Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum
DOWNLOAD
Download Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum
DOWNLOAD
Author : Sari Wahyuni Rozi Nasution
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-03-11
Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum written by Sari Wahyuni Rozi Nasution and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-11 with Education categories.
Kurikulum adalah seperangkat untuk rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggara kegiatan belajar mengajar. Kurikulum bukan berasal dari bahasa Indonesia, tetapi berasal dari bahasa latin yang kata dasar adalah currere, secara harfiah berarti lapangan perlombaan. Dengan demikian, kurikulum artinya program yang direncanakan diprogramkan dan dirancang yang berisi berbagai bahan ajar dan pengalaman belajar baik yang berasal dari waktu yang lalu, sekarang sistematik, yang artinya direncanakan dengan memperhatikan keterlibatan berbagai faktor pendidikan secara harmonis. Ada tiga peranan kurikulum yang sangat penting, yakni peranan konservatif, peranan kritis atau evaluatif, dan peranan kreatif. Ketiga peran kurikulum tersebut harus berjalan secara seimbang, atau dengan kata lain terdapat keharmonisan di antara ketiganya. Dengan demikian, kurikulum dapat memenuhi tuntutan waktu dan keadaan dalam membawa siswa menuju kebudayaan masa depan. Di samping memiliki peranan, kurikulum juga mengemban berbagai fungsi tertentu. Alexander Inglis, dalam bukunya Principle of Secondary Education (1918), mengatakan bahwa kurikulum berfungsi sebagai fungsi penyesuaian, fungsi pengintegrasian, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan, fungsi pemilihan, dan fungsi diagnostik. Fungsi-fungsi tersebut memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan siswa, sejalan dengan arah filsafat pendidikan dan tujuan pendidikan yang diharapkan oleh institusi pendidikan yang bersangkutan. Ada empat pengembangan kurikulum yakni, landasan filosofis, psikologis, dan landasan sosiologis-teknologis. Menurut Bloom (1965) tujuan pendidikan dapat digolongkan ke dalam tiga klasifikasi atau domain (bidang), yaitu domain kognitif, domain afektif, dan afektif psikomotor. Domain kognitif berhubungan dengan pengembangan intelektual atau kecerdasan. Bidang afektif berhubungan dengan pengembangan sikap dan bidang psikomor berhubungan dengan keterampilan. Prinsip pengembangan kurikulum menggunakan prinsip yang telah berkembang dalam kehidupan sehari-hari atau justru menciptakan sendiri prinsip baru. Oleh karena itu, dalam implementasi kurikulum di suatu lembaga pendidikan sangat mungkin terjadi penggunaan prinsip-prinsip yang berbeda dengan kurikulum yang digunakan di lembaga pendidikan lainnya, sehingga akan ditemukan banyak sekali prinsip-prinsip yang digunakan dalam suatu pengembangan kurikulum.
Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar
DOWNLOAD
Author : Yayah Huliatunisa
language : id
Publisher: CV Jejak (Jejak Publisher)
Release Date : 2022-06-01
Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar written by Yayah Huliatunisa and has been published by CV Jejak (Jejak Publisher) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-01 with Antiques & Collectibles categories.
Pengembangan kurikulum bersifat menyeluruh (komprehensif), yang mencakup suatu perencanaan, penerapan dan hasil akhir atau evaluasi. Perencanaan kurikulum adalah langkah awal untuk pelaku kurikulum untuk mencapai perencanaan yang akan diterapkan oleh guru dan peserta didik. Hasil akhir yang diperoleh dari perencanaan kurikulum adalah evaluasi kurikulum, yang tujuannya untuk melihat sejauh mana perencanaan yang diterapkan oleh guru sebagai pengajar dan peserta didik yang memiliki tujuan untuk lebih baik dengan peringkat-peringkat program yang telah dilaksanakan. Dalam pengembangan kurikulum, orang-orang yang terlibat bukan hanya yang terkait langsung dengan dunia pendidikan, tetapi ada orang-orang dari luar pendidikan dan juga masyarakat yang peduli pendidikan. Realita dalam masyarakat yang meliputi keberagaman sosial, aspirasi politik, keadaan ekonomi merupakan faktor penting dalam pengembangan kurikulum. Tetapi, realita keberagaman tersebut tidak digunakan sebagai landasan untuk guru dalam mengembangkan kurikulum. Padahal keberagaman ini memberikan pengaruh kepada guru dalam mengembangkan kurikulum, lembaga pendidikan untuk melayani pengalaman pengajaran, dan kemampuan peserta didik dalam proses belajar untuk dapat mengolah informasi sebagai hasil belajar.
Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum
DOWNLOAD
Author : Iskandar Wiryokusumo
language : id
Publisher:
Release Date : 1988
Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum written by Iskandar Wiryokusumo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1988 with categories.
Pengembangan Kurikulum Di Sekolah Dan Perguruan Tinggi
DOWNLOAD
Author : Lismina
language : id
Publisher: Uwais Inspirasi Indonesia
Release Date :
Pengembangan Kurikulum Di Sekolah Dan Perguruan Tinggi written by Lismina and has been published by Uwais Inspirasi Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Architecture categories.
Buku ini memaparkan mengenai Definisi Kurikulum dan Konsep Kurikulum, Prinsip Dasar dan Faktor-Faktor Pengembangan Kurikulum, Pendekatan Pengembangan Kurikulum, Organisasi Kurikulum, Model-Model Pengembang-an Kurikulum, Prosedur Pengembangan Kurikulum Sekolah Menengah, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi, Sejarah Perkembangan Kurikulum di Indonesia, Evaluasi Kurikulum serta Pengembangan Kurikulum 2013.
Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah
DOWNLOAD
Author : Burhan Nurgiyantoro
language : id
Publisher:
Release Date : 1988
Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah written by Burhan Nurgiyantoro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1988 with categories.
Pengembangan Kurikulum Sd Mi
DOWNLOAD
Author : Buyung Surahman
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2018-10-31
Pengembangan Kurikulum Sd Mi written by Buyung Surahman and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-31 with Education categories.
Buku ini membahas mulai sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia, konsep dan teori perkembangan kurikulum, landasan pengembangan kurikulum, prinsip-prinsip dasar pengembangan kuri-kulum, model-model pengembangan kurikulum, kom-perasi kurikulum 2004 (KBK) dan kurikulum 2006, kurikulum 2013, pelaksanaan kurikulum, pengembangan kurikulum di pondok pesantren, pembelajaran tematik terpadu di SD-MI, hingga pengembangan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Kurikulum Issu Masalah Pengembangan Kurikulum Dari Masa Ke Masa
DOWNLOAD
Author : Dr. H. Kamaruddin Hasan, S.Ag., M.Pd.
language : id
Publisher: Indonesia Emas Group
Release Date : 2024-05-25
Kurikulum Issu Masalah Pengembangan Kurikulum Dari Masa Ke Masa written by Dr. H. Kamaruddin Hasan, S.Ag., M.Pd. and has been published by Indonesia Emas Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-25 with Education categories.
"Kurikulum Issu" adalah buku yang mengulas berkenaan dengan konsep pengembangan kurikulum. Teori pengembangan kurikulum, landasan pengembangan kurikulum, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, macam-macam model konsep dan model pengembangan kurikulum di tingkat sekolah dasar. Implementasi kurikulum di tingkat sekolah dasar, manajemen kurikulum di tingkat sekolah dasar. Inovasi kurikulum di tingkat sekolah dasar, evaluasi kurikulum di tingkat sekolah dasar, pendidikan dan pengembangan kurikulum di tingkat sekolah dasar. Buku ini sangat menarik dikaji di jenjang pendidikan sarjana khususnya bagi mahasiswa program studi pendidikan guru sekolah dasar. Selain itu, buku ini dijadikan sebagai pegangan bagi yang bergelut dalam dunia pendidikan sebagai dasar dalam mengembangkan kurikulum disatuan pendidikan.
Pengembangan Kurikulum Di Sekolah Dasar
DOWNLOAD
Author : Naniek Kusumawati, S.Pd., M.Pd.
