Crecha Pr Escola

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Creche

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Author : Maria José Poloni
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2019-10-18

Creche written by Maria José Poloni and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-18 with Social Science categories.

Creche: do direito à educação à judicialização da vaga, também em seu título, já induz a pensar que quando esse direito não é respeitado mães e outros familiares recorrem a própria justiça para garantir o cumprimento desse direito constitucional. Se, de um lado, isso demonstra o quanto ainda estamos distantes de concretizar as conquistas sociais, de outro, revela também que esse processo de luta pode ser intensamente educativo. Apresentação de Jason Ferreira Mafra Graduado em História, mestre e doutor em Educação pela USP. É professor dos programas stricto sensu em Educação da UNINOVE e diretor do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (PROGEPE), nesta mesma universidade.

O Fundeb E A Educa O Infantil

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Author : Joedson Brito dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2015-01-01

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Apesar dos avanços em relação ao financiamento da educação básica no Brasil, sérios problemas persistem: a complexidade excessiva, os valores baixos de financiamento e a ausência de procedimentos efetivos para monitorar e avaliar o uso dos fundos públicos. Como consequência, permanecem níveis altíssimos de desperdício, desigualdades na disponibilização de recursos financeiros e a manipulação política de sua utilização. Esses fatores, entre outros, prejudicam a quantidade e a qualidade da educação pública brasileira e limitam as oportunidades e possibilidades oferecidas pela nação a sua população. Diante desse quadro, O FUNDEB E A EDUCAÇÃO INFANTIL fornece uma compreensão maior sobre a relação entre financiamento e educação infantil e serve para subsidiar a formulação de políticas para a melhoria do ensino. É extremamente valioso para os que buscam entender a política de municipalização, o financiamento do ensino, o funcionamento do Fundeb e a realidade em que vive (e sobrevive) a educação infantil brasileira.

Projetos Escolares Creche

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-08

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Aqui na redação, sempre ao pensarmos nos assuntos que farão parte da próxima edição da sua Projetos Escolares Creche, nos preocupamos em abordar questões que façam parte do dia a dia das instituições, mas sem nunca deixar de lado alguns assuntos “novos”, que estão movimentando a rotina das creches e trazendo diferentes temas para a vida dos pequenos. Por isso, nesta edição você confere um projeto especial sobre os benefícios do ensino bilíngue. Você pode se questionar “Mas ensinar outra língua para crianças que ainda estão aprendendo o português?” Pois é isso mesmo. É comprovado que a melhor fase para aprender coisas novas é a primeira infância, até mesmo porque, quando pequenas, as crianças não têm medo de errar, de arriscar, de experimentar. Então, por que não colocálas em contato com uma segunda língua desde cedo? É claro que esse processo deve ser feito com o preparo necessário, para que a criança tenha sempre como referência sua língua materna. Mas não se espante se elas aprenderem mais rápido do que você imagina. Aos 2 anos, minha sobrinha já sabia dizer se estava triste ou feliz falando sad ou happy e colocando o dedinho polegar para baixo ou para cima. Aos 3 anos, ela já sabe todas as cores em inglês e mostra curiosidade para aprender mais, sempre questionando como se fala certas palavras na outra língua. Leia com atenção as ideias que estão a partir da página 7, estude o assunto, converse com especialistas e prepare-se para apresentar um mundo de descobertas às crianças. Good luck!

A Creche Ign Cio De Loyola Torres 1966 1997 E O Ber Rio Municipal M E Cristina 1997 2013 Na Hist Ria Da Educa O Infantil Em Marilia Sp

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Author : Josiane de Moura Dias Marquizeli
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2020-12-03

A Creche Ign Cio De Loyola Torres 1966 1997 E O Ber Rio Municipal M E Cristina 1997 2013 Na Hist Ria Da Educa O Infantil Em Marilia Sp written by Josiane de Moura Dias Marquizeli and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-03 with Education categories.

