Das Synergetische Therapiemodell
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Das Synergetische Therapiemodell
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Author : Detlef Barth
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09
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1. Gegenstand, Ziele und Axiome der Arbeit Meine Forschungen sind von der Erkenntnis geleitet, daß die indi viduelle Entfaltung von Wachstumsressourcen in SE-Gruppen sig nifikant abhängig ist von der Qualität ihrer wachstumsrelevanten Faktoren, die wiederum wachstumshemmende als auch wach stumsfördernde Strukturen und Prozesse bedingen können. Gruppen sind mit Sbandi (1975) keine modemen Organisations formen, sondern eine Urform menschlicher Existenz. SE-Gruppen hingegen sind modeme Existenzformen, . mit deren Hilfe das Indi viduum seine deformierten und entleerten Beziehungsformen mit neuem Sinn zu erfüllen versucht . (Richter 1978,33). Mit dem Begriff der 'Wachstumshemmung" assoziiert man in der Regel gebremste und den Fortgang verlangsamende bzw. be hindernde biologische Wachstumprozesse. Wachstum wird im fol genden jedoch nicht als dreidimensionaler biologischer Prozeß ver standen, sondern als ein intra-, inter-, trans- und suprapersonales Geschehen. Der Begriff Hemmung soll in diesem Zusammenhang verdeutlichen, daß die oben genannten Prozesse aufgrund be stimmter Faktorenkonstellationen verlangsamt, gestört oder zeit weilig unterbrochen sein können. Wachstumshemmende Faktoren sind dementsprechend solche Faktoren, die das Individuum und/oder das Gruppengeschehen nicht gerade pathologisieren, aber zumindest vorübegehend in sei nen potentiellen Ressourcen einschränken, diverse Funktionen herabsetzen und bestimmte Aktivitäten oder Ausdrucksverhalten behindern (vgl. auch Singer 1974,30). Derartige Faktoren wirken sich hemmend auf die Lemsituation des Individuums aus, jedoch darf diese lemhemmende Situation nicht verwechselt werden mit der Lemhemmung als "seelische Stö rung des Lernablaufes" (ebd.). Während eine Lemhemmung bspw.
National Library Of Medicine Current Catalog
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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1992
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Current Catalog
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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1992
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First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
Wissenserwerb Und Handlungsregulation
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Author : Stefan Strohschneider
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-13
Wissenserwerb Und Handlungsregulation written by Stefan Strohschneider and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-13 with Psychology categories.
Zie1gerichtetes Handeln setzt Wissen liber die Situation, in der man handeln will, voraus - diese Feststellung ist so seIbstverstandlich, daB sie fast trivial er scheint. Die kognitionspsychologische Analyse der Rolle, die Wissen bei der Einleitung und Regulation von Handlungsprozessen spielt, ist allerdings weit weniger trivial. Nicht nur, daB man "W'JSsen" so schlecht beobachten kann, Wissen und Handeln sind auch voneinander abhangig. Handeln basiert auf WlSSen, Handeln verandert aber auch WlSSen. Dies gilt insbesondere fur Handlungsprozesse in komplizierten, unlibersichtlichen und schlecht struktu rierten Situationen, in denen man Iangst nicht alles weill, was man fur eine optimale Handlungsplanung eigentlich wissen mUBte. In solchen Situationen wird Wissenserwerb wichtig: Wte kann ich mir das Wissen verschaffen, das mir zur Erreichung meiner Handlungsziele feh1t? Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit der Untersuchung solcher WlSSenserwerbsprozesse beim Umgang mit komplexen, dynamischen Pro blemstellungen. Dabei werden besonders jene Formen des Wissenserwerbs in den Vordergrund der Betrachtung geriickt, die auf der aktiven Auseinander setzung mit dem in Frage stehenden Problem beruhen. Es geht also weniger um solche Formen des Wissenserwerbs, die aus der retlexiven Analyse, der gedanklichen Durchdringung von Handbiichern, Instruktionen oder sonsti gem sprachlichen Material entstehen. Dem liegt die Annabme zugrunde, daB Wissenserwerb beim Handeln, WlSSenserwerb durch das Handeln, eine sehr haufige, fur den Menschen typische Form des Lemens ist. Obwohl natiirlich die Psychologie des Lemens eine lange Tradition hat, zahlt das Studium von Wissenserwerb beim Umgang mit komplexen Proble men erstaunllcherweise erst seit kiirzerer Zeit zu den anerkannten For schungsthemen der kognitiv orientierten Psychologie
Kologische Krise Und Risikobewu Tsein
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Author : Frank M. Ruff
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08
Kologische Krise Und Risikobewu Tsein written by Frank M. Ruff and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-08 with Science categories.
