Das Bild In Bildung Welche P Dagogische Bedeutung Haben Malen Und Zeichnen F R Kinder
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Das Bild In Bildung Welche P Dagogische Bedeutung Haben Malen Und Zeichnen F R Kinder
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Author : Katharina Plate
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-11-23
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, , Veranstaltung: Ästhetische Erfahrungen – künstlerische Strategien – bildnerische Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll anhand einer umfangreichen Literaturrecherche und theoretischen Erörterung die pädagogische Bedeutung des Malens und Zeichnens für Kinder herausgearbeitet werden. Auch sollen pädagogische Handlungsmöglichkeiten in Bezug auf Kinderbilder aufgezeigt werden. Die Gewissheit, dass Malen und Zeichnen keine wertlose Beschäftigungen für Kinder sind, sondern vielfältige mehrwertbringende pädagogische Facetten beinhalten und maßgeblich zur Bildung beitragen, verdanken wir wissenschaftlichen Erkenntnissen aus über einhundert Jahren Forschung, insbesondere seit Ende des 18. Jahrhunderts. Bilder können Kinder darin unterstützen, spielend kausale Zusammenhänge zu verstehen, motorische Fähigkeiten zu fördern, Erfahrungen kognitiv und emotional zu verarbeiten sowie die eigene Phantasie und Kreativität zu erforschen und zu entfalten. Kinderbilder können pädagogischen Fachkräften Hinweise hinsichtlich der Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken in Bezug auf die individuelle Lebens- und Entwicklungssituation des Kindes geben und auf für das Kind maßgeschneiderte pädagogische Handlungsmöglichkeiten schließen lassen. Über Analyse- und Interpretationsmöglichkeiten für Kinderbilder liegen zahlreiche Erkenntnisse vor. Da psychologische Aspekte bei der Erörterung der pädagogischen Bedeutung des Malens und Zeichnens eine zentrale Rolle spielen, weil sie Aufschlüsse über pädagogische Rahmenbedingungen und Handlungsmöglichkeiten geben können, sollte der Bereich der Psychologie berücksichtigt werden, wenn es um Aspekte geht, die für die Pädagogik relevant sind.
Das Bild In Bildung Welche P Dagogische Bedeutung Haben Malen Und Zeichnen F R Kinder
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Author : Katharina Plate
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-12-02
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,7, Veranstaltung: Asthetische Erfahrungen - kunstlerische Strategien - bildnerische Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll anhand einer umfangreichen Literaturrecherche und theoretischen Erorterung die padagogische Bedeutung des Malens und Zeichnens fur Kinder herausgearbeitet werden. Auch sollen padagogische Handlungsmoglichkeiten in Bezug auf Kinderbilder aufgezeigt werden. Die Gewissheit, dass Malen und Zeichnen keine wertlose Beschaftigungen fur Kinder sind, sondern vielfaltige mehrwertbringende padagogische Facetten beinhalten und massgeblich zur Bildung beitragen, verdanken wir wissenschaftlichen Erkenntnissen aus uber einhundert Jahren Forschung, insbesondere seit Ende des 18. Jahrhunderts. Bilder konnen Kinder darin unterstutzen, spielend kausale Zusammenhange zu verstehen, motorische Fahigkeiten zu fordern, Erfahrungen kognitiv und emotional zu verarbeiten sowie die eigene Phantasie und Kreativitat zu erforschen und zu entfalten. Kinderbilder konnen padagogischen Fachkraften Hinweise hinsichtlich der Starken, Schwachen, Chancen und Risiken in Bezug auf die individuelle Lebens- und Entwicklungssituation des Kindes geben und auf fur das Kind massgeschneiderte padagogische Handlungsmoglichkeiten schliessen lassen. Uber Analyse- und Interpretationsmoglichkeiten fur Kinderbilder liegen zahlreiche Erkenntnisse vor. Da psychologische Aspekte bei der Erorterung der padagogischen Bedeutung des Malens und Zeichnens eine zentrale Rolle spielen, weil sie Aufschlusse uber padagogische Rahmenbedingungen und Handlungsmoglichkeiten geben konnen, sollte der Bereich der Psychologie berucksichtigt werden, wenn es um Aspekte geht, die fur die Padagogik relevant sind."
St Galler Bl Tter
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1864
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Der Lotse
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1902
Der Lotse written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1902 with Art, German categories.
St Galler Bl Tter F R H Usliche Unterhaltung Und Literarische Mittheilungen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1860
St Galler Bl Tter F R H Usliche Unterhaltung Und Literarische Mittheilungen written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1860 with categories.
Kind Und Kunst
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1904
Kind Und Kunst written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1904 with Art categories.
How Children Develop
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Author : Robert S. Siegler
language : en
Publisher: Macmillan
Release Date : 2011
How Children Develop written by Robert S. Siegler and has been published by Macmillan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Family & Relationships categories.
The authors emphasize the fundamental principles and enduring themes underlying children's development and focus on key research. This new edition also contains a new chapter on gender, as well as recent work on conceptual development.
Variantenw Rterbuch Des Deutschen
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Author : Ulrich Ammon
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2011-03-01
Variantenw Rterbuch Des Deutschen written by Ulrich Ammon and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-03-01 with Language Arts & Disciplines categories.
Das Variantenwörterbuch des Deutschen enthält ca. 12.000 Wörter und Wendungen der Standardsprache mit national oder regional eingeschränkter Verbreitung oder Differenzen im Gebrauch sowie deren gemeindeutsche Entsprechungen. Es basiert auf der Auswertung eines umfangreichen Quellenkorpus aus allen Ländern, in denen Deutsch nationale oder regionale Amtssprache ist, sowie des Internets als Belegquelle. Damit ist erstmals ein Wörterbuch greifbar, das die Variation auf der Ebene der deutschen Standardsprache systematisch und umfassend darstellt. Ein solches Wörterbuch existiert bisher noch für keine andere Sprache. Es kommt für alle Sprachen in Betracht, die sich über mehrere Nationen erstrecken und nationale oder regionale Besonderheiten aufweisen (plurinationale oder plurizentrische Sprachen). Dieses Wörterbuch ist deshalb von grundlegender wissenschaftlicher Bedeutung nicht nur für die deutsche Lexikographie, sondern für die Sprachwissenschaft insgesamt. Es hat großen praktischen Wert u. a. für Übersetzer, Autoren, Lehrer und Lerner des Deutschen, auch für das Fach ‚Deutsch als Fremdsprache', und als Nachschlagewerk für Leser deutschsprachiger Literatur.
Lehrproben Und Lehrg Nge Aus Der Praxis Der Gymnasien Und Realschulen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1902
Lehrproben Und Lehrg Nge Aus Der Praxis Der Gymnasien Und Realschulen written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1902 with Education, Elementary categories.
Allgemeine Zeitung M Nchen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1859
Allgemeine Zeitung M Nchen written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1859 with categories.