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date :
Pengembangan Kurikulum Di Sekolah Dasar written by Naniek Kusumawati, S.Pd., M.Pd. and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Sekolah sebagai pelaksana pendidikan, baik pengawas, ke[ala sekolah, dan guru, tenaga kependidikan non guru, maupun peserta didik sangat berkepentingan dan akan terkena imbasnya secara langsung dari setiap perubahan kurikulum. Disamping itu, orang tua, dan masyarakat pada umumnya, dunia usahadan dunia industri, serta para birokrat, baik dipusat maupun didaerah akan terkena dampak dari perubahan kurikulum tersebut, baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu, diperlukan pemahaman yang mendalam yang mendalam dari para pelaksana dan yang berkepentingan dengan implementasinya tidak terjadi kesalahpahaman, dan kesalahan dalam menafsirkan ide-ide baru yang dikembangkan. Pemahaman tersebut akan menjadi bekal para pelaksana dalam menyukseskan implementasi Kurikulum 2013 di lapangan, sehingga mencapai hasil yang optimal.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan
DOWNLOAD
Author : Astin Lukum
language : id
Publisher: Uwais Inspirasi Indonesia
Release Date : 2024-02-06
Pengembangan Kurikulum Pendidikan written by Astin Lukum and has been published by Uwais Inspirasi Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-06 with Antiques & Collectibles categories.
Kurikulum adalah inti dari sistem pendidikan suatu negara. Ini tidak hanya menentukan materi pelajaran, tetapi juga mencerminkan tujuan, nilai, dan visi masyarakat. Kurikulum juga suatu kerangka acuan yang digunakan selama proses pendidikan untuk memberikan instruksi kepada guru dan siswa. Konsep kurikulum mencakup prinsip-prinsip dasar yang berfungsi sebagai landasan untuk desain, pengembangan, dan pelaksanaan program pendidikan. Kurikulum harus sesuai dengan konteks dan memenuhi kebutuhan dan realitas masyarakat tempat pendidikan diselenggarakan. Kurikulum harus relevan dan mempertimbangkan perkembangan zaman agarkurikulum dapat emmberikan kontribusi dan manfaat bagi peserta didik. Selain itu, perubahan kurikulum harus mampu menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi didunia Pendidikan saat ini. Dengan fleksibilitas ini, ada ruang untuk inovasi dan penyesuaian agar kurikulum tetap berjalan dengan baik.
Dasar Dan Pengembangan Kurikulum Untuk Pendidik
DOWNLOAD
Author : Suryanti
language : id
Publisher: CV. Bintang Semesta Media
Release Date : 2024-03-07
Dasar Dan Pengembangan Kurikulum Untuk Pendidik written by Suryanti and has been published by CV. Bintang Semesta Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-07 with Education categories.
Kurikulum yang baik dan maju dalam pelaksanaannya hanya dapat berhasil jika dijalankan oleh guru-guru yang memiliki keahlian dan pemahaman yang baik mengenai tugas dan tanggung jawab mereka. Bagi para guru, penerapan dan penyempurnaan kurikulum yang dilakukan secara serentak setiap tahunnya pada tingkat pendidikan dasar dan menengah bukanlah masalah preferensi atau kesukaan, juga bukan masalah kebahagiaan atau ketidakbahagiaan. Perhatian utamanya adalah bagaimana guru dapat memainkan peran mereka dengan efektif agar pengembangan kurikulum tersebut berhasil dalam menciptakan lulusan yang produktif, kreatif, inovatif, dan berkarakter sehingga mereka dapat membawa harapan yang besar bagi negara kita di masa depan. Walaupun belum semua guru mendapat pelatihan, bahkan guru yang sudah paham pun belum mempunyai pemahaman yang utuh, hal itu tidak bisa dijadikan alasan. Guru hendaknya mencari berbagai sumber untuk meningkatkan pemahaman, konsep dasar, dan pengembangan kurikulum yang dapat dilaksanakan secara optimal. Pemahaman dan pengembangan tersebut dapat dicapai dan dieksplorasi dalam buku ini.
