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Der Rechtsstatus Des Religionsunterrichts Im Pluralistischen Verfassungssystem


Der Rechtsstatus Des Religionsunterrichts Im Pluralistischen Verfassungssystem
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Der Rechtsstatus Des Religionsunterrichts Im Pluralistischen Verfassungssystem


Der Rechtsstatus Des Religionsunterrichts Im Pluralistischen Verfassungssystem
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Author : Martin Heckel
language : de
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2002

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English summary: The decreasing church structures, especially in the new Lander, the immigration of millions of Moslems, incalculable changes in the cultural and political climate in the churches and the challenge posed by offering religion and ethics as an alternative subject in the schools in Brandenburg have turned religious instruction into a culturally and politically controversial topic. In this work, Martin Heckel supplies arguments in favor of Christian religious instruction and at the same time indicates his support for the efforts being made to introduce Islamic religious instruction as well. German description: Das Schwinden der Volkskirchenstrukturen, besonders in den neuen Bundeslandern, die Immigration von Millionen von Muslimen, aber auch unubersehbare Anderungen des kultur- und kirchenpolitischen Klimas und die Herausforderung durch das alternative Lehrfach LER in Brandenburg haben den Religionsunterricht zu einem umstrittenen kulturpolitischen Thema werden lassen. Martin Heckel widmet sich der Rechtsgestalt, Funktion und Legitimitat des Religionsunterrichts seit dem epochalen Umbruch vom christlichen Obrigkeitsstaat zur pluralistischen Demokratie. Das Thema wird mit Blick auf den institutionellen Ausgleich der sakularen und religiosen Freiheitsstrukturen bzw. der positiven und negativen Religionsfreiheit sowie angesichts der Weltlichkeit und Neutralitat des freiheitlichen Kulturstaates untersucht. Zugleich befasst sich der Autor mit der Sonderstellung des Religionsunterrichts gegenuber den 'weltlichen' Unterrichtsfachern und der Problematik seiner Ersetzung durch eine sakulare Religionskunde. Martin Heckel bietet in diesem Band Argumente fur die Erhaltung des christlichen Religionsunterrichts gegen seine Ersetzung durch Religionskunde und unterstutzt zugleich die Bemuhungen um die Einfuhrung eines islamischen Religionsunterrichts nach dem klassischen Modell des Art. 7 III GG.



Die Verfassung Der Religion


Die Verfassung Der Religion
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Author : Hans Michael Heinig
language : de
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2014-10-08

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Die Kirchen werden kleiner, die Religionen zahlreicher, die Gesellschaft sakularer. Diese Langzeitentwicklung wirft vielfaltige Fragen fur das Recht auf, die unterschiedlichste Disziplinen beschaftigen: Was meint religios-weltanschauliche Neutralitat genau? Was schutzt die Religionsfreiheit und welche Grenzen kennt sie? Welche Bedeutung haben konfessionelle Einflusse noch auf das Recht? Hat Religion im offentlichen Schulwesen noch einen Ort? Welche Gemeinschaften konnen sich unter welchen Voraussetzungen offentlich-rechtlich organisieren? Welche Bindungen bestehen, wenn der Staat judisches Leben fordern will? Welche Besonderheiten bringt der Islam mit sich? Kann er sich nahtlos in das geltende Recht einpassen? Welche Einflusse uben die EMRK und das EU-Recht auf das Religionsrecht aus? Hans Michael Heinig sucht Antworten auf diese drangenden Fragen des Religionsrechts, indem er einen spezifischen, vom Grundrecht der Religionsfreiheit ausgehenden Ansatz zur verfassungstheoretischen Deutung und verfassungsdogmatischen Aufarbeitung des geltenden Rechts uber verschiedene Themenfelder hinweg entfaltet.



Religionsunterricht Im Plausibilisierungsstress


Religionsunterricht Im Plausibilisierungsstress
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Author : Michael Domsgen
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2022-07-31

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Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.



