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Das Spiel Als Bildungstheoretische Dimension Der Religionsp Dagogik


Das Spiel Als Bildungstheoretische Dimension Der Religionsp Dagogik
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Das Spiel Als Bildungstheoretische Dimension Der Religionsp Dagogik


Das Spiel Als Bildungstheoretische Dimension Der Religionsp Dagogik
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Author : Oliver Kliss
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2009-04-29

Das Spiel Als Bildungstheoretische Dimension Der Religionsp Dagogik written by Oliver Kliss and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-04-29 with Religion categories.


Nach dem kurzzeitigen Interesse von Theologie und Religionspädagogik am Spiel in den 1970er Jahren gibt es heute zwar eine große Fülle an didaktischen Praxisanleitungen zum Spiel, aber keine religionspädagogische Theorie des Spiels. Das Spiel gilt heute in der Religionspädagogik weithin als Methode, nicht aber als Grundidee oder Prinzip.Dieser Bedeutungsverlust der Kategorie Spiel in der Religionspädagogik ist problematisch. Was bedeutet es für die Religionspädagogik, dass Spiel und Spielen zum Menschsein gehört?Dieser Band stellt das Spiel als bildungstheoretische Dimension der Religionspädagogik vor. Die Untersuchung bedeutender theologischer Dokumente – von der Bibel über Luther, Comenius und Schleiermacher bis zu theologisch-ethischen Entwürfen des 20. Jahrhunderts und aktuellen Diskursen – zeigt, dass das Spiel theologisch-religionspädagogisch recht verstanden eine Dimension menschlicher Bildungsprozesse ist. In the 1970s there was a short-lived interest in the theology and religious education of play; today there are a large number of didactic instructions concerning play, but no cohesive theory of play in religious education. Playing is employed in religious education as a method, but does not form a central idea or principle. The loss of importance of play in religious education is regrettable. How does religious education deal with the fact that play and playing are integral parts of human life? This volume looks at play as an pedagogical dimension of religious education. It investigates the most important theological documents – from the Bible to Martin Luther, Comenius, and Schleiermacher up to modern theological and ethical concepts and discussions, and shows that play is understood in theological and religious studies circles today as one dimension of human educational processes.



P Dagogik Aus Religion


P Dagogik Aus Religion
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Author : Judith Neff
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2016

P Dagogik Aus Religion written by Judith Neff and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Montessori method of education categories.


Die Dissertation verfolgt Spuren von Religion in der Montessori-Pädagogik. Sie greift Fritz Osterwalders Kritik der theologischen Sprache der Pädagogik auf und analysiert die religiöse Sprache Maria Montessoris in ihren pädagogischen und religionspädagogischen Schriften. Sie zeigt Montessoris Verständnis von Religion und religiöser Erziehung sowie ihre Rezeption in modernen Entwürfen von Montessori-Pädagogik bei Cavalletti, Berryman und Berg.



Religionsp Dagogik Im Dialog I


Religionsp Dagogik Im Dialog I
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Author : Martin Rothgangel
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2014-05-08

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Religionspädagogik zeichnet sich durch Interdisziplinarität aus. Dennoch existieren noch kaum Publikationen, in denen der Dialog der Religionspädagogik sowohl innerhalb der Theologie als auch mit anderen Wissenschaften adäquat reflektiert wird. Im Rahmen der vorliegenden Veröffentlichung erfolgt dies anhand von je drei Fallstudien zu folgenden fünf Themenbereichen: Wissenschaftstheorie, Theologie und Religionswissenschaft, Psychologie und Pädagogik, Soziologie sowie Fachdidaktik. Anhand dieser Dialoge kommen anschaulich verschiedene Varianten der religionspädagogischen Anschlussfähigkeit sowie der innovative Ertrag ihrer interdisziplinären Vorgehensweise in den Blick und werden grundsätzlich Möglichkeiten und Grenzen des interdisziplinären Dialogs bedacht.



Confessional Gap


Confessional Gap
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Author : Antonia Lüdtke
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2020-07-29

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What does denominationalism mean today? How can it be advanced as a concept of religious education in the face of condensed pluralization movements? Confessional religious education is once again under scrutiny. In the context of this dissertation, a desideratum of reflection is set against a stated loss of plausibility: The leading metaphor "confessional gap" symbolizes the current talk of confessionality as in need of clarification, ambiguous, and in a state of change. Through a multifaceted approach, different aspects of the confessional construct are examined against this background, so that finally a new picture of confessionality is drawn, one that offers various possibilities of connection for dialogical forms of organization of religious education.



