Demokratisierung Der Schule Mitbestimmung Der Sch Ler
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Demokratisierung Der Schule Mitbestimmung Der Sch Ler
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Author : Ulf Preuss-Lausitz
language : de
Publisher:
Release Date : 1969
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Demokratisierung Der Schule Zur Mitbestimmung Der Schueler
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Author : Winfried Böttcher
language : en
Publisher:
Release Date : 1978
Demokratisierung Der Schule Zur Mitbestimmung Der Schueler written by Winfried Böttcher and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978 with categories.
Demokratisierung Der Schule Zur Mitbestimmung Der Sch Ler
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Author : Winfried Böttcher
language : de
Publisher:
Release Date : 1978
Demokratisierung Der Schule Zur Mitbestimmung Der Sch Ler written by Winfried Böttcher and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978 with categories.
Demokratisierung Der Schule Zur Mitbestimmung Der Sch Ler
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Author : Winfried Böttcher
language : de
Publisher:
Release Date : 1980
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Die Sch Lervertretung Demokratie Lernen In Der Schule
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Author : Bastian Kohl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-09-27
Die Sch Lervertretung Demokratie Lernen In Der Schule written by Bastian Kohl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-27 with Political Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Politikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit zeigt am Beispiel der Schülervertretung (SV), wie demokratische Mitbestimmung in der Schule funktioniert und von den Schülern erlernt werden kann. An allen deutschen Schulen gibt es eine SV, die die Interessen ihrer Schülerschaft vertreten sollen. Jedoch werden die Möglichkeiten der demokratischen Mitbestimmung und Mitgestaltung nur selten genutzt bzw. sie sind nur unzureichend realisiert. Es zeigt sich, dass die Jugendlichen eine deutliche Interessenslosigkeit an demokratischen Mitbestimmungs- und Entscheidungsstrukturen haben, die sich auch in Orientierungslosigkeit und Politikverdrossenheit äußern. Diese Aspekte werden auch im Kontext der Institution Schule spürbar. Schüler und Schülerinnen zeigen nur wenig Interesse an Mitbestimmungsstrukturen. Die Schule spielt dabei eine wichtige gesellschaftsstrukturelle Perspektive. In ihr werden Jugendliche und Heranwachsende zukünftig in ihrer Haltung und Persönlichkeit geprägt. Demokratische Strukturen und Werte sind nicht naturwüchsig vorhanden, sondern müssen erlernt werden. Dieser Aspekt wird als Demokratie-Lernen verstanden.
Demokratisierung Der Schule Zur Mitbestimmung Der Sch Ler
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Author : Winfried Böttcher
language : de
Publisher:
Release Date : 1978
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Demokratie In Der Schule
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Author : Friedrich Meyer
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2018-12-03
Demokratie In Der Schule written by Friedrich Meyer and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-03 with Law categories.
Keine ausführliche Beschreibung für "Demokratie in der Schule" verfügbar.
Demokratisierung Der Schule
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1969
Demokratisierung Der Schule written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1969 with Student participation in administration categories.
Der Klassenrat Wie Demokratie In Der Schule Erfahrbar Gemacht Werden Kann
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Author : Christoph Hippeli
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-12-12
Der Klassenrat Wie Demokratie In Der Schule Erfahrbar Gemacht Werden Kann written by Christoph Hippeli and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-12-12 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: sehr gut, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Heute gibt es kaum einen Bereich, in dem solche Forderungen nicht gestellt werden. Seien es die Arbeiter in Betrieben, die Beamten oder die Angestellten des öffentlichen Dienstes, die Studenten an den Universitäten und Hochschulen oder gar die Bundeswehr und die Kirchen - zwei Institutionen, bei denen lange Zeit überhaupt nicht an Demokratisierung zu denken war. Überall dort wird mittlerweile verstärkt demokratische Mitbestimmung und aktive Teilhabe gefordert, teilweise auch schon praktiziert. Daher war es nur eine logische Folge, dass sich diese Entwicklung auch in einer der wichtigsten Institutionen unserer Gesellschaft zeigen musste: in der Schule. In den meisten Verfassungen der Bundesländer ist den Schulen neben der Vermittlung von Bildung und fachlichem Wissen vorgeschrieben, „die Schüler im Geiste der Menschlichkeit, der Demokratie und der Freiheit zu erziehen und sie zu politisch bewussten und mündigen Staatsbürgern heranzubilden.“ Mehr und mehr setzt sich aber die Erkenntnis durch, dass unsere Schulen in ihren bislang eher autoritären Ausgestaltungen wohl kaum geeignet sind, derartige Ziele zu verwirklichen. Die Erziehung der Kinder und Jugendlichen kann nicht in einem System stattfinden, das nach dem Über- und Unterordnungsverhältnis aufgebaut ist. Denn dann kann man nicht erwarten, einen in demokratischen Denkweisen geschulten Staatsbürger vor sich zu haben, der zudem noch von der Idee der Demokratie überzeugt ist und diese auch lebt. Daher gilt es, die Grundlagen der Demokratie nicht nur theoretisch im Unterricht zu vermitteln, sondern dem Lernenden diese Idee praktisch, nämlich in der Schule, nahe zu bringen. Aber ist die Schule dazu in der Lage? Lässt die Institution Schule Demokratie zu? Inwieweit ist die Institution Schule an sich demokratisch organisiert? Welche Möglichkeit der Mitgestaltung, der Partizipation haben Schüler? Wie kann Demokratielernen in der Schule aussehen? Ziel dieser Arbeit ist es, Antworten auf diese Fragen zu suchen und sowohl theoretische Grundlagen als auch Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung der anfänglich formulierten Forderungen aufzuzeigen.
Partizipation Und Schule
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Author : Sabine Gerhartz-Reiter
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-03-09
Partizipation Und Schule written by Sabine Gerhartz-Reiter and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-09 with Education categories.
Dieser Sammelband zeigt auf, dass trotz pädagogisch, gesellschaftlich und rechtlich begründeter Forderungen nach Partizipation in der Schule deren flächendeckende Umsetzung aufgrund systemimmanenter Strukturen, Kulturen und Praktiken noch nicht erfolgt ist. Unterschiedliche Beiträge aus Theorie, Empirie und Schulpraxis befassen sich mit Chancen und Herausforderungen von ernsthaften Teilhabe- und Mitbestimmungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler. Es werden Wege für die Umsetzung von Partizipation in der Schule dargelegt, die verdeutlichen, dass Herausforderungen Barrieren sind, die den Weg erschweren – aber nicht unbedingt unüberwindbare Grenzen, die verhindern, ihn zu gehen.