Religionsunterricht F R Alle


Religionsunterricht F R Alle
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Author : Hinnerk Wißmann
language : de
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2019-02-27

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Ein "Religionsunterricht fur alle" fordert das geltende Religionsverfassungsrecht heraus. Dessen Grundannahmen - eine optimistische Verbindung von Religionsfreundlichkeit und Neutralitat des Staates - stehen in vielfacher Weise in grundlegenden Bewahrungsproben. Am Beispiel des Religionsunterrichts lasst sich genauer fragen: Mit wem kann der Staat zusammenarbeiten, der selber keine Glaubenswahrheit kennen darf? Ist die Trennung der Religionen unausweichlich, oder konnen integrierte Losungen verfolgt werden, ohne die besondere Begrundung religioser Freiheit und Wahrheit aufzugeben? Der Versuch einer solchen Losung wird seit einiger Zeit in Hamburg betrieben. Hinnerk Wissmann legt die Tiefenschichten des geltenden Rechts frei: Eine Weiterentwicklung muss Begrundung und Grenzen einer Kooperation von Staat und Religionsgemeinschaften beachten, um einen legitimen Beitrag fur die pluralistische Gesellschaft zu liefern.



Gesammelte Schriften Ii


Gesammelte Schriften Ii
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Author : Axel Frhr. von Campenhausen
language : de
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2014-05-13

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English summary: Axel von Campenhausen, director of the Institute for Church Law of the Protestant church in Germany from 1969 to 2008, provided a large number of contributions on questions of church law and the law regulating the relationship between church and state, their historical origins and other contemporary challenges. On the occasion of his 80th birthday this volume publishes selected papers that date from the last 20 years of his work. It thus complements the volume of Collected Writings I (Jus ecclesiasticum, Vol 50) published in 1995. Apart from basic matters it especially covers legal contracts regulating the relationship between church and state, theological faculties, the integration of Muslims, the Protestant bishops, foundation law and church membership law. German description: Zu Fragen des Kirchen- und Staatskirchenrechts, ihren geschichtlichen Grundlagen und gegenwartigen Problemen hat Axel von Campenhausen, 1969-2008 Leiter des Kirchenrechtlichen Instituts der Ev. Kirche in Deutschland, eine Fulle von Beitragen geliefert. Anlasslich seines 80. Geburtstages vereinigt dieser Band eine Auswahl aus den letzten 20 Jahren seines Schaffens. Er schliesst damit an den Band der Gesammelte Schriften I (Jus Ecclesiasticum, Bd. 50) von 1995 an. Neben den Grundsatzfragen kommen insbesondere Staatskirchenvertrage, Theologische Fakultaten, die Integration der Muslime, das evangelische Bischofsamt, das Stiftungs- und das Kirchenmitgliedschaftsrecht zur Sprache.



Dialogischer Religionsunterricht In Hamburg


Dialogischer Religionsunterricht In Hamburg
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Author : Wolfram Weiße (Hrsg.)
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Religionsunterricht An Ffentlichen Schulen In Spanien Und Deutschland


Religionsunterricht An Ffentlichen Schulen In Spanien Und Deutschland
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Author : Sarah Messinger
language : de
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2016-12-05

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English summary: Religious education is expressly written into the German constitution and Spanish law. In practise, who can claim a right of religious education and how can this right be insured for all religions (such as Islam)? With an eye toward Spain, Sarah Messinger reports on new solutions. German description: Religionsunterricht an offentlichen Schulen ist nicht nur im deutschen Grundgesetz ausdrucklich festgeschrieben, sondern auch im spanischen Recht. In beiden Landern stellt sich die Frage, wem ein Recht auf Religionsunterricht zusteht, was dieses Recht umfasst und wo moglicherweise Grenzen zu ziehen sind, d.h. beispielsweise welche religiosen Inhalte nicht unterrichtet werden durfen. Neben den rechtlichen Gemeinsamkeiten ahneln sich auch die aktuellen Herausforderungen in Spanien und Deutschland: Eine grossere Vielfalt an Religionsgemeinschaften, die wachsende Zahl muslimischer Schuler, ein gesteigertes Bedurfnis nach Werterziehung in der Schule und sinkende Teilnehmerzahlen beim etablierten Religionsunterricht. Aufgrund dieser Ahnlichkeiten kann dem deutschen Juristen ein Blick nach Spanien dabei helfen, uberkommene Formen in der eigenen Rechtsordnung zu entlarven und neue Anregungen fur die rechtliche Ausgestaltung des Religionsunterrichts zu bekommen, um den aktuellen Herausforderungen im Rahmen der (verfassungs-)rechtlichen Vorgaben souveran zu begegnen.