Junge Wissenschaftstheorie Der Religionsp Dagogik


Junge Wissenschaftstheorie Der Religionsp Dagogik
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Author : Reinhold Boschki
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2007

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Godly Play European Perspectives On Practice And Research Gott Im Spiel Europ Ische Perspektiven Auf Praxis Und Forschung


Godly Play European Perspectives On Practice And Research Gott Im Spiel Europ Ische Perspektiven Auf Praxis Und Forschung
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Author : Martin Steinhäuser
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2018

Godly Play European Perspectives On Practice And Research Gott Im Spiel Europ Ische Perspektiven Auf Praxis Und Forschung written by Martin Steinhäuser and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Philosophy categories.


Wie kann Godly Play / GOTT IM SPIEL beforscht werden? Kann es so etwas geben wie 'belastbare Evidenz' im Kontext spiritueller Bildung? Welche Fragen sollten gestellt werden und welche Ergebnisse liegen bereits vor? In diesem Buch wird eine erste Forschungsbilanz in europäischer Perspektive gewagt. In einem breiten Themenspektrum veranschaulichen Projektberichte den Zusammenhang zwischen inhaltlichen Aspekten und möglichen Forschungsstrategien sowie dabei anzuwendenden ethischen Kriterien. Leserinnen und Leser erhalten methodologische Orientierung über qualitative wie quantitative Designs mit ihren jeweiligen Verfahren der Datenerhebung und -auswertung. Das Buch enthält auch Berichte aus 18 europäischen Ländern, in denen über die religionskulturellen Einbettungen informiert und die Diversität der Entwicklungen verdeutlicht wird. Die meisten Beiträge sind in englischer Sprache verfasst, einige in deutsch. Alle enthalten Zusammenfassungen in der jeweils anderen Sprache.



Imagination


Imagination
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Author : Martin Steinhäuser
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011

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Das Ethisch Erlaubte


Das Ethisch Erlaubte
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Author : Tilman Fuß
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2011-05-26

Das Ethisch Erlaubte written by Tilman Fuß and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-05-26 with Religion categories.


Die Beurteilung von Handlungen als ethisch erlaubt gehört zum moralischen Bewusstsein und zur moralischen Verständigung. In der theologischen Ethik gab es jedoch Kritik an der Kategorie des ethisch Erlaubten, am grundsätzlichsten bei Friedrich Schleiermacher. Die Kritiker vertraten die These, dass sich alle möglichen Handlungen als entweder moralisch geboten oder verboten ausweisen ließen und dass eine mittlere Kategorie des bloß Erlaubten die Klarheit ethischer Verbindlichkeit trübe. Fuß analysiert die Argumentationen repräsentativer evangelischer Ethiker vor allem des 19. und frühen 20. Jahrhunderts, die einerseits für die Kritik am Begriff des Erlaubten und andererseits für seine Rehabilitierung stehen. Dabei wird das Erlaubnisproblem in seiner Beziehung zu anderen ethischen Kontroversthemen gesehen, wie etwa den Problemen des supererogatorischen (des die Pflicht übererfüllenden) Handelns oder der Adiaphora (der moralisch wertneutralen Sachen oder Verhaltensweisen). Das Schlusskapitel beschreibt den Begriff des Erlaubten im Kontext einer Lehre von elementaren Pflichten.



Diakonie Inszenieren


Diakonie Inszenieren
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Author : Jens Kramer
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2015-01-14

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Diakonisches Lernen und Performative Religionsdidaktik weisen Strukturanalogien auf. Bislang wurde diakonisches Lernen meist auf Praxisprojekte/Praktika verengt. Die Performative Religionsdidaktik dagegen zielt auf eine inszenierungsspezifische Weitung des diakonischen Lernens. So wird in Aufnahme des Diskurses zur Performativen Didaktik insbesondere der Inszenierungsbegriff entfaltet, um deutlich zu machen, wie diakonisches Handeln in diakonischen Lernprozessen didaktisch inszeniert werden kann. Des Weiteren wird nach der Entstehung von Empathie durch die Ausbildung von Narrationen gefragt. Diakonisches Handeln ist Handeln in körperlichen Ausdrucksformen - diakonisches Lernen besteht darum in der didaktischen Inszenierung diakonischer Gesten. Abschließend werden Möglichkeiten einer praktischen Umsetzung aufgezeigt. Dabei geht es zum einen um die dichte Beschreibung einer Fortbildung für Lehrkräfte, zum anderen um praktische Beispiele für die Umsetzung im Religionsunterricht.



Protestantische Selbstvergewisserung Zwischen Theologie Und P Dagogik


Protestantische Selbstvergewisserung Zwischen Theologie Und P Dagogik
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Author : Hein Retter
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011

Protestantische Selbstvergewisserung Zwischen Theologie Und P Dagogik written by Hein Retter and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Protestant churches categories.