Del Texto Y Sus Contextos Fundamentos Del Enfoque Comunicativo
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Del Texto Y Sus Contextos Fundamentos Del Enfoque Comunicativo
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Author : Guadaluoe Teodora Martínez Montes
language : es
Publisher:
Release Date : 2002-01-01
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Capitulo 1. Antecedentes teoricos del enfoque comunicativo Introduccion El anilisis del discurso La pragmitica La linguistica del texto Teorias psicologicas sobre el aprendizaje Conclusiones Capitulo 2. El enfoque comunicativo El enfoque comunicativo y su relacion con la gramitica Competencia comunicativa Principios rectores del enfoque comunicativo El texto y sus propiedades El contexto Habilidades linguisticas El papel de las estrategias Tipologia textual, generos y registro Capitulo 3. El enfoque comunicativo en los planes y programas de estudio actuales Educacion primaria Educacion secundaria Educacion media superior.
Fundamentos Te Ricos Y Pr Cticos Del Rea De Comunicaci N
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Author : Teófilo Félix Valentín Melgarejo
language : es
Publisher: Religacion Press
Release Date : 2022-08-20
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El área de Comunicación de la educación peruana es un área, que abarca la educación inicial, primaria y secundaria, donde se desarrollan las competencias comunicativas de los alumnos para que estos puedan comunicarse eficientemente. En esa línea el estudio tiene como objetivo describir el proceso del desarrollo del área de Comunicación, lo que se inicia con los contenidos, las capacidades y las competencias que se muestran mediante los desempeños de los alumnos, por lo que se presenta los insumos pedagógicos como las estrategias para la adquisición de los aprendizajes, la elaboración de las sesiones de aprendizajes, las experiencias de los aprendizajes y el contenido curricular del área. La comunicación entre los seres humanos es importante ya que permite la socialización humana, y es la educación el espacio de su estudio.
El Poder De Las Palabras
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Author : Carlos Lomas García
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2023-03-28
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Su objetivo es impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya a una mejora de las competencias comunicativas y al aprendizaje de una ética de la comunicación. «No estamos solo ante una tarea didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una tarea ética y ante una manera de entender la educación que no elude su carácter ideológico. Porque en educación nada es inocente y no es igual que hagamos unas u otras cosas en las aulas, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera o que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado.»
Los Libros De Texto
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Author : Carlos Lomas
language : es
Publisher: Editorial Biblos
Release Date : 2022-12-15
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"Los libros de texto han sido desde siempre objeto de interés tanto para las encrucijadas que deben resolverse en los sistemas de educación nacionales como en el campo de la investigación didáctica y pedagógica. ¿Garantes del acceso democrático a los saberes de la educación obligatoria o dispositivos que promueven la reproducción acrítica de conocimientos oficiales y la rutinización de las prácticas del aula? ¿Objetos editoriales innovadores o productos de mercado de factura previsible? Los libros de texto: ¿tradición o innovación? es una recopilación de artículos que ponen en juego estas y muchas otras preguntas que encuentran en los aportes de investigadores e investigadoras colombianos, españoles y argentinos algunos modos de seguir abordando un tema que cobra relevancia no solo en la cotidianeidad del aula, sino también en las decisiones de política educativa relacionadas con los materiales de enseñanza. En el contexto actual de desarrollo y diversificación de los canales y soportes para la circulación del conocimiento, la mirada multidisciplinaria sobre los libros de texto –atendiendo a sus ideologías subyacentes, a los contenidos que presentan, al modo en que se seleccionan y se evalúan, entre muchos otros aspectos– conforma una agenda para su estudio que este libro presenta de manera sólida y con originales trabajos. "
La Educaci N Lingu Stica Entre El Deseo Y La Realidad Competencias Comunicativas Y Ense Anza Del Lenguaje
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Author : Carlos Lomas
language : es
Publisher: FLACSO Mexico
Release Date : 2015-07-22
La Educaci N Lingu Stica Entre El Deseo Y La Realidad Competencias Comunicativas Y Ense Anza Del Lenguaje written by Carlos Lomas and has been published by FLACSO Mexico this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-07-22 with Language Arts & Disciplines categories.
