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De La M Thode Suivre Dans L Tude Et L Enseignement De La Clinique


De La M Thode Suivre Dans L Tude Et L Enseignement De La Clinique
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De La M Thode Suivre Dans L Tude Et L Enseignement De La Clinique


De La M Thode Suivre Dans L Tude Et L Enseignement De La Clinique
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Author : Dominique Auguste VALETTE
language : fr
Publisher:
Release Date : 1864

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De La M Thode Suivre Dans L Tude Et L Enseignement De La Clinique Vitalisme Et Organicisme


De La M Thode Suivre Dans L Tude Et L Enseignement De La Clinique Vitalisme Et Organicisme
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Author : VALETTE-A.
language : fr
Publisher:
Release Date : 2018-07-23

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Recherches Sur L Origine Et Les Progr S Futurs De La Clinique Et Sur La M Thode Suivre Dans L Enseignement De La Partie Chirurgicale De Cette Science


Recherches Sur L Origine Et Les Progr S Futurs De La Clinique Et Sur La M Thode Suivre Dans L Enseignement De La Partie Chirurgicale De Cette Science
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Author : Serre
language : fr
Publisher:
Release Date : 1833

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Index Catalogue Of The Library Of The Surgeon General S Office United States Army


Index Catalogue Of The Library Of The Surgeon General S Office United States Army
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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1883

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De La Formation Pr Clinique La Formation Clinique


De La Formation Pr Clinique La Formation Clinique
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Author : Annick Bourget
language : fr
Publisher:
Release Date : 2013

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Index Catalogue Of The Library Of The Surgeon General S Office United States Army


Index Catalogue Of The Library Of The Surgeon General S Office United States Army
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Author : Library of the Surgeon-General's Office (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1894

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G N Ralit S Sur L Enseignement De La M Decine Clinique


G N Ralit S Sur L Enseignement De La M Decine Clinique
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Author : Pierre Charles Alexandre Louis
language : fr
Publisher:
Release Date : 1831

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La Lancette Fran Aise


La Lancette Fran Aise
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1885

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Index Catalogue Of The Library Of The Surgeon General S Office United States


Index Catalogue Of The Library Of The Surgeon General S Office United States
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1887

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L Exp Rience D Acquisition De Ressources En Enseignement La Client Le Et De Leur Utilisation En Situation Clinique Telle Que Per Ue Par Des Infirmiers Ayant Suivi Un Cours E Learning


L Exp Rience D Acquisition De Ressources En Enseignement La Client Le Et De Leur Utilisation En Situation Clinique Telle Que Per Ue Par Des Infirmiers Ayant Suivi Un Cours E Learning
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Author : Marie-Claude Girard
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014

L Exp Rience D Acquisition De Ressources En Enseignement La Client Le Et De Leur Utilisation En Situation Clinique Telle Que Per Ue Par Des Infirmiers Ayant Suivi Un Cours E Learning written by Marie-Claude Girard and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.


Les infirmiers doivent maintenir leurs connaissances à jour et poursuivre le développement de leurs compétences. Toutefois, dans le contexte actuel de pénurie d'infirmiers, la formation continue représente un défi pour eux. Or, le e-learning semble offrir un potentiel intéressant pour relever ce défi. Une étude qualitative basée sur la méthode des incidents critiques visait à décrire l'expérience clinique d'infirmiers (n=4) suite à un cours e-learning sur l'enseignement à la clientèle. Ce cours de 45 heures était basé sur l'approche par compétences. Des entrevues individuelles ont permis de documenter l'acquisition et l'utilisation en contexte clinique d'apprentissages effectués durant le cours. Les résultats révèlent que ce cours e-learning a permis aux infirmiers qui ont participé à l'étude (n=4) d'acquérir des ressources (connaissances et habiletés) et de les utiliser dans des situations cliniques d'enseignement à la clientèle. Les stratégies pédagogiques, qui apparaissent les plus prometteuses, à la lumière des résultats, sont la discussion de situations cliniques sur le forum de discussion « en ligne » et le projet de mise en contexte réel. En somme, le e-learning, basé sur l'approche par compétences se révèle une approche pédagogique prometteuse pour soutenir le développement des compétences des infirmiers. Mots clés : e-learning, formation continue, stratégies pédagogiques, approche par compétences