1 Van Eimeren et al. (1987) beschriinken sich dem Gutachtenauftrag entsprechend auf Studien zu strahleninduzierten Malignomen (u.a. Leukamie, Brustkrebs, Lungenkrebs, Krebs der Verdauungsorgane). Der Zusammenhang zwischen radioaktiver Strahlung und genetischen Wirkungen ebenso wie die Wirkung nicht ionisierender Strahlungsarten (z.B. elektrische und magnetische Felder, Mikrowellenstrahlung) wird ausgeklarnrnert. 2 Die von Stallen & Tomas (1988) in ihren Tabellen angegebenen Gruppen kontraste sind zwar zum Teil hochsignifIkant, bei den vorliegenden GraBen der Vergleichsgruppen (n> 100) verlieren solche Signifikanzen jedoch an Aus sagewert. Die Autoren versaumen es leider, MaBe fiir Effektstarken (z.B. auf geklarte Varianz, Eta-Koeffizienten) anzugeben. Aus den angegebenen Mittelwerten und dem Wertebereich (Range) laBt sich vermuten, daB die Effekte ziernlich schwach sind. 3 Die Gegenliberstellung von "umweltbedingten Erkrankungen" und "natUrlichen" Erkrankungen ist freilich unscharf. Es gab schon immer "natlirliche" umweltbedingte Erkrankungen (z.B. Kropferkrankungen durch Schilddrlisen fehlfunktion in Gebieten mit geringem Jodgehalt in der Luft und der Nahrung). 1m klassischen epidemiologischen Grundmodell von Koch wird neben dem Individuum aIs Ort des Krankheitsgeschehens ("Wirt") und einem schadigenden Faktor ("Agens") "Dmwelt" als dritter wichtiger Bereich genannt. In diesem Sinne sind beinahe aIle Erkrankungen umwelt(mit- )bedingt. Wir beziehen hier den Begriff der Umweltbedingtheit allein auf die vom Menschen erzeugten Schadstoffverteilungen in der Umwelt. 4 An dieser Stelle danke ich den Forschungspraktikantinnen Christine Dickenhorst, Maria Kolodziej, Mechthild Determann, Claudia Giulini, Gisela Rautenberg fUr die Mitarbeit bei der DurchfUhrung und Auswertung der Interviews
Beratungswissen Auf Den Punkt Gebracht
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Author : Detlef Barth
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2015-05-13
Beratungswissen Auf Den Punkt Gebracht written by Detlef Barth and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-13 with Psychology categories.
Unsere postmoderne Gesellschaft ist ohne Beratung kaum noch denkbar. Entsprechend boomt der Beratungsmarkt und mit ihm die Unübersichtlichkeit. Und immer wieder entstehen neue Herausforderungen. Um die psychologischen und soziologischen Faktoren von Beratung besser einordnen und verstehen zu können, haben die Autoren sich die Aufgabe gestellt, ursprüngliche und aktuelle Entwicklungen möglichst kurz und bündig an die Leserschaft heranzutragen. Dieses Handbuch richtet sich an Studierende der Erziehungswissenschaften, Sozialen Arbeit und Psychologie, aber auch an professionell tätige Coaches, Berater/-innen, Therapeut/-innen und Trainer/-innen und alle, die es werden wollen. Die genannten Berufsgruppen erhalten einen Überblick über das Grundlagenwissen psychosozialer Beratung wie bspw.: • die Geschichte der Beratung (einmal anders betrachtet), • Herausforderungen von Beratung in der Postmoderne • die diversen Aspekte von Beratung (wie bspw. typische Aufgaben, klassische Beratungsthemen, psychische Belastungssituation von Begleiter/-innen, ethische Standards, Denkanstöße für die Beratungsforschung, Beratungsansätze der diversen psychologischen Schulrichtungen, Beratungsformen, etc.) • ergänzende Beratungsmodelle (Aufstellungsmethoden, NLP, Traumaberatung) • Psychosoziale Beratung – einmal kritisch betrachtet • Grundlagen einer Didaktik und Methodik von Beratung
Vorw Rts Gehen R Ckw Rts Verstehen Band 1
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Author : Detlef Barth
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2023-01-11
Vorw Rts Gehen R Ckw Rts Verstehen Band 1 written by Detlef Barth and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-11 with Psychology categories.