En las últimas décadas, los currículos lingüísticos de orientación comunicativa han insistido en la idea de orientar la enseñanza del lenguaje al aprendizaje de los conocimientos y delas destrezas que contribuyen a la adquisición y a la mejora de la competencia comunicativa de las personas. Sin embargo, el cambio en las maneras de enseñar el lenguaje no es tan fácil, ya que, a menudo, entre la teoría y la práctica, entre el deseo de impulsar una didáctica comunicativa de las lenguas y la realidad delo que sucede en las aulas se abre un abismo. El objetivo de este libro colectivo es evaluar en qué medida los enfoques comunicativos de la enseñanza del lenguaje han influido en la transformación de las prácticas de la educación lingüística en lengua materna (y especialmente en la enseñanza del español), en la selección de los contenidos lingüísticos y literarios, en las metodologías de enseñanza, en las actividades del aprendizaje, en la evaluación, en la formación inicial y continua del profesorado, en la orientación de los libros de texto… en estos tiempos de reformas y de contrarreformas tanto en México, como en España y el resto de Latinoamérica. En cualquier caso, no solo estamos ante un cambio de naturaleza didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una manera de entender la educación lingüística que no elude su carácter ideológico y político. Porque en educación nada es inocente, y no es igual que hagamos unas cosas u otras, que orientemos las tareas escolares hacia unos u otros objetivos, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera y que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado. Por ello la educación lingüística no solo debiera orientarse a favorecer las competencias comunicativas del alumnado, sino también a construir una ética de la comunicación vinculada al aprendizaje de la democracia y al aprecio de la diversidad lingüística y cultural en nuestras sociedades.
La Ense Anza De La Comunicaci N Oral
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Author : William Littlewood
language : es
Publisher:
Release Date : 1994
La Ense Anza De La Comunicaci N Oral written by William Littlewood and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Language and languages categories.
El objetivo de este libro es llenar el vacio existente entre la teoria y la practica de la ensenanza de la lengua para la comunicacion, por lo que esta principalmente dirigido a profesores que deseen adoptar un enfoque comunicativo y quieran hacer una reflexion sobre los principios que les sirven de fundamento. El texto comienza analizando la teoria del lenguaje en la que se basa el curriculum comunicativo, partiendo de la consideracion de la lengua como un sistema estructural cuya funcion principal es permitir que tenga lugar la comunicacion. Y continua estudiando los dos modelos, aparentemente opuestos, del aprendizaje de la lengua, como una forma de aprendizaje de tecnicas y como un proceso natural de desarrollo mediante la exposicion y el uso. William Littlewood explora como estos dos modelos de aprendizaje podrian integrarse en un marco unico y formar la base de nuestra metodologia para la ensenanza de la comunicacion. En la ultima parte del libro esboza el marco de esta metodologia y acaba considerando los requisitos imprescindibles que deben impregnarla para que los estudiantes se impliquen constantemente en el aprendizaje que proporciona el aula.
Lenguaje Desde Un Enfoque Comunicativo
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Author : Centro de Profesorado Linares-Andújar
language : es
Publisher:
Release Date : 2003
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La Ciencia Del Texto
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Author : Teun Adrianus van Dijk
language : es
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
Release Date : 1983
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Las mas diversas disciplinas se ocupan, desde distintos puntos de vista, de los textos: la poetica y la retorica, la estilistica y la literatura, la tecnologia y la jurisprudencia, la linguistica, la psicologia y la psicologia social, la pedagogia, la sociologia, la investigacion sobre comunicacion de masas y hasta la psiquiatria. Esto ha dado lugar a que en los ultimos tiempos se desarrollara una ciencia del texto constituida como disciplina transversal y plural. Dicha ciencia parte del supuesto de que el uso de la lengua, la comunicacion y la interaccion se producen especialmente en forma de textos; su principal tarea cosiste en describir y explicar las relaciones internas y externas de los diversos aspectos de las formas de comunicacion y uso de la lengua tal y como se analiza en las diferentes disciplinas. En este trabajo, Teun A. Van Dijk explica, en forma pedagogica, la evolucion de esta nueva disciplina: la ciencia del texto. Basandose en gran parte en sus propias investigaciones, van Dijk desarrolla los rasgos maestros de esta joven ciencia que, aun con vacilaciones conceptuales y terminologicas, hace un esfuerzo interdisciplinario por integrar los diversos aspectos de la produccion, la comprension y el efecto de los textos, asi como sus relaciones con el contexto. Cabe destacar que esta es practicamente la primera publicacion en castellano sobre el analisis de los textos desde un punto de vista interdisciplinario, y que el propio autor ha reescrito para la version castellana la ultima parte del segundo capitulo y ha agregado un epilogo que incorpora las ultimas investigaciones sobre el tema.
The Routledge Handbook Of Spanish Language Teaching
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Author : Javier Muñoz-Basols
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-10-17
The Routledge Handbook Of Spanish Language Teaching written by Javier Muñoz-Basols and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-17 with Foreign Language Study categories.
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
Fonaments Per A Un Ensenyament Comunicatiu Del Llenguatge
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Author : Carlos Lomas García
language : ca
Publisher: Grao
Release Date : 2015-01-05
Fonaments Per A Un Ensenyament Comunicatiu Del Llenguatge written by Carlos Lomas García and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-05 with Education categories.
El libro pone el foco en el liderazgo escolar y aborda cuestiones tan interesantes como el sentido de la función, los motivos que conducen a ella, las funciones y estilos de dirección, el papel de las mujeres, la evaluación de la escuela...