Por que conhecer a história da educação infantil na cidade de Marília/SP, em especial, da Creche “Ignácio de Loyola Torres” e do Berçário Municipal “Mãe Cristina”? Essas são questões que nortearam a pesquisa de mestrado de Josiane de Moura Dias Marquizeli, cujos resultados são publicados neste livro. Tomando como objeto de estudo a instituição de educação infantil emque atuou, a autora desenvolveu rigorosa pesquisa documental e bibliográfica, contribuindo para a compreensão de aspectos até então pouco ou nada explorados da história da educação infantil em Marília. Por meio do conhecimento do passado, a pesquisa possibilitou a compreensão do presente e dos debates e ações travados desde pelo menos a década de 1990 para o reconhecimento do direito das crianças pequenas a mais do que serem cuidadas. Muitos foram os avanços, mas ainda muitas são as necessidades e urgências para que se efetive plenamente esse direito. A sociedade civil tem importante função nesse processo. E também para isso contribuem os resultados da pesquisa de Josiane. Este é, portanto, livro indispensável para professores, cuidadores, gestores escolares e da educação pública, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, pais e mães. E pode também ele ser considerado como mais um instrumento de luta e um convite para o necessário debate e urgentes ações coletivas em defesa da educação de nossas crianças para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

Orienta O Pedag Gica Em Creche

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Author : Izilda Barbosa Guimarães
language : pt-BR
Publisher: Viseu
Release Date : 2023-04-10

Orienta O Pedag Gica Em Creche written by Izilda Barbosa Guimarães and has been published by Viseu this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-10 with Education categories.

O livro Orientação Pedagógica em creche: potencialidades e desafios investiga a desafiadora atuação em creche pelo orientador educacional e o seu trabalho é o de contribuir para o desenvolvimento psicossocial e cognitivo saudável de crianças de 0 a 3 anos, em consonância com as suas famílias. Muitas vezes, imersos em seus cotidianos complexos, o orientador educacional suscita reflexões e questionamentos acerca da validade de sua atuação na busca da construção da "gestão democrática" que vise contribuir com uma sociedade mais equânime. Entre essas reflexões está a seguinte indagação: essa atuação contribuiria para a conservação igualitária ou é condição sine qua non para a transformação social? Logo essas questões norteadoras visam investigar acerca do papel do orientador educacional dentro do contexto democrático de gestão na administração de creches. Os educadores terão, neste livro, uma visão mais ampla acerca de suas dúvidas quanto à sua pretensa careira, o seu curso de pós-graduação ou quais as suas opções na inserção ao mercado de trabalho.

Misturadas

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Author : Josemar Figueiredo Araújo
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2018-12-04

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Nesta obra, o acesso das pessoas deficientes às escolas regulares, com base em dispositivos criminais, foi analisado a partir da crítica de algumas visões teóricas sobre o papel social da escola. Após considerar diferentes modelos conceituais relativos ao termo deficiência, o autor abordou os paradigmas educacionais e os dispositivos jurídicos que envolvem a educação dos deficientes. O cerne do problema consiste em saber se o direito penal e a proposta pedagógica inclusiva podem se completar no tocante à garantia de acesso das pessoas com deficiência às escolas regulares. O autor chama ainda a atenção para os resultados da política de inclusão educacional desenvolvida no Brasil, verificada a existência de escolas que se recusam a receber crianças com de¬ciência, de escolas que recebem os de¬cientes apenas para evitar as punições criminais a seus responsáveis, e das que, de fato, fazem da inclusão um compromisso, esta obra identifica os "efeitos colaterais" do uso de certas normas de cunho penal com objetivo de promover inclusão escolar.

O Projeto Pedag Gico Da Creche E A Sua Avalia O

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Author : Ilse Paschoal Moreira
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2022-05-01

O Projeto Pedag Gico Da Creche E A Sua Avalia O written by Ilse Paschoal Moreira and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-01 with Education categories.

Este livro sobre a avaliação em creches é produto de pesquisa realizada na rede municipal italiana juntamente com universidades italianas. As bases teóricas que fundamentam os estudos aqui apresentados contemplam o ser humano no momento de sua vida em que ainda não fala, não anda, nem lê, nem escreve. No entanto, comunica-se e manifesta-se, está construindo todas as dimensões humanas e produzindo saberes, as culturas infantis. Estas bases teóricas permitem uma análise das creches pesquisadas indo além da abordagem cognitivista tão presente na formação de nossas educadoras-professoras de educação infantil. A construção de uma pedagogia da infância está em curso. A Itália aqui neste livro nos mostra como está fazendo a sua pedagogia da escuta, a pedagogia das relações, a pedagogia das diferenças para a educação das crianças pequenininhas. Nós, brasileiras que também estamos nesta trajetória, temos aqui uma referência e uma metodologia, jamais um modelo (o que destruiria toda a abordagem italiana) para a construção de nossa pedagogia macunaímica para além do cognitivismo. Trata-se, portanto, de uma leitura profícua para as monitoras, auxiliares de desenvolvimento infantil, professoras de desenvolvimento infantil, recreacionistas, educadoras, professoras, pedagogas, enfim, para todas e todos profissionais docentes de educação infantil. Nesta 2a edição revista, temos o posfácio elaborado por Nélia Aparecida da Silva – revisora técnica ao lado de Elisandra Girardelli Godoi –, que ressalta a importância da leitura deste livro, o qual não propõe uma avaliação nacional, mas uma avaliação formativa neste momento de riscos atravessado pela educação infantil com o uso indiscriminado da avaliação em larga escala na área educacional. O posfácio traz o "Manifesto indignado do FPEI: avaliar para quê? E para quem?", contra a avaliação de crianças pequenas, feito pelo Fórum Paulista de Educação Infantil (FPEI). [Ana Lúcia Goulart de Faria; Professora doutora da Faculdade de Educação da Unicamp, Revisora técnica da 1a edição, Coordenadora geral da 2a edição]