Religionsunterricht F R Alle


Religionsunterricht F R Alle
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Author : Jochen Bauer
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-07-03

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In den Schulen ist es nicht zu übersehen: Deutschland ist ein multireligiöses Land. Wie kann, wie soll da der Religionsunterricht der Zukunft aussehen? Ein Unterricht für alle, der auch von allen verantwortet wird? Geht das? Und wenn ja, wie? Mit seiner "multitheologischen Fachdidaktik" legt Jochen Bauer erstmals ein Gesamtkonzept vor. Ausgehend von Erfahrungen in Hamburg klärt der Autor die rechtlichen, politischen und wissenschaftstheoretischen Rahmenbedingungen. Er verankert den Entwurf in Lern-, Identitäts- und Wahrheitstheorien, entwickelt Strategien für die Unterrichtspraxis und reflektiert die Rolle der Lehrkraft im dialogischen Religionsunterricht.



Judentum Und Islam Im Religionsunterricht


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Author : Friedrich Schweitzer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020

Judentum Und Islam Im Religionsunterricht written by Friedrich Schweitzer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Philosophy categories.


Die religiös-weltanschauliche Vielfalt in unserer Gesellschaft ist zu einer zentralen Herausforderung für alle Bildungsprozesse geworden. Im Religionsunterricht geht es jedoch nicht einfach um Interreligiosität im Allgemeinen, sondern zumeist um bestimmte Religionen wie Judentum und Islam. Die Bildungspläne zeigen dabei an, dass Judentum und Islam im Unterricht vermehrt Berücksichtigung finden sollen, auch schon zu Beginn der Sekundarstufe I und mitunter in gemeinsamen Unterrichtseinheiten zu beiden Religionen zugleich. Aber wie soll der Religionsunterricht dann konkret ausgestaltet werden? Der vorliegende Band nimmt diese Frage mit religionsdidaktischen Analysen sowie einer Untersuchung zu Bildungsplänen und Materialien für den Unterricht auf. Darüber hinaus wird eine empirische Untersuchung zu unterschiedlichen Möglichkeiten der Umsetzung der neuen Bildungsplanvorgaben vorgestellt. Die Befunde werden von Fachleuten aus der Aus- und Fortbildung für den Religionsunterricht aus der Perspektive der Praxis kommentiert. Der Band geht auf eine innovative Kooperation zwischen dem Lehrstuhl für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät in Tübingen, den Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) in Stuttgart und Tübingen sowie dem Pädagogisch-Theologischen Zentrum in Stuttgart-Birkach zurück.



Religionsunterricht Wohin


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Author : Bernd Schröder
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2014-07-25

Religionsunterricht Wohin written by Bernd Schröder and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-07-25 with Religion categories.


Schon innerhalb Deutschlands, erst recht in Europa, wird Religionsunterricht sehr unterschiedlich organisiert und gestaltet. Das Buch stellt die in Deutschland vertretenen Spielarten - vom konfessionellen Religionsunterricht bis zu religionskundlichen Ansätzen - in vergleichbarer Weise vor; außerdem kommen Modelle ausgewählter europäischer Länder (England, Norwegen, Schweiz) zur Sprache. So werden für die Diskussion um die zukünftige Gestalt des Religionsunterrichts unerlässliche Informationen und Anregungen geboten. Wer über die Zukunft des Religionsunterrichts mitreden will, findet hier die erforderlichen Informationen und Anregungen in griffiger Form.