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Das Bildungserbe Der Reformation


Das Bildungserbe Der Reformation
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Das Bildungserbe Der Reformation


Das Bildungserbe Der Reformation
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Author : Friedrich Schweitzer
language : de
Publisher: Gütersloher Verlagshaus
Release Date : 2016-06-27

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Klärung und Orientierung zum Bildungsverständnis in der evangelischen Kirche Die Reformation war nicht zuletzt auch eine Bildungsbewegung, und gerne betont die Evangelische Kirche darum ihr Bildungserbe. Aber: Hat dieses Bildungserbe angesichts heutiger Herausforderungen in der Praxis überhaupt eine Orientierungsfunktion? Friedrich Schweitzer beschreibt die geschichtliche Entwicklung und die neuzeitliche Wirkungsgeschichte des Bildungsverständnisses im Protestantismus. Er benennt die zentralen Herausforderungen, vor die es sich im 21. Jahrhundert gestellt sieht und zeigt, wie das protestantische Bildungsverständnis neu gefasst und für die pädagogische und religionspädagogische Praxis heute fruchtbar gemacht werden kann.



500 Jahre Der Reformation In Der Slowakei


500 Jahre Der Reformation In Der Slowakei
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Author : Maros Nicak
language : en
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2019-03-13

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Die Theologie Martin Luthers wurde eine inspirierende Basis für die östliche Peripherie der deutschen Reformation im Gebiet der heutigen Slowakei. So rief die wittenbergische Reformation eine spezifische Entwicklung der religiös-politischen Ereignisse in Oberungarn hervor. Der sich enorm verbreitende Protestantismus wurde seitens der habsburgischen Rekatholisierung jedoch systematisch unterdrückt. Die einzelnen Beiträge reflektieren nicht nur die Reformationsgeschichte in Oberungarn, sondern sie beschäftigen sich auch mit der wittenbergischen Hermeneutik, philosophischen Theologie und mit der durch die Reformation geprägten Pädagogik.



The Future Of Protestant Religious Education In An Age Of Globalization


The Future Of Protestant Religious Education In An Age Of Globalization
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Author : Hyun-Sook Kim
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2018

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Global developments have come to shape our lives, economically, culturally, and even religiously. Young people growing up in a global age have to be prepared for living in this age. Economic and technological demands are important, but there also is a need for personal and social orientations that go beyond them. This book provides both insights into the Protestant tradition in education as well as its meaning for the future of the church, for society and for individual persons. It follows an innovative approach by combining perspectives from three different contexts - Germany with its important Protestant starting points in the Reformation, the United States as a country which has been strongly influenced by Protestantism, and South Korea with its comparatively young Protestant tradition. The book is based on a combination of international points of view, on transnational cooperation, on comparative insights, and on making constant reference to a global horizon. Its presentations and ideas not only address globalization as a driving force behind many future developments, but also demonstrate an exercise of global educational thinking. Hyun-Sook Kim is professor of Christian Education at the College of Theology, Yonsei University, Korea.



Religious Education In A Mediatized World


Religious Education In A Mediatized World
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Author : Ilona Nord
language : en
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2017-05-10

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In religious education, digitization and mediatization processes result in the transformation of conventional media formats. This leads to the development of new media formats, which in turn necessitates a redefinition of the relationship between religious education and the media. Keeping this in mind, this volume first examines the importance of media for specific theological disciplines, and then discusses current media-pedagogical and media-didactic approaches. Later in the book, the authors develop didactic perspectives on various methods; these include internet-based archive work and the use of digital teaching materials. They also deal with current questions regarding religious education, such as inclusion and cyber bullying, etc. Finally, they identify some of the main didactic challenges for religious instruction in a mediatized world. This volume is a plea for a wider understanding of education, and is based in part on a German-Swedish teaching and research cooperation. Following this example, it focuses on a future-oriented networking of plural forms of education. This resource is designed for students of theology and religious sciences as well as for religious education teachers.



Reformation Der Kirche Reform Der Bildung


Reformation Der Kirche Reform Der Bildung
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Author : Wolf-Friedrich Schäufele
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020

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Die Gründung der Philipps-Universität Marburg im Jahr 1527 stand im Zeichen der Reformation. Landgraf Philipp der Großmütige stattete damit sein Territorium mit einer eigenen, fürstlichen Landesuniversität neuen Typs aus. Zugleich setzte er ein viel beachtetes Zeichen für den Wert akademischer Bildung für die reformatorische Neugestaltung von Kirche und Gesellschaft. Die Marburger Universität steht in vieler Hinsicht exemplarisch für den Zusammenhang von Kirchen- und Bildungsreform. Der vorliegende Band enthält die Beiträge eines Internationalen Symposiums, das im Jahr des Reformationsjubiläums 2017 gemeinsam von der Philipps-Universität Marburg, der Evangelischen Kirche von Kurhessen-Waldeck und der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau veranstaltet wurde. 18 Autorinnen und Autoren aus Deutschland und dem europäischen Ausland behandeln die Geschichte der Universität Marburg und ihrer Schwesteruniversität Gießen in der Gründungsphase und im ersten Jahrhundert ihres Bestehens unter besonderer Berücksichtigung reformationsgeschichtlicher Aspekte und werfen dabei auch vergleichende Blicke auf die zeitgenössische Universitätsgeschichte in Deutschland und Europa.



