disciplines scientifiques, technologiques et mathématiques et d'ingenierie visant à atteindre des objectifs d'apprentissage particuliers liés à l'acquisition de compétences professionnelles et scientifiques, mais aussi au travail de groupe et de communication. Des recherches dans le domaine des télé-TPs ont permis de mettre en évidence des problèmes d'ordre pédagogiques et techniques qui entravent le développement et l'acceptation des télé-TPs par les acteurs de la formation, dont nos travaux tentent d'apporter des réponses. En particulier, cette thèse traite les problématiques liées (1) aux fondements théoriques de l'apprentissage en ligne dans le cadre de télé-TPs, (2) aux avancées tant techniques que pédagogiques des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), et (3) aux avancées techniques et technologiques pour la mise en ligne de dispositifs de laboratoires distribués et mutualisés. En d'autres termes, il s'agit d'atteindre l'efficacité pédagogique des télé-TPs tout en les intégrant aux EIAHs utilisés pour les autres types d'activités d'apprentissage. Nos propositions s'articulent autour de deux éléments clés : (1) une architecture structurée en couches assurant une communication transparente entre les contextes d'apprentissage (EIAH) et d'expérimentation (laboratoires en ligne), et (2) un méta-modèle qui, d'une part, décrit de façon formelle les éléments inhérents à l'activité de télé-TP (laboratoires, dispositifs et expériences) ainsi que les activités réalisées par les utilisateurs sur ces entités, et d'autre part dirige le contrôle et la supervision des expériences et laboratoires. D'un point de vue technique, nos contributions concernent la proposition d'un méta-modèle standard pour le pilotage et la gestion du cycle de vie des expériences qui facilite la représentation homogène des dispositifs hétérogènes de laboratoires tout en favorisant le déploiement et l'exploitation d'expériences distribuées sur plusieurs sites, ainsi que l'introduction d'interfaces de contrôle et de supervision uniformes masquant les détails spécifiques des laboratoires distants aux applications de haut niveau telles que les EIAHs. D'un point de vue pédagogique, nous introduisons l'objet pédagogique " Expérience " afin d'encourager la pratique, le partage et la réutilisation des télé-TPs dans les cursus en ligne, et supportons différentes fonctions pédagogiques telles que l'apprentissage collaboratif et le tutorat (synchrone et asynchrone) à travers un ensemble d'IHMs adaptées dont le développement est rendu aisé par la décomposition du système global en différentes couches. Nos propositions ont été expérimentées dans le cadre de télé-TPs relatifs à notre domaine d'enseignement, l'informatique. Les différents méta-modèles génériques ont été spécialisés pour décrire et superviser l'environnement d'expérimentation ainsi que les expériences qui y prennent place, mais également afin de modéliser, stocker et exploiter les traces des interactions entre les utilisateurs et ces expériences. Enfin, des composants spécifiques assurent le lien entre les modèles abstraits et les ressources de bas niveau, alors que des outils et IHMs de haut niveau supportent différentes fonctions pédagogiques : * La conception pédagogique est étendue à la conception des expériences en ligne à travers une IHM intuitive proposée aux enseignants, qui leur permet de concevoir et de tester des expériences avec un niveau de complexité arbitraire. * L'apprentissage en ligne est supporté par une interface Homme-Machine réaliste qui assure à la fois la réalisation d'opérations sur les expériences distantes, une navigation efficace parmi les composants d'une expérience en ligne, mais également l'apprentissage collaboratif. * Le tutorat en ligne est supporté par une interface qui étend l'IHM d'apprentissage avec des privilèges élargis et des outils supplémentaires permettant aux tuteurs distants de détecter les situations de blocage, de venir en aide aux apprenants en difficulté, et enfin d'évaluer les travaux de ces apprenants.
Livres De France
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006
Livres De France written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with French imprints categories.
Les Conditions D Un Nouveau D Veloppement De L H Tellerie
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Author : Conseil économique et social
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1986-01-01T23:00:00+01:00
Les Conditions D Un Nouveau D Veloppement De L H Tellerie written by Conseil économique et social and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986-01-01T23:00:00+01:00 with Business & Economics categories.
Séances des 9 et 10 novembre 1987 du Conseil économique et social. « Copyright Electre »
Cybernetica
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1984
Cybernetica written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1984 with Cybernetics categories.
Distance Education For Teacher Training
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Author : Hilary Perraton
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2002-03-11
Distance Education For Teacher Training written by Hilary Perraton and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-03-11 with Education categories.
Distance education, combining the use of correspondence texts, broadcasting and limited opportunities for face-to-face study, has been used in at least a hundred teacher training programmes over the last 25 years. Distance Education for Teacher Training is the first comparative review of the use of distance education and open learning for the training and upgrading of teachers. The book contains case studies using a broadly common format both to describe and analyse distance teacher training programmes in eleven countries across five continents. The case studies describe the methods used to examine how far the craft of teaching can be studied at a distance. Using a standardised microeconomic framework, they provide unique data on the comparative costs of training teachers by distance and conventional methods. The authors then draw general conclusions about the advantages and drawbacks of using distance education or open learning, about the conditions for success, and about comparative effects and costs. Distance Education for Teacher Training will be of value to all concerned with teacher education, whether in developing or industrialised countries, and to those working in and planning for distance education and open learning.
3e Colloque Histoire De L Informatique
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Author : Institut national de recherche en informatique et en automatique (France)
language : fr
Publisher:
Release Date : 1993
3e Colloque Histoire De L Informatique written by Institut national de recherche en informatique et en automatique (France) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Computer science categories.
Technologies De L Information Et De La Communication Pour Les Pratiques M Dicales
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Author : A. Harmel
language : fr
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2005-02-07
Technologies De L Information Et De La Communication Pour Les Pratiques M Dicales written by A. Harmel and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-02-07 with Medical categories.
Cet ouvrage propose une revue des applications les plus récentes d’internet à la médecine et des facilités qu’offrent ces technologies pour la pratique en réseaux, le traitement de la sémantique médicale et l’aide à la décision. Les applications pratiques de la pédagogie numérique ainsi qu’un état de l’art de l’informatisation du dossier du patient sont également développés.
Go Bac 5
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Author : Pascale Kroll
language : fr
Publisher: Hobsons France
Release Date : 2006
Go Bac 5 written by Pascale Kroll and has been published by Hobsons France this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Présente près de 500 entreprises dans 20 secteurs d'activités donnant de précieuses informations sur leurs attentes, leurs atouts, leur culture d'entreprise, les métiers proposés et les profils recherchés. Contient également un guide des formations pour choisir un troisième cycle ou se former en continu.
Sap Et Abap
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Author : Yann Szwec
language : fr
Publisher: Editions ENI
Release Date : 2009
Sap Et Abap written by Yann Szwec and has been published by Editions ENI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with ABAP/4 (Computer program language) categories.