In diesem Sachbuch geht es primär darum, sich, andere, die Ordnungsprinzipien des Lebens und der Liebe, die psychische Welt in uns und die Dynamik der eigenen Partnerschaft besser zu verstehen mit dem Ziel, die in jedem Menschen schlummernden seelisch erwachsenen Potenziale besser zu erkennen und ihnen Gehör zu verschaffen, vor allem in Konflikt- und Krisensituationen. Denn: Sie sind die Garanten für befriedigende und erfüllte Beziehungen. Dr. phil. Detlef Barth, Dipl.-Pädagoge und Lehrtherapeut für Systemaufstellungen (DGfS) führt zusammen mit seiner Frau Jutta Barth, Heilpraktikerin für Psychotherapie, Lehrtherapeutin & Weiterbildnerin für Systemaufstellungen (DGfS), das Lehrinstitut für Coaching, Systemisch-Humanistische Beratungsmethoden & Systemaufstellungen (LCS-forum.net) mit Sitz in Bonn/Köln.
Fehleranalyse Als Methode Der Ged Chtnisforschung
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Author : Günther Kebeck
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09
Fehleranalyse Als Methode Der Ged Chtnisforschung written by Günther Kebeck and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-09 with Psychology categories.
8. 2. Methode. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 8. 3. Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 8. 3. 1. Itemschwierigkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 83. 2. Gedächtnisleistungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 833. Fehlerverteilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 83. 4. Modellvergleiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 8. 4. Diskussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 9. Versuch III: Einfluß von "wahrscheinlichstem", "unwahrscheinlichstem" und "zufälligem" Fehler als Abrutbilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 9. 1. Problemstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 9. 2. Methode. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 93. Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 9. 3. 1. Nutzung der Abrutbilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 9. 3. 2. Gedächtnisleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 933. Fehlerverteilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 933. 1. Fehlerverteilung als Transformation des Targets (TA) 123 93. 3. 2. Fehler als Transformationen der Abrutbilfe (H) . . . . 126 9. 4. Diskussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 10. Versuch IV: Wiedererkennungswahrscheinlichkeiten für Transformat- nen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 10. 1. Problemstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 10. 2. Methode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 103. Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 103. 1. Gedächtnisleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 10. 3. 2. Fehleranalyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 10. 4. Diskussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 9 11. Theoretische und methodologische Reflexionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 11. 1. Zusammenfassung der zentralen Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . 145 11. 2. Diskussion ausgewählter methodischer Probleme . . . . . . . . . . . . 147 11. 3. Abschließende allgemeine Einordnung der Ergebnisse . . . . . . . . 150 12. Gesamtzusammenfassung 153 Anhang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 10 Einleitung Auf den ersten Blick ist eine Deftnition des "Fehlers" in der Gedächtnisforschung unproblematisch. Ob eine Antwort "richtig" oder "falsch" ist, wird durch den Ver gleich zwischen dem Ereignis, das in der Lemphase eines Gedächtnisexperiments angeeignet wurde, und der Antwort der Versuchsperson in der Prüfphase bestimmt. Als Fehler gilt jede Nicht-Übereinstimmung zwischen dem Original und dem Er innerungsprodukt.
Gestalt Theory
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1990
Gestalt Theory written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Gestalt psychology categories.
B Rsenblatt F R Den Deutschen Buchhandel
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1990-03
B Rsenblatt F R Den Deutschen Buchhandel written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990-03 with Booksellers and bookselling categories.