Das Bildungserbe Der Reformation


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Author : Friedrich Schweitzer
language : de
Publisher:
Release Date : 2016-07

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Die Mitte Der Reformation


Die Mitte Der Reformation
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Author : Thomas Kaufmann
language : de
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2019-05-08

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Betrifft auch Basel als ein Zentrum des Buchdrucks.



Das Dreifachjubil Um Im Evangelischen Kirchenkreis Recklinghausen


Das Dreifachjubil Um Im Evangelischen Kirchenkreis Recklinghausen
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Author : Albrecht Geck
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2018-01-11

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Am 27. März 2017 fand in Recklinghausen die 5. Studientagung des Recklinghäuser Forums zur Geschichte von Kirchenkreisenstatt. Anlass war ein dreifaches Jubiläum: 500 Jahre Reformation – 200 Jahre Preußische Union – 110 Jahre Evangelischer Kirchenkreis Recklinghausen. Der Band dokumentiert die Vorträge, die damals gehalten wurden. Über ihre regionale Anbindung hinaus geben sie Anregungen für die allgemeine Reformations-, Unions- und Kirchliche Zeitgeschichte. Thematisiert wird christliche Identität in Geschichte und Gegenwart und in ihren unmittelbar kirchlichen sowie mittelbar kulturellen und gesellschaftlichen Bezügen. In einem zweiten Teil enthält der Band eine Reihe kleinerer Arbeiten aus dem Institut für Kirchliche Zeitgeschichte des Kirchenkreises Recklinghausen (IKZG-RE) zum Reformationsjubiläumsjahr 2017.



Religion Und Philosophie In Schulischen Kontexten


Religion Und Philosophie In Schulischen Kontexten
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Author : Thomas Schlag
language : de
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2020-03-01

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Religion und Philosophie sind wesentliche thematische Dimensionen des schulischen Unterrichts. Als komplexe Traditionsbestände eröffnen Religion und Philosophie am Ort der Schule vielfältige Antwortversuche auf wesentliche Sinn- und Orientierungsfragen des individuellen und gemeinschaftlichen Lebens. Zugleich stellen sich die damit verbundenen schulischen Unterrichtskontexte im internationalen Vergleich überaus unterschiedlich dar, was nicht zuletzt dem spezifischen Verständnis von Religionsneutralität geschuldet ist. Die Beiträge des Bandes arbeiten die unterschiedlichen Rahmenbedingungen, Profile und Pfadabhängigkeiten des Religions- und Philosophieunterrichts in Deutschland, Frankreich, der Schweiz und Griechenland heraus. Dadurch soll zum einen der gegenwärtige Diskussionsstand der Entwicklung des jeweiligen Unterrichtsfachs und seiner institutionellen Verfasstheit in den einzelnen Ländern abgebildet werden. Zum anderen wird nach möglichen gemeinsamen Perspektiven des Religions- und Philosophieunterrichts in Europa gefragt. [Religion and Philosophy in Educational Contexts. Framework Conditions, Profiles and Path Dependencies of Teaching Religion and Philosophy in Germany, France, Switzerland, and Greece] Religion and philosophy are essential thematic dimensions of school teaching. As complex traditions religion and philosophy offer in an educational context diverse approaches to essential questions of meaning and orientation regarding individual and social life. At the same time, the educational contexts in schools are internationally very different, not at least dependent on the specific understandings of religious neutrality. The contributions to this volume explore the different frameworks, profiles and path dependencies of teaching religion and philosophy in Germany, France, Switzerland, and Greece. They give an overview of the current state of discussion regarding the development of these two teaching subjects und their institutional setting in the different countries, considering possible common perspectives of teaching religion and philosophy in Europe.



Gebotene Wirklichkeiten


Gebotene Wirklichkeiten
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Author : Antje Roggenkamp
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2023-05-15

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Das Alltagsleben von Mädchen und Frauen sowie queeren Personen unterliegt in der Gegenwart mannigfachen Einschränkungen. Diese beruhen auf vielfältigen strukturellen Benachteiligungen, die nicht selten tief in der Geschichte verwurzelt und verankert sind. Die Beiträge dieses Sammelbandes gehen u. a. folgenden Fragen nach: Wie gestaltete sich das Leben von Frauen und queeren Personen in Antike, Mittelalter und Früher Neuzeit? Welchen Geboten und Verboten war es ausgesetzt? Wer verfügte über die Macht, in das Leben der anderen normativ einzugreifen? Inwiefern dauert die Benachteiligung von bestimmten Menschengruppen in religiösen Diskursen und Kontexten bis heute an?