Todos S O Iguais Perante A Lei Mas Alguns S O Invis Veis Aos Dados Oficiais

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Author : Ana Terra Teles
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-01-31

Todos S O Iguais Perante A Lei Mas Alguns S O Invis Veis Aos Dados Oficiais written by Ana Terra Teles and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-31 with Social Science categories.

A população em situação de rua, por vezes invisível às políticas públicas, por vezes estigmatizada por seus pares e pelo Estado, tem sua dignidade desrespeitada diariamente através do esvaziamento de diversos direitos fundamentais. A situação de rua de milhares de brasileiros também fere os valores constitucionais e desrespeita os objetivos fundamentais da república de erradicar a pobreza e diminuir a desigualdade social. Embora a Política Nacional para a População em Situação de Rua tenha sido instituída em 2009, até hoje não há, no Brasil, uma pesquisa regular que espelhe as características desse estrato social, demonstrando suas principais necessidades. A ausência de dados oficiais sobre a população em situação de rua, justificada pela complexidade operacional de uma pesquisa de campo com pessoas sem endereço fixo, prejudica a implementação de políticas públicas voltadas para esse contingente e reproduz a invisibilidade social. Um levantamento consistente traçaria um panorama da população em situação de rua, possibilitando um trabalho mais efetivo do Estado. Destaca-se ainda a tríplice necessidade de dados, qual seja: os dados censitários que colocam esse estrato social na agenda política; os dados coletados durante o processo de políticas públicas (CadÚnico, consultório de rua, etc.), os quais retratam a cobertura de serviços públicos que alcançam essa população; e os dados produzidos pelas universidades, que aprofundam as informações sobre esse estrato social heterogêneo.

Culturas Infantis E Desigualdades Sociais

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Author : Deise Arenhart
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes Limitada
Release Date : 2017-07-03

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As pesquisas que tomam as culturas infantis como objeto, em sua maioria, têm tratado as crianças ignorando as marcas de suas origens sociais. Na pesquisa que deu origem ao presente livro, a autora realiza estudo com dois grupos de crianças que vivem em zonas próximas na cidade do Rio de Janeiro: um em uma favela, que frequenta escolas públicas em sua comunidade, e outro de filhos de camadas médias/altas intelectualizadas, que frequenta escola privada e tem como arquitetura um castelo. O olhar da autora se movimenta entre a infância da favela e do castelo, buscando marcas nas expressões culturais das crianças (nas quais destaca a brincadeira e as relações com o corpo) que aproximam e afastam esses dois mundos.

A Creche Como Institui O Dedicada Primeira Inf Ncia

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Author : Roberta Rocha Borges
language : pt-BR
Publisher: Forma Escrita Projeto Editorial
Release Date : 2015-05-15

A Creche Como Institui O Dedicada Primeira Inf Ncia written by Roberta Rocha Borges and has been published by Forma Escrita Projeto Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-15 with categories.

Este livro ilustra o que acontece quando a Educação Infantil é orientada por uma proposta que proporciona à criança construir sua autonomia social e intelectual, condição primordial para que possa aprender, sem os limites e imposição das pedagogias que conduzem o aprendizado e destituem o aluno da capacidade de entender por si mesmo, inventar soluções, criar novos problemas. “Vale lembrar que a educação não deve ser pensada fora da escola por pessoas que têm como modelo de aluno da educação infantil – em especial a criança da creche – que é universalizado: uma criança criada artificialmente por resultados de estudo. Contrário a isso, a educação deve ser entendida, no contexto da creche, a partir da criança que a frequenta, seu modo de vida, seus valores, sua comunidade e seu contexto familiar.” Roberta Rocha Borges